关于老年大学教学计划范文1

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实*的*精神，坚持践行科学发展观，认真抓好规范化建设。进一步探索老年教育理念，创新办学模式，完善教学设施，改进教学方法，争取尽快达到“条件较好，质量较高，**较全，颇具规模，影响深远”的规范学校要求。努力把我市老年**学办成老年人“终身学习的校园，晚年生活的乐园，温馨**的家园，老有所为的田园”，为建设**小康应城作出贡献。

　　二、教学理念

　　市老年**学的教学工作，经过师生十一年的大胆探索和努力实践，逐步走出了一条坚持以人为本，遵循老年教育规律，体现老年特色的路子，从这种理念出发，在新的学年，必须坚持这条路子走下去。具体来说，就是教学中坚持“增长知识，陶冶情操，健康长寿，余热生辉”的办学宗旨；“颐养康乐与进取有为”相结合的教学目的；“因需施教，寓教于乐”的教学原则；“灵活多样，互动多彩”的教学方法；校会合一，班会合一，学乐结合的办学办班形式；既宽松灵活，又逐步规范的管理方式；亦师亦友，教学相长的师生关系；建设校园文化，营造宜教宜学的人文环境；实施校外办班，远程教育的新型模式，产生造福老年，有益社会的深远影响。一年一个新台阶，不断提高老年教育的覆盖面，提高教学水平和教学质量，以老年教学特色和成果吸引更多的老年人走进课堂，常学常新，久学不厌。

　　三、开设专业与班级

　　（一）开设专业：20个，即书法、绘画、文史、汉语拼音（普通话）、英语、园艺、电脑、医疗保健、摄影、舞蹈、戏曲、工艺、声乐、器乐、拳剑、棋艺、牌类、钓鱼、时政、家政。

　　（二）开设班级：

　　1、常年教学班：书法、绘画、文学、历史、电脑（初级甲、乙和中级甲、乙）、园艺、医疗保健、汉语拼音（普通话）、摄影、工艺、歌咏、电子琴（初、中级）、葫芦丝、英语、合唱、声乐、舞蹈（初、中级）等22个专业班（各专业班报名注册学员人数须在20人以上，方可开班）。

　　2、校外班：全市15个街道办事处、镇分别开设有医疗保健和书法等校外教学班级27个。

　　3、自修班：戏曲、器乐、声乐、鼓乐礼仪、太极拳（剑）、棋艺、门球、钓鱼、桥牌、竞技麻将。

　　4、短训班：*训、时政、法律、烹饪、心理辅导、百家讲坛等。

　　5、讲座：结合办好老年业余*校，上好校内*课和做好离退休*员的轮训。

　　6、远程教育：空中（电台）、电视、网上三大课堂。

　　四、教师

　　各专业班的教师，仍然主要从老同志中选聘学有专长，并热心老年教育事业的人担任；医疗保健班继续请市中医院承办，选聘该院医生任教；自修班能者为师、互教互学，自我管理，不定期的聘请相关专业人士授课；短训班根据教学需要和学员要求，临时聘请教师；组建讲师团，负责校外班教学点巡*学；制作视频、音频课件，满足远程教学需要。本学年要在增强师资力量上下功夫，增聘***校**和资深教师，以及具有器乐、礼仪、法律、心理辅导咨询专业知识的人士任教，充实和壮大教师队伍。教师要选得出，站得住，教得好，逐步建设起一支富有专业知识，学识水平，具备教学能力；具有奉献精神，师德风范，彰显人格魅力；怀有爱老情结，表现亲和力的精良教师队伍。倡导爱岗敬业，尊老爱校，教书怡人的良好教风。教师和学员形成互尊、互勉、互助、互动，亦师亦友，教学相长，交融、**的人际关系，增强学校和教师的吸引力与凝聚力，为老年大学持续发展打下坚实的师资基础。

　　五、学员

　　扩大老年大学覆盖面，**更多的老年人参加老年大学的学习，不断扩大生源，使学员进得来，留得住，学得好，始终是学校的一项重要工作。要下功夫做好增班扩容工作，做好新学年学员入学工作，通过广泛宣传发动，层层**动员，采取以老带新和重点单位集中报名的注册方式，巩固老学员，增加新学员，使学员达到2100人，（包括校外班、短训班和业余*校轮训学员），报名注册学员达到2500人次。培养一批活到老，学到老，终身不毕业的老学员；既会学，又会乐，学乐为相结合的好学员；身体力行，服务他人，参与学校管理的学员**；**重视**，老年朋友积极，不断输送学员的基本生源单位。倡导克勤好学、学有所成，以学促为的良好学风。在老年朋友中形成浓厚的学教氛围，把上老年大学成为老年人丰富精神文化生活，提高生命质量的新时尚。

　　六、教学管理

　　本学年要按照老年大学规范化建设的要求在抓好教学管理，提高教学质量上下功夫。一是调整落实班**配备和职责。对专业班、自修班、短训班、校外班的班**作适当调整，各班班**一般由校部工作人员和任课教师担任（具体配备另行文），其职责是学员学籍管理、教师协调沟通，安排课堂教学，**课外活动，教学管理服务。二是健全学员自我管理**。调整健全校学员会和各班班委会，建立学员临时*支部，发挥重点生源单位学习小组和小组长作用，体现尊严管理、**管理、科学管理理念和坚持自我教育、自我管理、自我服务模式。三是加强课堂教学管理，要求教师有备而教，教态端正；学员尊师好学，积极主动；课堂秩序井然，禁止吸烟。四是注重教学研究。在选用教材，怎样备课、讲课、在学员入学早晚和水平参差不齐上进行研讨；**教案传阅和**举办几次研讨课和观摩课；倡导校部工作人员和教师选择老年教育科学课题进行研讨，师生撰写教和学的心得体会文章和教学经验总结材料，进一步提高老年教育科研水平。五是配合远程教育，进一步拓展第二、第三课堂，丰富老年学员课外、校外文体生活，继续建设校园文化。

　　七、教学内容

　　书法班：继续讲授书法基础知识、介绍篆、隶、楷、行、草五体，指导书法技巧训练，创作书法作品。

　　绘画班：学习掌握*画（山水、花鸟）及其它画法的基础知识，熟练*画等技法的运用，**创作其作品。

　　文学班：以讲授唐诗宋词等古诗词、散文、三字经，讲解诗词格律，楹联知识，结合时事，辅导鼓励学员创作诗词。

　　历史班：主要评讲古典名著和讲授我国及应城的古、近、现代历史知识。

　　电脑班：按新老学员的不同程度，划分初、中级班。初级班教学内容为电脑基础知识，主要是认识并了解键盘功能及其应用，认识并了解鼠标的'功能及其应用，重点讲授五笔字型输入法，WPSoffice文字处理，表格制作，排版入门及网上基础知识。中级班教学内容为图形工具的使用及画图，图文混排，Word的操作及提高，电子表格、幻灯片的制作，网上下载音乐、图片、视频，上传视频。网页制作、申请电子邮箱、收发电子邮件、腾讯QQ知识、在网上论坛发帖、制作动画等内容。

　　园艺班：介绍适应本地生长繁衍的各种常见花卉的习性及栽培管理技术，重要花卉展示，讲授盆景概论，盆景的取材与制作，介绍五彩缤纷的园林构图和花卉盆景与老年人的休闲生活。使其既有赏花的雅兴，也有护花的境界，更有养花的技能，培育出绚丽花卉和高雅盆景。

　　医保班：继续讲授十几种老年人常见病、多发病的预防知识及治疗。主要介绍自我保健方法，结合介绍老年人的生活起居、饮食卫生、健身运动和心理健康等方面的知识，使老年人积极防治疾病，延缓衰老，健康长寿。

　　汉语拼音（普通话）班：掌握拼音方法，着重会话练习。

　　歌咏班：讲授基本乐理，让学员初识简谱，有课后视唱的能力，演唱合唱歌曲。

　　摄影、舞蹈、工艺、电子琴、葫芦丝班：教学内容由教师与学员商定。

　　校外班：成立讲师团，主要讲医疗保健知识，常见病的防治，书法的基础知识。

　　远程教育班：以三个课堂（空中课堂、电视课堂、网上课堂）为载体，不断制作课件，不断丰富教学内容，逐步形成各乡村老年人在家门口接受老年大学的资深教师的授课，扩大受教育的覆盖面和受众面，使更多的老年学员做到足不出户，享受受教育的**。

　　自修班、短训班、*课、时政课、法制课、心理辅导课、百家讲坛则根据专业特点，学员要求结合时事选择教学内容，开展教学活动，培养学员各方面的情趣和爱好，满足学员的愿望和要求。

关于老年大学教学计划范文2

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实*的*精神，进一步探索老年教育事业的理念，探索新的办学模式，不断改进教学方法，逐步完善教学设施，为额头湾社区老年教育事业的开拓创新、持续发展打下坚实的基础，努力把我社区老年大学办成老年人“终身学习的校园，晚年生活的乐园，温馨**的家园，老有所为的田园。

　　二、教学理念

　　社区老年大学的教学工作，经过大家的大胆探索和努力实践，逐步走出了一条坚持以人为本，贴近老年，遵循老年教育规律，体现老年特色的路子。具体来说，就是教学中坚持“增长知识，陶冶情操，健康长寿，余热生辉”的办学宗旨；“颐养康乐与进取有为”相结合的教学目的；“因需施教，寓教于乐”的教学原则；“灵活多样，互动多彩”的教学方法；既宽松灵活，又逐步规范的教学管理方式；亦师亦友，教学相长的师生和教学关系；建设校园文化，营造宜教宜学的人文环境；产生造福老年，有益社会的深远影响。一年一个新台阶，不断提高教学水平和教学质量，以老年教学特色吸引更多的老年人走进课堂，常学常新，久学不厌。

　　三、开设班级

　　常年开设：书法、象棋、腰鼓、象棋、太极拳等课程。

　　四、教师

　　各专业班的教师，仍然主要从老同志中选聘学有专长，并热心老年教育事业的人担任；**来我们逐步建设起一支富有专业知识，学识水平，具备教学能力；具有奉献精神，师德风范，彰显人格魅力；怀有爱老情结，亦师亦友，表现亲和力的精良教师队伍。教师和学员形成互尊、互勉、互助、互动、互补、互换的**融洽关系，增强学校和教师的吸引力与凝聚力，提高老年教育的品位和声望，为老年大学持续发展打下坚实的师资基础。

　　五、学员

　　**更多的老年人参加老年大学的学习，不断扩大生源，始终是学校的一项重要工作。要下功夫做好新学年学员入学工作。培养一批活到老，学到老，终身不毕业的老学员；既会学，又会乐，学乐为相结合的好学员；身体力行，服务他人，参与学校管理的学员**；**重视**，老年朋友积极，不断输送学员的基本生源单位。在老年朋友中形成浓厚的学教氛围，把上老年大学成为老年人的新时尚。

　　六、不断完善学校风采队相关要求和规则

　　初步组建学校舞蹈队工作。拟定好相关条件和要求，按照广泛参与、学员自愿、集体审核、学校把关的原则，在本期内，初步组建老年大学舞蹈队，为进一步建立区老年大学艺术团奠定基础。

　　七、积极开展各项活动，丰富学员学习生活。

       今年是《老年法》颁布实施十周年，为了配合搞好宣传，同时也使广大老年朋友学法、懂法，并正确运用法律维护自身合法权益，学校拟于其中举办一次《老年法》知识讲座。

　　八、建立和完善评优评先**。

       为了进一步推动学校各项工作，学校将逐步完善相关评比表彰**。经研究，拟在本期末表彰一批优秀学员，具体评选标准届时另行通知。

关于老年大学教学计划范文3

　　一、指导思想

　　认真贯彻**省市区关于老年教育的工作要求，紧紧围绕大江东整体工作布局，全面落实科学发展观。继续完善教育教学设施，进一步以理念创新为先导，特色创新为基础，管理创新为动力，教育服务为重点，让老年人在学习中体会自身发展的重要性，努力把老年电大办成老年人的学园、乐园，为新湾成校的老年电大教学再上新台阶而努力奋斗！

　　二、教学理念

　　新湾成校老年教学工作，在贴近老年生活和遵循老年教育规律方面拥有一套理念。具体来说，就是在教学中坚持以“陶冶情操、增长知识和健**活”为出发点，采取“贴近生活，灵活多样”的教学方法，营造出适合老年人学习生活的氛围，让老年人在家门口读书，更让老年人有所可待，有所作为。真正实现终身学习、全民发展的教育理念。

　　三、工作要点

　　1、进一步加大老年电大宣传力度，鼓励和**老年人参加老年电大学习。要召开会议，专题布置，并利用广播、黑板报、橱窗等张贴报名通知，使更多的老年人参与到老年电大的学习中来。各教学班在老年电大报名期间做到工作有专人负责，专人管理，建立专项台帐，充分利用资源来实现老年之家的建设。

　　2、继续推进“自我教育、自我管理”的方式。面对老年电大学员这一特殊群体，通过几年的实践，我们感到学员自我教育自我管理是学校管理最切合实际的管理办法，各村（社区）新班组成后，选好班长十分关键，充分发挥班长的号召力、影响力，遇事在班长的带领下协商讨论。班**时**学员按时收看好电视讲座，负责学员的报到、点名、辅导等工作。

　　3、适当表扬先进、树立榜样。老年人也需要树立榜样、表扬先进，这也是办好老年电大的主要方面之一。每学期开学后，由各班长实行上课签到**，一学期从未缺课，不迟到、不早退者，在第二学期开学前张榜表扬。使比学有榜样，赶超有对象，以典型引路，有力推动了老年电大的各项工作。

　　4、积极开设第二课堂。为丰富老年人的晚年生活，让广大老年学员学习贴近社会、贴近时代的更多知识。例邀请工商部分专家宣讲老年人如何预防诈骗，邀请大江东产业集聚区城市规划专家宣讲大江东的发展设计规划，邀请交通部门专家宣讲老年人出行的交通安全知识，邀请街道***门**宣讲《没有国家，你什么也不是》的热爱祖国、热爱*的传播正能量教育。同时，还要**老年人参与社会、展现活力的活动。例开展老年书法、健身、外出参观等的教育活动。各教学点不定期地学习时事**，提高**思想的敏锐性，使老年人的言行与*保持一致。同时，根据老年电大所学的知识，引导学员积极参加村、社区**的有利身心健康的文化活动，增添学员的学习兴趣，调动学员的积极性、主动性，促进其焕发生命活力，从而达到让老年人寓学于乐的效果，让他们真正体会到老年电大的乐趣。

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关于老年大学教学计划范文3篇（扩展1）

——老年大学教学计划 (菁选5篇)

老年大学教学计划1

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实*的***精神，进一步探索老年教育事业的理念，探索新的办学模式，不断改进教学方法，逐步完善教学设施，为额头湾社区老年教育事业的开拓创新、持续发展打下坚实的基础，努力把我社区老年大学办成老年人“终身学习的校园，晚年生活的乐园，温馨**的家园，老有所为的田园。

　　二、教学理念

　　社区老年大学的教学工作，经过大家的大胆探索和努力实践，逐步走出了一条坚持以人为本，贴近老年，遵循老年教育规律，体现老年特色的路子。具体来说，就是教学中坚持“增长知识，陶冶情操，健康长寿，余热生辉”的办学宗旨；“颐养康乐与进取有为”相结合的教学目的；“因需施教，寓教于乐”的教学原则；“灵活多样，互动多彩”的教学方法；既宽松灵活，又逐步规范的教学管理方式；亦师亦友，教学相长的师生和教学关系；建设校园文化，营造宜教宜学的人文环境；产生造福老年，有益社会的深远影响。一年一个新台阶，不断提高教学水平和教学质量，以老年教学特色吸引更多的老年人走进课堂，常学常新，久学不厌。

　　三、开设班级

　　常年开设：书法、象棋、腰鼓、象棋、太极拳等课程。

　　四、教师

　　各专业班的教师，仍然主要从老同志中选聘学有专长，并热心老年教育事业的人担任；**来我们逐步建设起一支富有专业知识，学识水平，具备教学能力；具有奉献精神，师德风范，彰显人格魅力；怀有爱老情结，亦师亦友，表现亲和力的精良教师队伍。教师和学员形成互尊、互勉、互助、互动、互补、互换的**融洽关系，增强学校和教师的吸引力与凝聚力，提高老年教育的品位和声望，为老年大学持续发展打下坚实的师资基础。

　　五、学员

　　**更多的老年人参加老年大学的学习，不断扩大生源，始终是学校的一项重要工作。要下功夫做好新学年学员入学工作。培养一批活到老，学到老，终身不毕业的老学员；既会学，又会乐，学乐为相结合的好学员；身体力行，服务他人，参与学校管理的学员**；**重视**，老年朋友积极，不断输送学员的基本生源单位。在老年朋友中形成浓厚的学教氛围，把上老年大学成为老年人的新时尚。

　　六、不断完善学校风采队相关要求和规则，初步组建学校舞蹈队工作。

　　拟定好相关条件和要求，按照广泛参与、学员自愿、集体审核、学校把关的原则，在本期内，初步组建老年大学舞蹈队，为进一步建立区老年大学艺术团奠定基础。

　　七、积极开展各项活动，丰富学员学习生活。

　　今年是《老年法》颁布实施十周年，为了配合搞好宣传，同时也使广大老年朋友学法、懂法，并正确运用法律维护自身合法权益，学校拟于其中举办一次《老年法》知识讲座。

　　八、建立和完善评优评先**。

　　为了进一步推动学校各项工作，学校将逐步完善相关评比表彰**。经研究，拟在本期末表彰一批优秀学员，具体评选标准届时另行通知。

老年大学教学计划2

　　一、指导思想

　　20xx年社区教育工作以*理论、“*”重要思想和科学发展观为指导，积极贯彻落实*的*精神，发挥社区教育促进人的发展和服务经济社会的两大功能，确立“人文化、数字化、多元化、优质化”社区教育发展目标，把握“丰富内涵，创新载体、提升层次，打造品牌”社区教育发展主线，努力构建与我镇经济社会发展相适应的服务型社区教育体系，着力提高人民群众对社区教育的满意度，以创建省级社区教育为契机，配合社区学院，充分利用社区内的教育资源，立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区，大力发展社区教育，大力开展各项社区教育工作构建**莘塍发挥应有作用。

　　二、工作任务

　　1、加强社区学校规范化建设，为社区教育提供良好的教育条件。围绕市社区建设总体思路，在社区学院的指导下，本着适应发展需要，充分发挥社区教育中心、社区学校作用要求下，规范化、特色化建设好社区学校。

　　2、努力开展以提高社区成员文化素质的培训活动。要利用社区学校和辖区内的其他教育资源共同开展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、*员培训以及文体活动。

　　3、大力开展以技能培训和继续教育为重点的**教育。充分利用社区教育中心基地开展各类技能培训，如办公自动化、公共英语、会计从业资格、电子电工知识等。力争使学习社区居民参与率达40%以上。

　　4、加强社区文化建设，营造终身教育良好氛围。社区文化建设是社区教育的重要内容，不仅能较好地满足人们的兴趣、爱好和需要，而且能有力地促进人们终身学习，陶冶人们情操。社区学校要面向社区开放，扩大各种教育基地内教育资源利用率，为学习者提供多层次，多样化的教育服务，**各种教育活动，大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。积极参予各种文化艺术节、体育运动会、市老龄委老年运动会等各项群众文化、群众体育盛事。

　　三、工作措施

　　大力发展老年教育。发挥社区积极性，立足社区实际情况，根据本社区老年人的特点，组建新的老年学习团队，逐步开发出养生保舰休闲娱乐、心理健康等培训新项目，切实为老年人提供丰富多彩的学习内容，为老年人提高生活质量服务，以老年书画、健身等协会为依托，提供老年活动与展示平台，让我镇老年人“老有所乐、老有所学、老有所为”。

老年大学教学计划3

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实*的*精神，进一步探索老年教育事业的理念，探索新的办学模式，不断改进教学方法，逐步完善教学设施，为额头湾社区老年教育事业的开拓创新、持续发展打下坚实的基础，努力把我社区老年大学办成老年人“终身学习的校园，晚年生活的乐园，温馨**的家园，老有所为的田园。

　　二、教学理念

　　社区老年大学的教学工作，经过大家的大胆探索和努力实践，逐步走出了一条坚持以人为本，贴近老年，遵循老年教育规律，体现老年特色的路子。具体来说，就是教学中坚持“增长知识，陶冶情操，健康长寿，余热生辉”的办学宗旨；“颐养康乐与进取有为”相结合的教学目的；“因需施教，寓教于乐”的教学原则；“灵活多样，互动多彩”的教学方法；既宽松灵活，又逐步规范的教学管理方式；亦师亦友，教学相长的师生和教学关系；建设校园文化，营造宜教宜学的人文环境；产生造福老年，有益社会的深远影响。一年一个新台阶，不断提高教学水平和教学质量，以老年教学特色吸引更多的老年人走进课堂，常学常新，久学不厌。

　　三、开设班级

　　常年开设：书法、象棋、腰鼓、象棋、太极拳等课程。

　　四、教师

　　各专业班的教师，仍然主要从老同志中选聘学有专长，并热心老年教育事业的人担任；**来我们逐步建设起一支富有专业知识，学识水平，具备教学能力；具有奉献精神，师德风范，彰显人格魅力；怀有爱老情结，亦师亦友，表现亲和力的精良教师队伍。教师和学员形成互尊、互勉、互助、互动、互补、互换的**融洽关系，增强学校和教师的吸引力与凝聚力，提高老年教育的品位和声望，为老年大学持续发展打下坚实的师资基础。

　　五、学员

　　**更多的老年人参加老年大学的学习，不断扩大生源，始终是学校的一项重要工作。要下功夫做好新学年学员入学工作。培养一批活到老，学到老，终身不毕业的老学员；既会学，又会乐，学乐为相结合的好学员；身体力行，服务他人，参与学校管理的学员**；**重视**，老年朋友积极，不断输送学员的基本生源单位。在老年朋友中形成浓厚的学教氛围，把上老年大学成为老年人的新时尚。

　　六、不断完善学校风采队相关要求和规则，初步组建学校舞蹈队工作。

　　拟定好相关条件和要求，按照广泛参与、学员自愿、集体审核、学校把关的原则，在本期内，初步组建老年大学舞蹈队，为进一步建立区老年大学艺术团奠定基础。

　　七、积极开展各项活动，丰富学员学习生活。

　　今年是《老年法》颁布实施十周年，为了配合搞好宣传，同时也使广大老年朋友学法、懂法，并正确运用法律维护自身合法权益，学校拟于其中举办一次《老年法》知识讲座。

　　八、建立和完善评优评先**。

　　为了进一步推动学校各项工作，学校将逐步完善相关评比表彰**。经研究，拟在本期末表彰一批优秀学员，具体评选标准届时另行通知。

老年大学教学计划4

　　20xx年，是我镇经济、文化发展攻坚之年，我们必须紧密围绕*和*经济社会建设的总体战略部署和中心工作，以科学发展观为指导，进一步振奋精神，不断开创全镇老年教育和镇老年大学各项工作新局面。全年，在抓好日常管理工作基础上，重点抓好以下几件工作。

　　一、开展老年大学规范化建设情况检查

　　为全面了解全镇老年大学规范化建设情况，便于总结经验，找出差距，继续推动规范化学校建设。我镇将**相关人员对村级三个老年学校进行检查，为我镇20xx年老年工作正常有序开展夯实基础。

　　二、持续加大老年教育宣传力度。

　　1、将老年教育工作同****大下访、四在农家等工作相结合，多渠道对老年教育工作进行更深层次的宣传，加大老年教育在民众当中的知晓度。

　　2、利用文化中心的“小喇叭”对老年工作进行宣传，最大限度的将镇中心的孤寡老人吸收入校，以点带面。慢慢壮大老年大学学员队伍。

　　3、镇属三个村老年大学，要充分利用村活动场所，积极在本村宣传老年教育工作以充实老年学员队伍。

　　三、积极向镇*委、*争取解决部分教学资金，提高老年大学办学效率。

　　为适应城市老龄化发展，满足镇老年人学习要求，拓宽办学思路，适度扩大规模。积极地向镇*委、*争取部分办学、活动资金。

　　四、努力建设一支相对稳定的、质量较高的兼职教师队伍。要完善教师聘任、管理**，建立教师信息库。

　　五、要引进现代化教学**，逐步完善我镇老年大学的教学设施。急需配备的，争取配备到位，以提高教学质量和办学水平。

　　六、课程增置。为适应社会需要，今年我镇老年大学课程除去年设置的`广场舞、保健养生、摄影、音乐4门课程外，将增设一门电脑课程。

　　七、积极做好镇*委、*及上级业务部门安排的各项工作。

　　20xx年度我镇老年大学将大力发展村和镇老年学校（班），满足老年人就地就近学习要求。动员社会各方面力量，积极加入老年教育事业，将我镇老年**学工作提高到一个新的水平。

老年大学教学计划5

　　一、教学计划

　　要想让老年人把电子琴学好，首先要制定一套完整的教学计划，因为老年人跟孩子不同，他们比较较真，刚来学就想知道自己学习有几学期，学完能达到怎样的水平。我们群艺老年大学的电子琴课有7个学期，三年半才能完成，其中分为初级、中级、高级、提高班。

　　初级教学重点：教学基本乐理知识，识谱能力，了解电子琴的功能作用，学习单指和弦与多指和弦原位和弦的弹奏方法，并初步了解一些相关乐理知识，掌握弹奏技能，具备弹奏难度不大歌曲的能力，学习《电子琴基础教程》的部分内容。

　　中级教学重点：加强和弦知识及多指和弦转位和弦的训练，提高试唱能力及演奏技巧，能辨别最基本的C大调乐曲与a小调乐曲，并加入拜厄以及车尔尼练习曲，学习《电子琴基础教程》和《电子琴提高教程》的部分内容。

　　高级教学重点：强化视唱、视奏能力及音乐表现力，演奏技巧，学习一升一降、两升两降等调性的乐曲，学习《电子琴提高教程》的部分内容。

　　提高班教学重点：熟练运用多种节奏和音色表现乐曲，**弹奏经典名曲，并加入简谱配左手的训练。学习《电子琴提高教程》中的乐曲九首与老年人耳熟能详的16首简谱歌曲。

　　只有制定了完善的教学计划，我们才能让老年人踏踏实实一步一个脚印，不走弯路，不浪费时间的完成自己老年大学电子琴课程的学习。

　　二、教学方法

　　在老年电子琴教学中，教师要针对老年人的学习心理，灵活运用恰当的教学方法，使老年电子琴学习变得丰富而有乐趣。一般来说，老年电子琴的教学方法有：

　　（一）示范教学法。

　　教师的示范包括演奏技巧的示范、技术动作的分解、乐曲整体的演奏等。当老师示范时，学生可以利用数码设备来进行录音和录像，这样学员回家练琴就可以有一个参照，自己弹错了也可以及时纠正，以免错误形成习惯后难以改正。

　　（二）试唱教学法。

　　往往老年人所接触的乐曲都是一些比较老的歌曲，但是电子琴教材中会涉及很多练习曲、基本功练习、还有一些他们不太熟悉的乐曲，如果一上来就让他们弹奏，老年人会觉得非常吃力。这时候，我们就可以带着他们把乐谱多唱几遍，让他们先有个初步的印象，一般我是让他们先弹右手唱右手，再弹左手和弦唱左手，最后合手弹奏唱右手旋律。这样实验了几个学期下来觉得效果还是比较显著的，也可以提高老年人的识谱能力。

　　（三）还课法：

　　每节课我都会安排半小时左右让学员进行还课。所谓还课，就是上一节课布置的曲子，这节课弹给老师听。这样老师可以及时发现并纠正学员的错误。在课堂上老师也可安排学员进行表演展示，在展示过程中老师可以对学员的演奏进行指导、点评与比较，使学员得到及时反馈，学员之间也可以通过这样的形式取长补短、互相交流、共同进步。

　　（四）由浅入深法。

　　是使学员在复习旧知识的过程中学习新知识，慢慢深入。这也是老年人在电子琴学习中的一种典型的循序渐进教学法。就比如我在讲解电子琴多指和弦的构造时，一下子跟学员们讲这么深奥的乐理知识他们肯定不能理解，我就会在初二学期花十多节课的时间一点一点的讲解这个知识点，使学员了解大三和弦小三和弦的构造组成，让他们在不知不觉中学到知识。而在介绍新知识新内容时，可用先前已学过的内容作为铺垫，用一些带有启示性的语言对旧知识进行延伸，引入新内容，或是在欣赏乐曲时，可将先前听过的同类乐曲放在一起进行对比，使学员在旧乐曲中找到新曲子的相似之处与突破点。

　　三、教学中出现的问题

　　（一）老年人学习电子琴到底是五线谱好还是简谱好。

　　我认为学电子琴还是从五线谱学起。五线谱是比较正规的记谱方式，如果是要系统规范的学还是从五线谱入手，对于正规演奏还是五线谱比较科学。前六个学期我都会教老年人五线谱，先打好演奏基础，学好乐理知识，到了第七个学期，我再加入根据简谱配左手的训练。其实老年人反馈回来的信息是：“还是五线谱简单，看到什么弹什么，而简谱只有C大调的'比较简单，变个调就麻烦了。”

　　（二）老年大学电子琴集体课戴耳机的问题。

　　电子琴大课一定是要佩戴耳机上课的，否则课堂上噪声不断，不仅影响老师的教学质量，还会让学员的听课质量也受到影响。但是对于个别年纪太大或耳朵不太好的老年人也可适当放宽**，但一定要把音量调到很小。要不然老师上课讲，学员在下面试着弹奏时，课堂上就很嘈杂。这几年下来，这个方法还是受到学员的一致好评的。

　　（三）老师在教学中是应该严厉一点还是应该赏识教育。

　　我当然偏向后者，能来学习的老年**多头发已经花白了，岁月的年轮也刻**脸庞，他们能走进老年大学的殿堂都很不容易，有的是想完成儿时那七彩斑斓的梦想，有的是想排解寂寞，交些知心朋友，从此，他们不再感叹人生苦短。每当看到他们的一点点进步我都不会吝啬我的表扬，在这里，我希望他们找回自信，弹出几首优美的小曲、甚至**表演我都会很欣慰。

　　谁说夕阳不娇美，谁说晚霞不灿烂，谁说老年人的生活就应该**淡淡。只要他们心怀梦想，坚定生活的信念，他们就会重新找到快乐，品味生活的灿烂。他们虽然失去了美丽的春天，却拥有了收获的秋天。

关于老年大学教学计划范文3篇（扩展2）

——老年大学音乐教学计划范文

老年大学音乐教学计划范文

　　时光在流逝，从不停歇，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！写一份计划，为接下来的工作做准备吧！相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编收集整理的老年大学音乐教学计划范文，希望能够帮助到大家。

　　滑县老年（老**）大学在上级****的亲切关怀与**下，自xx月xx日至xx月xx日历时两个多月已圆满结业，现将本届工作总结如下。

　　一、基本情况

　　本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。

　　二、办学宗旨

　　滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循“老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学管理，积极探索营造健康向上的校园氛围。

　　三、教学情况

　　根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于学校空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们非常辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教六、七十人，并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带跳，用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师，认真学习，踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情，风雨无阻。

　　书画的创作过程是一种高境界的体、脑锻炼。书画班的常文义、朱博欣、巫国栋、王辉老师在书画教学中更为不凡。为弘扬**民族的文化艺术呕心沥血，对学员的书画作品总是认真审阅，诚恳指教，热情鼓励，并总结了老年人学习书画的八大好处：

　　1、清洗杂俗———养心；

　　2、化愚消遣———宽解；

　　3、交结朋友———豁朗；

　　4、适度运气———练功；

　　5；寄托情思———传神；

　　6、精雕细刻———静气；

　　7、通古博今———达观；

　　8、行旅写生———天趣。

　　**激发了学员的书画情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成绩。如学员赵淑君的《菊花如志士》、《质傲清风》等绘画作品分别在河南省第四届新农村建设书画展及滑县老**局庆祝建*an>90周年书画展中获奖，并有多幅绘画作品送往**参展。

　　本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论，下午加班由学员示范练唱，灵活机动，**提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台，人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们通过戏曲学习，“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛河南梨园春，顺利通过预选，不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。

　　随着社会科技与经济的`飞速发张，电脑已走进千家万户。掌握电脑操作，了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式，以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化，给老师的教学带来重重困难。但是王自杰，靳两位老师迎难而上，苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归，认真记录，反复操练攻克了学习中的道道难关，掌握了一定的电脑知识。通过电脑学习，老人们消除了孤独感，消除了老与新的思维代沟，丰富了晚年的文化生活，体验了高科技，促进了手脑健康，走进了人生的第二个春天。正如学员李素琴在写给老年大学感谢信中说的：“在电脑学习班我们非常高兴，倍感乐趣。在老师的耐心指导下，我们在短短的时间内学了不少电脑知识，为我们填补了生活空白”

　　四、办学体会

　　1、**重视关心**是办好老年大学的根本。

　　2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。

　　3、老年大学学员高度的自觉性和**纪律性是办好老年大学的前提。

　　4、老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障。

　　我们的工作取得了一定的成绩，受到了有关**的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励，为滑县老年大学更加美好的明天而继续努力。

关于老年大学教学计划范文3篇（扩展3）

——老年大学教学计划优选【十】份

　　老年大学教学计划 1

　　20xx年，在**、市**的关心**下，在**老**局的直接**下，按照*的***提出的“发展继续教育，构建终身教育体系”、“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的要求，认真贯彻上级有关文件精神，较好地完成了20xx年工作计划，全市老年教育有了新的发展，树立了良好形象，进一步提高了社会知名度。现将一年来的工作情况总结如下：

　　一、结合我市实际，深入贯彻上级文件精神，促进老年教育新发展。

　　今年，为深入贯彻**福建省委***、省人民*****《关于进一步加强老年教育工作的意见》（闽委办[20xx]79号）和省委**部、省委老**局等五家单位联合下发的《关于评选表彰全省老年教育先进集体和先进个人的通知》，以及省委老**局、省老龄办、省老年大**合下发的《关于在县以上老年大学（学校）开展省级老年大学示范校创建和评估活动的意见（试行）》等文件精神，我们结合实际，积极抓落实，促发展。

　　1、坚持正确的办学方向，加强思想**工作。今年，我校为紧跟迅速发展的**、经济形势的步伐，丰富老年学员的**生活，把思想**教育放在首位，每月定期**学员听时事**讲座，使学员及时了解当前**外发生的'**事件，深层了解**背景。

　　2、加强对各级老年大学（学校）的指导。一是召开了全市老年教育工作会议，把省两办《意见》精神传达贯彻落实到区级校和镇（街）、村（居）老年学校；二是召开全市各区（单位）校长联席会。今年5月份在思明区老年大学召开了全市各区（单位）校长联席会，校长们交流了基层老年教育办学经验，着重探讨了在办学中存在的主要困难和问题，及其解决办法；三是召开全市老年大学教材交流会。

　　3、评选和表彰老年教育先进集体和先进个人。200X年重阳节我市举行庆祝老年节暨表彰大会，**、市**五套****参加了大会。思明区老年大学等5个单位荣获老年教育先进集体称号；施能鹤等5人荣获特殊贡献奖；陈兆方等51人获老年教育先进个人称号。

　　同时，经省评选，厦门老年大学、思明区老年大学、集美区老年大学荣获省老年教育先进集体称号，黄宪等26人荣获省老年教育先进个人称号。

　　4、开展“市级老年大学示范校”创建和评估活动。根据省有关文件精神，今年我们着重抓了在全市老年大学（学校）开展“示范校”创建和评估活动的前期工作。5月份研究制定了“示范校评估方案”，建立了一整套评估标准并于6月份试行。

　　二、通过建校20周年校庆活动，总结办学经验，推动我市老年教育工作再上新台阶。

　　1、抓好校庆的各项准备工作。今年年初，学校建校二十周年庆典活动的筹备工作全面展开。成立了校庆筹备工作**小组，查阅了大

　　量的学校历史档案，开展了《厦门老年大学建校二十周年纪念册》编印工作和一场文艺节目策划、创作及学校二十年教学作品成果展的策划、征集工作；对校庆各项筹备任务进行了全面启动。

　　2、举办教学成果展及体育展示。为庆祝建校二十周年摄影研究会编辑出版了《城市之光》摄影集；诗词研究会出版了作品集《鹭江唱晚》；中医班出版了《验方集》；校老体协12月17日在人民会堂广场举办了精彩的千人体育展示大会操活动。

　　3、以**、市**的名义召开庆典大会。**、市**对厦门老年大学建校二十周年庆典十分重视，****何立峰召开了****办公会议，专题讨论厦门老年大学二十周年庆典事宜，并于12月24日在厦门人民会堂以**、市**的名义隆重举行了20周年庆典大会。福建省**原**、省老年大学校长游德馨，省老年大学协会会长、省老年大学副校长李青藻，省委**、厦门****何立峰等厦门市五套****以及原市****李秀记等市五套**老**出席了庆典大会。市**副**、校委会**曾国玲主持大会。陈昆源校长在总结市老年大学创办20周年的经验时说，厦门老年大学初创时一无校舍，二无资金，首期仅150名学员，发展至今已拥有**的校舍、宽敞明亮的教室、较先进的教学设备和稳定的办学经费，有5000余名学员。

　　游德馨校长在庆典大会上高度赞扬了厦门老年大学的办学成绩，总结了四条办学经验：一是*政**的****、社会各方大力**，

　　是办好老年大学的关键；二是坚持正确的办学方向，加强思想**教育，是老年大学的首要任务；三是根据特区的特点办学，扩大开放度，是老年大学发挥作用的场所；四是与时俱进，不断**创新，是老年教育不断扩展、提高的动力。

　　庆典大会上，到会**与1500多名老年学员一起观看了老年大学学员自编自演的《人生的风帆》大型文艺演出。

　　20xx年，厦门大学老年大学、集美区老年大学也分别举办了成立20周年校庆活动，思明区老年大学举办了成立15周年校庆活动。

　　三、夯实“硬件”，改善办学条件，优化教学资源。

　　1、教学楼的改造装修工程进展良好。在**、市**的关心**下，位于斗西路的原电视大学校舍划拨我校管理使用，在着手进行了改造装修的前期准备工作后，于今年9月份，教学楼的改造装修工程正式动工，至年底装修改造工程已接近尾声，计划20xx年上半年正式使用。

　　2、配备了良好的教学设备。新校舍建筑面积6000多平方米，有**的教学大楼，内设适应不同学科教学要求的标准教室。各教室安装了投影仪，视频展台，配置了专用的教学资源服务器，实现了多**教学，为我校实现教学现代化，奠定了坚实的物质基础。

　　四、升级“软件”，推进**建设，不断提高教学质量和办学水平。

　　1、加强**研究，改进教学内容，满足学员需求。我们在举办各

　　类讲座时，根据学员普遍喜欢听养生、保健讲座的需求，与**金日集团合作，请了全国著名保健专家洪昭光教授为学员做了“健**活新观念”报告会。我们还请了厦门大学知名的体育教授为学员进行了《老年人科学健身与保健锻炼》的讲座。

　　老年大学教学计划 2

　　一、指导思想

　　20xx年社区教育工作以***理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，积极贯彻落实*的***精神，发挥社区教育促进人的发展和服务经济社会的两大功能，确立“人文化、数字化、多元化、优质化”社区教育发展目标，把握“丰富内涵，创新载体、提升层次，打造品牌”社区教育发展主线，努力构建与我镇经济社会发展相适应的服务型社区教育体系，着力提高人民群众对社区教育的满意度，以创建省级社区教育为契机，配合社区学院，充分利用社区内的教育资源，立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区，大力发展社区教育，大力开展各项社区教育工作构建**莘塍发挥应有作用。

　　二、工作任务

　　1、加强社区学校规范化建设，为社区教育提供良好的教育条件。围绕市社区建设总体思路，在社区学院的指导下，本着适应发展需要，充分发挥社区教育中心、社区学校作用要求下，规范化、特色化建设好社区学校。

　　2、努力开展以提高社区成员文化素质的培训活动。要利用社区学校和辖区内的其他教育资源共同开展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、**员培训以及文体活动。

　　3、大力开展以技能培训和继续教育为重点的**教育。充分利用社区教育中心基地开展各类技能培训，如办公自动化、公共英语、会计从业资格、电子电工知识等。力争使学习社区居民参与率达40%以上。

　　4、加强社区文化建设，营造终身教育良好氛围。社区文化建设是社区教育的重要内容，不仅能较好地满足人们的兴趣、爱好和需要，而且能有力地促进人们终身学习，陶冶人们情操。社区学校要面向社区开放，扩大各种教育基地内教育资源利用率，为学习者提供多层次，多样化的教育服务，**各种教育活动，大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。积极参予各种文化艺术节、体育运动会、市老龄委老年运动会等各项群众文化、群众体育盛事。

　　三、工作措施

　　大力发展老年教育。发挥社区积极性，立足社区实际情况，根据本社区老年人的特点，组建新的老年学习团队，逐步开发出养生保舰休闲娱乐、心理健康等培训新项目，切实为老年人提供丰富多彩的学习内容，为老年人提高生活质量服务，以老年书画、健身等协会为依托，提供老年活动与展示平台，让我镇老年人“老有所乐、老有所学、老有所为”。

　　老年大学教学计划 3

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实探索新的办学模式，不断改进教学方法，逐步完善教学设施，为额头湾社区老年教育事业的开拓创新、持续发展打下坚实的基础，努力把我社区老年大学办成老年人“终身学习的校园，晚年生活的乐园，温馨**的家园，老有所为的田园。

　　二、教学理念

　　社区老年大学的教学工作，经过大家的大胆探索和努力实践，逐步走出了一条坚持以人为本，贴近老年，遵循老年教育规律，体现老年特色的路子。具体来说，就是教学中坚持“增长知识，陶冶情操，健康长寿，余热生辉”的办学宗旨;“颐养康乐与进取有为”相结合的教学目的;“因需施教，寓教于乐”的教学原则;“灵活多样，互动多彩”的教学方法;既宽松灵活，又逐步规范的教学管理方式;亦师亦友，教学相长的师生和教学关系;建设校园文化，营造宜教宜学的人文环境;产生造福老年，有益社会的深远影响。一年一个新台阶，不断提高教学水平和教学质量，以老年教学特色吸引更多的老年人走进课堂，常学常新，久学不厌。

　　三、开设班级

　　常年开设：书法、象棋、腰鼓、象棋、太极拳等课程。

　　四、教师

　　各专业班的教师，仍然主要从老同志中选聘学有专长，并热心老年教育事业的人担任;**来我们逐步建设起一支富有专业知识，学识水平，具备教学能力;具有奉献精神，师德风范，彰显人格魅力;怀有爱老情结，亦师亦友，表现亲和力的精良教师队伍。教师和学员形成互尊、互勉、互助、互动、互补、互换的**融洽关系，增强学校和教师的吸引力与凝聚力，提高老年教育的品位和声望，为老年大学持续发展打下坚实的师资基础。

　　五、学员

　　**更多的老年人参加老年大学的学习，不断扩大生源，始终是学校的一项重要工作。要下功夫做好新学年学员入学工作。培养一批活到老，学到老，终身不毕业的老学员;既会学，又会乐，学乐为相结合的好学员;身体力行，服务他人，参与学校管理的学员**;**重视**，老年朋友积极，不断输送学员的基本生源单位。在老年朋友中形成浓厚的学教氛围，把上老年大学成为老年人的新时尚。

　　六、不断完善学校风采队相关要求和规则，初步组建学校舞蹈队工作。拟定好相关条件和要求，按照广泛参与、学员自愿、集体审核、学校把关的原则，在本期内，初步组建老年大学舞蹈队，为进一步建立区老年大学艺术团奠定基础。

　　七、积极开展各项活动，丰富学员学习生活。今年是《老年法》颁布实施十周年，为了配合搞好宣传，同时也使广大老年朋友学法、懂法，并正确运用法律维护自身合法权益，学校拟于其中举办一次《老年法》知识讲座。

　　八、建立和完善评优评先**。为了进一步推动学校各项工作，学校将逐步完善相关评比表彰**。经研究，拟在本期末表彰一批优秀学员，具体评选标准届时另行通知。

　　老年大学教学计划 4

　　20xx年，是我镇经济、文化发展攻坚之年，我们必须紧密围绕*和**经济社会建设的总体战略部署和中心工作，以科学发展观为指导，进一步振奋精神，不断开创全镇老年教育和镇老年大学各项工作新局面。全年，在抓好日常管理工作基础上，重点抓好以下几件工作。

　　一、开展老年大学规范化建设情况检查

　　为全面了解全镇老年大学规范化建设情况，便于总结经验，找出差距，继续推动规范化学校建设。我镇将**相关人员对村级三个老年学校进行检查，为我镇20xx年老年工作正常有序开展夯实基础。

　　二、持续加大老年教育宣传力度。

　　1、将老年教育工作同****大下访、四在农家等工作相结合，多渠道对老年教育工作进行更深层次的宣传，加大老年教育在民众当中的知晓度。

　　2、利用文化中心的“小喇叭”对老年工作进行宣传，最大限度的将镇中心的孤寡老人吸收入校，以点带面。慢慢壮大老年大学学员队伍。

　　3、镇属三个村老年大学，要充分利用村活动场所，积极在本村宣传老年教育工作以充实老年学员队伍。

　　三、积极向镇*委、**争取解决部分教学资金，提高老年大学办学效率。

　　为适应城市老龄化发展，满足镇老年人学习要求，拓宽办学思路，适度扩大规模。积极地向镇*委、**争取部分办学、活动资金。

　　四、努力建设一支相对稳定的、质量较高的兼职教师队伍。要完善教师聘任、管理**，建立教师信息库。

　　五、要引进现代化教学**，逐步完善我镇老年大学的教学设施。急需配备的，争取配备到位，以提高教学质量和办学水平。

　　六、课程增置。

　　为适应社会需要，今年我镇老年大学课程除去年设置的广场舞、保健养生、摄影、音乐4门课程外，将增设一门电脑课程。

　　七、积极做好镇*委、**及上级业务部门安排的各项工作。

　　20xx年度我镇老年大学将大力发展村和镇老年学校（班），满足老年人就地就近学习要求。动员社会各方面力量，积极加入老年教育事业，将我镇老年**学工作提高到一个新的水平。

　　老年大学教学计划篇3老年学校工作总体要求是：坚持以紧紧围绕学习实践科学发展观为统领，以构建**社会为栔机，以街道老年教育的指示为中心，进一步搞好辖区退休人员的管理服务工作，加强社区老年学校的创新规范使老年学校办的更红火，现制定计划如下：

　　一、结合实际认真学习，深刻领会切实贯彻好上级的文件精神及重要会议讲话精神，不断加深对辖区老年学校骨干的培训，特别是今年的科学发展观的学习，做好宣传和记录工作，使老年学校的人员不断增加知识，提高自身的素质。

　　二、社区对老年学校的****重新组建并给老年骨干重新分工，登记辖区有专长的老人来学校讲老年保健知识课并请辖区的共建单位如***、消防支队、塘西派出所、司法等部门来社区老年学校讲法律、法规、交通、消防安全、治安防范等各项课程，实行规范化办学提高办学质量，争创合格中心示范学校。

　　三、社区把教学和活动结合起来，让老年学校的老人发挥自己的才能和余热，今年南塘社区准备**老年骨干到敬老院、孤儿院做一次公益活动或上门慰问，南塘社区积极引导辖区老人走出家门，走向社会参与社会活动开展各项社会公益活动，南塘社区还成立了一支老年文艺舞蹈队共计60人，这些老人自娱自乐每天在金玉兰广场跳舞锻炼身体。

　　四。南塘社区的正确办学方向，大力加强思想**工作，营造良好校风让老人增长知识丰富生活，使老年人自学、自娱、自乐健康向上把南塘社区的老年学校办的更好。

　　老年大学教学计划 5

　　一、加大力度，努力营造尊老敬老氛围

　　1、大力开展敬老宣传活动。以乡校骨干班为阵地，大力宣传《老年法》、《福建省老年人保护条例》和《德化县人民**关于进一步做好老年人优待工作的意见》，宣传敬老助老典型事迹，弘扬**民族传统美德。

　　2、落实老年人优待**、鼓励社会各界为老年人提供各种形式的优待、优先、优惠，把老年优待**落到实处。

　　二、把握工作重点，全面提升老年教育水平

　　1、要明确工作目标。要认真按照县老年教育发展规划的要求，合各自实际，深入开展老年教育教学工作，积极开展先进校、示范校创建活动，对照标准，攻艰克难，补缺补漏，不断推进老年教育的规范化、**化建设。

　　2、要提升办学水平。要认真总老年教育工作的成功经验，学习借鉴先进的办学理念和做法，积极探索新形势下老年教育的特点和规律，不断丰富教学内容，创新教育方式，进一步提升老年教育的`整体教育教学质量和办学水平。

　　三、要抓好队伍建设

　　1、要加强**建设。针对个别年龄偏大、体弱多病的村校**成员及时调整充实，把热心老年教育工作，具有高度责任感、较强工作能力的同志充实到老年学校的**成员中来，为老年教育工作，注入生机和活力。

　　2、要增强师资力量。大力**支教教师开展教育教学工作，继续推行教师聘任制，积极营造良好的教学工作环境。

　　3、要提高服务水平。加强老年教育工作者的培训，分期分批选派其到省、市、县学习，不断增强业务素质和工作能力，确保老年人有所学、有所乐、有所为。

　　老年大学教学计划 6

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实*的***精神，进一步探索老年教育事业的理念，探索新的办学模式，不断改进教学方法，逐步完善教学设施，为额头湾社区老年教育事业的开拓创新、持续发展打下坚实的基础，努力把我社区老年大学办成老年人“终身学习的校园，晚年生活的乐园，温馨**的家园，老有所为的田园。

　　二、教学理念

　　社区老年大学的教学工作，经过大家的大胆探索和努力实践，逐步走出了一条坚持以人为本，贴近老年，遵循老年教育规律，体现老年特色的路子。具体来说，就是教学中坚持“增长知识，陶冶情操，健康长寿，余热生辉”的办学宗旨；“颐养康乐与进取有为”相结合的教学目的；“因需施教，寓教于乐”的教学原则；“灵活多样，互动多彩”的教学方法；既宽松灵活，又逐步规范的教学管理方式；亦师亦友，教学相长的师生和教学关系；建设校园文化，营造宜教宜学的人文环境；产生造福老年，有益社会的深远影响。一年一个新台阶，不断提高教学水平和教学质量，以老年教学特色吸引更多的老年人走进课堂，常学常新，久学不厌。

　　三、开设班级

　　常年开设：书法、象棋、腰鼓、象棋、太极拳等课程。

　　四、教师

　　各专业班的教师，仍然主要从老同志中选聘学有专长，并热心老年教育事业的人担任；**来我们逐步建设起一支富有专业知识，学识水平，具备教学能力；具有奉献精神，师德风范，彰显人格魅力；怀有爱老情结，亦师亦友，表现亲和力的精良教师队伍。教师和学员形成互尊、互勉、互助、互动、互补、互换的**融洽关系，增强学校和教师的吸引力与凝聚力，提高老年教育的品位和声望，为老年大学持续发展打下坚实的师资基础。

　　五、学员

　　**更多的老年人参加老年大学的学习，不断扩大生源，始终是学校的一项重要工作。要下功夫做好新学年学员入学工作。培养一批活到老，学到老，终身不毕业的老学员；既会学，又会乐，学乐为相结合的好学员；身体力行，服务他人，参与学校管理的学员**；**重视**，老年朋友积极，不断输送学员的基本生源单位。在老年朋友中形成浓厚的学教氛围，把上老年大学成为老年人的新时尚。

　　六、不断完善学校风采队相关要求和规则，初步组建学校舞蹈队工作。

　　拟定好相关条件和要求，按照广泛参与、学员自愿、集体审核、学校把关的原则，在本期内，初步组建老年大学舞蹈队，为进一步建立区老年大学艺术团奠定基础。

　　七、积极开展各项活动，丰富学员学习生活。

　　今年是《老年法》颁布实施十周年，为了配合搞好宣传，同时也使广大老年朋友学法、懂法，并正确运用法律维护自身合法权益，学校拟于其中举办一次《老年法》知识讲座。

　　八、建立和完善评优评先**。

　　为了进一步推动学校各项工作，学校将逐步完善相关评比表彰**。经研究，拟在本期末表彰一批优秀学员，具体评选标准届时另行通知。

　　老年大学教学计划 7

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实*的***精神，进一步探索老年教育事业的理念，探索新的办学模式，不断改进教学方法，逐步完善教学设施，为额头湾社区老年教育事业的开拓创新、持续发展打下坚实的基础，努力把我社区老年大学办成老年人“终身学习的校园，晚年生活的乐园，温馨**的家园，老有所为的田园。

　　二、教学理念

　　社区老年大学的教学工作，经过大家的大胆探索和努力实践，逐步走出了一条坚持以人为本，贴近老年，遵循老年教育规律，体现老年特色的路子。具体来说，就是教学中坚持“增长知识，陶冶情操，健康长寿，余热生辉”的办学宗旨；“颐养康乐与进取有为”相结合的教学目的；“因需施教，寓教于乐”的教学原则；“灵活多样，互动多彩”的教学方法；既宽松灵活，又逐步规范的教学管理方式；亦师亦友，教学相长的师生和教学关系；建设校园文化，营造宜教宜学的人文环境；产生造福老年，有益社会的深远影响。一年一个新台阶，不断提高教学水平和教学质量，以老年教学特色吸引更多的老年人走进课堂，常学常新，久学不厌。

　　三、开设班级

　　常年开设：书法、象棋、腰鼓、象棋、太极拳等课程。

　　四、教师

　　各专业班的教师，仍然主要从老同志中选聘学有专长，并热心老年教育事业的人担任；**来我们逐步建设起一支富有专业知识，学识水平，具备教学能力；具有奉献精神，师德风范，彰显人格魅力；怀有爱老情结，亦师亦友，表现亲和力的精良教师队伍。教师和学员形成互尊、互勉、互助、互动、互补、互换的**融洽关系，增强学校和教师的吸引力与凝聚力，提高老年教育的品位和声望，为老年大学持续发展打下坚实的师资基础。

　　五、学员

　　**更多的老年人参加老年大学的学习，不断扩大生源，始终是学校的一项重要工作。要下功夫做好新学年学员入学工作。培养一批活到老，学到老，终身不毕业的老学员；既会学，又会乐，学乐为相结合的好学员；身体力行，服务他人，参与学校管理的学员**；**重视**，老年朋友积极，不断输送学员的基本生源单位。在老年朋友中形成浓厚的学教氛围，把上老年大学成为老年人的新时尚。

　　六、不断完善学校风采队相关要求和规则

　　初步组建学校舞蹈队工作。拟定好相关条件和要求，按照广泛参与、学员自愿、集体审核、学校把关的原则，在本期内，初步组建老年大学舞蹈队，为进一步建立区老年大学艺术团奠定基础。

　　七、积极开展各项活动，丰富学员学习生活。今年是《老年法》颁布实施十周年，为了配合搞好宣传，同时也使广大老年朋友学法、懂法，并正确运用法律维护自身合法权益，学校拟于其中举办一次《老年法》知识讲座，。

　　八、建立和完善评优评先**。为了进一步推动学校各项工作，学校将逐步完善相关评比表彰**。经研究，拟在本期末表彰一批优秀学员，具体评选标准届时另行通知。

　　老年大学教学计划 8

　　老年大学太极拳教学计划及课时安排

　　一、教学目的：

　　1、明确太极拳的武术特点和健身作用。

　　2、规范套路，明拳理，提高基本技法。

　　3、通过4年的学习，学员基本要掌握陈、杨、吴、竞赛套路拳、剑、扇的武术特点及攻防含意，能够熟练表演，以达到弘扬**武术，倡导科学健身，提高身体素质，陶冶情操，健康长寿的目的。

　　二、教学要求：

　　1、了解太极拳的起源，明拳理，重拳德。

　　2、学练太极拳的.运动特点。

　　3、掌握各式太极拳的基本技法。

　　三、教学方法：

　　根据老年学员的特点，详细讲解，反复示范，顺序渐进，强化攻防特点，突出劲力，强调内外兼修，突出不同拳式的风格。

　　四、课程安排：

　　第一学年：让学员了解太极拳的来源，理解太极拳。了解什么是段位制太极拳套路，传统套路与竞赛套路。学练8式太极拳、24式太极拳、42太极拳。24式太极拳也叫简化太极拳，其内容更精炼，动作更规范，充分体现出太极拳的运动特点，是较为理想的太极拳入门套路。42式太极拳是国家体委指定的全国太极拳比赛套路，其技术风格是在杨式太极拳的基础上，吸收了各流派之长，又有所创新。第二学年：学练32式太极剑、**功夫扇。32式太极剑是原国家体委（现国家体育总局）运动司于1957年创编的一个太极剑普及套路。**太极功夫扇，是在太极拳的基础上运用了太极拳杨式、陈式、吴式等动作。

　　第三学年：学练48式太极拳、42式太极剑。48式太极拳是我国体育主管单位于1976年**编写的第二套太极拳教材，它体现了杨式大架太极拳的技术风格，同时还融入了其它流派太极拳的技法。42式太极剑与42式太极拳同为国家体委指定的全国太极拳比赛套路，它吸收了传统拳剑套路的精华，动作规范，布局合理。

　　第四学年：学练吴式太极拳、武当太极剑。吴式太极拳竞赛套路是1988年由著名武术家门惠丰先生和吴式第四代传人李兼慈先生共同创编，它保留了吴式在**两大支派（南吴建全、北王茂森）的风格和特点。武当剑是著名武术家李天骥老先生在太极剑和武当剑的基础上创编的剑术套路，这套剑既有太极剑的轻松柔和、绵绵不断的特点，又有武当剑的优美萧洒、走变快灵的特点。

　　太极拳班教学课时安排

　　第一段

　　内容

　　1、复习太极拳48

　　式

　　2、太极功夫扇起势（开步抱扇）

　　3、斜飞势

　　4、白鹤亮翅

　　（侧弓步举扇）（虚步亮扇）3月30日

　　4月30日

　　5、复习太极拳48式

　　6、黄蜂入洞（进步刺扇）

　　7、哪吒探海

　　8、金鸡**

　　（转身下刺扇）（**劈扇）

　　9、复习太极拳48式

　　10、力劈华山（翻身劈扇）

　　5月30日

　　第二段

　　6月30日

　　7月30日

　　8月30日

　　第三段

　　9月30日

　　月30日

　　11、灵猫捕蝶

　　12、坐马观花

　　13、复习太极拳48式

　　14、野马分鬃

　　15、雏燕凌空

　　16、黄蜂入洞

　　17、复习太极拳48式

　　18、猛虎入食

　　19、螳螂捕蝉20、勒马回头

　　21、复习太极拳48式

　　22、鹞子翻身

　　23、坐马观花

　　24、举鼎推出

　　25、复习太极拳48式

　　26、神龙回首

　　27、挥鞭策马

　　28、立马扬鞭

　　29、复习太极拳48式

　　30、怀中抱月（转身抡压扇）（马步亮扇）

　　（弓步削扇）

　　（并步亮扇）（进步刺扇）

　　（震脚推扇）

　　（戳脚撩扇）（盖步按扇）

　　（翻身藏扇）

　　（马步亮扇）（马步推扇）

　　（转身刺扇）

　　（叉步反撩）（点步挑线）

　　（歇步抱扇）10

　　31、迎风撩衣

　　32、翻身舞袖

　　（并步贯线）（云手劈扇）

　　33、复习太极拳48式

　　11月30日

　　34、霸王扬旗

　　35、抱扇过门

　　36、野马分鬃

　　第四段

　　37、复习太极拳48式

　　38、雏燕凌空12月30日

　　39、黄蜂入洞40、猛虎扑食复习

　　培训时间：8：00——9：30任课老师：杨丽琴

　　（歇步亮扇）（开步抱扇）（弓步削扇）

　　（并步亮扇）

　　（进步刺扇）（震脚推扇）

　　太极拳教学计划

　　太极拳教学计划

　　老年大学太极拳教学计划

　　大学太极拳教学

　　24式太极拳教学计划

　　校本课程太极拳教学计划

　　`学年上学期太极拳教学计划

　　24式太极拳教学计划[全文]

　　太极拳

　　太极拳

　　老年大学教学计划 9

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实*的***精神，坚持践行科学发展观，认真抓好规范化建设。进一步探索老年教育理念，创新办学模式，完善教学设施，改进教学方法，争取尽快达到“条件较好，质量较高，**较全，颇具规模，影响深远”的规范学校要求。努力把我市老年**学办成老年人“终身学习的校园，晚年生活的乐园，温馨**的家园，老有所为的田园”，为建设**小康应城作出贡献。

　　二、教学理念

　　市老年**学的教学工作，经过师生十一年的大胆探索和努力实践，逐步走出了一条坚持以人为本，遵循老年教育规律，体现老年特色的路子，从这种理念出发，在新的学年，必须坚持这条路子走下去。具体来说，就是教学中坚持“增长知识，陶冶情操，健康长寿，余热生辉”的办学宗旨；“颐养康乐与进取有为”相结合的教学目的；“因需施教，寓教于乐”的教学原则；“灵活多样，互动多彩”的教学方法；校会合一，班会合一，学乐结合的办学办班形式；既宽松灵活，又逐步规范的管理方式；亦师亦友，教学相长的师生关系；建设校园文化，营造宜教宜学的人文环境；实施校外办班，远程教育的新型模式，产生造福老年，有益社会的深远影响。一年一个新台阶，不断提高老年教育的覆盖面，提高教学水平和教学质量，以老年教学特色和成果吸引更多的老年人走进课堂，常学常新，久学不厌。

　　二、开设专业与班级

　　（一）开设专业：

　　20个，即书法、绘画、文史、汉语拼音（普通话）、英语、园艺、电脑、医疗保健、摄影、舞蹈、戏曲、工艺、声乐、器乐、拳剑、棋艺、牌类、钓鱼、时政、家政。

　　（二）开设班级：

　　1、常年教学班：书法、绘画、文学、历史、电脑（初级甲、乙和中级甲、乙）、园艺、医疗保健、汉语拼音（普通话）、摄影、工艺、歌咏、电子琴（初、中级）、葫芦丝、英语、合唱、声乐、舞蹈（初、中级）等22个专业班（各专业班报名注册学员人数须在20人以上，方可开班）。

　　2、校外班：全市15个街道办事处、镇分别开设有医疗保健和书法等校外教学班级27个。

　　3、自修班：戏曲、器乐、声乐、鼓乐礼仪、太极拳（剑）、棋艺、门球、钓鱼、桥牌、竞技麻将。

　　4、短训班：*训、时政、法律、烹饪、心理辅导、百家讲坛等。

　　5、讲座：结合办好老年业余*校，上好校内*课和做好离退休*员的轮训。

　　6、远程教育：空中（电台）、电视、网上三大课堂。

　　三、教师

　　各专业班的教师，仍然主要从老同志中选聘学有专长，并热心老年教育事业的人担任；医疗保健班继续请市中医院承办，选聘该院医生任教；自修班能者为师、互教互学，自我管理，不定期的聘请相关专业人士授课；短训班根据教学需要和学员要求，临时聘请教师；组建讲师团，负责校外班教学点巡**学；制作视频、音频课件，满足远程教学需要。本学年要在增强师资力量上下功夫，增聘***校**和资深教师，以及具有器乐、礼仪、法律、心理辅导咨询专业知识的人士任教，充实和壮大教师队伍。

　　教师要选得出，站得住，教得好，逐步建设起一支富有专业知识，学识水平，具备教学能力；具有奉献精神，师德风范，彰显人格魅力；怀有爱老情结，表现亲和力的精良教师队伍。倡导爱岗敬业，尊老爱校，教书怡人的良好教风。教师和学员形成互尊、互勉、互助、互动，亦师亦友，教学相长，交融、**的人际关系，增强学校和教师的吸引力与凝聚力，为老年大学持续发展打下坚实的师资基础。

　　四、学员

　　扩大老年大学覆盖面，**更多的老年人参加老年大学的学习，不断扩大生源，使学员进得来，留得住，学得好，始终是学校的一项重要工作。要下功夫做好增班扩容工作，做好新学年学员入学工作，通过广泛宣传发动，层层**动员，采取以老带新和重点单位集中报名的注册方式，巩固老学员，增加新学员，使学员达到2100人，报名注册学员达到2500人次。

　　培养一批活到老，学到老，终身不毕业的老学员；既会学，又会乐，学乐为相结合的好学员；身体力行，服务他人，参与学校管理的学员**；**重视**，老年朋友积极，不断输送学员的基本生源单位。倡导克勤好学、学有所成，以学促为的良好学风。在老年朋友中形成浓厚的学教氛围，把上老年大学成为老年人丰富精神文化生活，提高生命质量的新时尚。

　　五、教学管理

　　本学年要按照老年大学规范化建设的要求在抓好教学管理，提高教学质量上下功夫。

　　一是调整落实班**配备和职责。对专业班、自修班、短训班、校外班的班**作适当调整，各班班**一般由校部工作人员和任课教师担任（具体配备另行文），其职责是学员学籍管理、教师协调沟通，安排课堂教学，**课外活动，教学管理服务。

　　二是健全学员自我管理**。调整健全校学员会和各班班委会，建立学员临时*支部，发挥重点生源单位学习小组和小组长作用，体现尊严管理、**管理、科学管理理念和坚持自我教育、自我管理、自我服务模式。

　　三是加强课堂教学管理，要求教师有备而教，教态端正；学员尊师好学，积极主动；课堂秩序井然，禁止吸烟。

　　四是注重教学研究。在选用教材，怎样备课、讲课、在学员入学早晚和水平参差不齐上进行研讨；**教案传阅和**举办几次研讨课和观摩课；倡导校部工作人员和教师选择老年教育科学课题进行研讨，师生撰写教和学的心得体会文章和教学经验总结材料，进一步提高老年教育科研水平。

　　五是配合远程教育，进一步拓展第二、第三课堂，丰富老年学员课外、校外文体生活，继续建设校园文化。

　　六、教学内容

　　书法班：继续讲授书法基础知识、介绍篆、隶、楷、行、草五体，指导书法技巧训练，创作书法作品。

　　绘画班：学习掌握**画（山水、花鸟）及其它画法的基础知识，熟练**画等技法的运用，**创作其作品。

　　文学班：以讲授唐诗宋词等古诗词、散文、三字经，讲解诗词格律，楹联知识，结合时事，辅导鼓励学员创作诗词。

　　历史班：主要评讲古典名著和讲授我国及应城的古、近、现代历史知识。

　　电脑班：按新老学员的不同程度，划分初、中级班。初级班教学内容为电脑基础知识，主要是认识并了解键盘功能及其应用，认识并了解鼠标的功能及其应用，重点讲授五笔字型输入法，WPSoffice文字处理，表格制作，排版入门及网上基础知识。中级班教学内容为图形工具的使用及画图，图文混排，Word的操作及提高，电子表格、幻灯片的制作，网上下载音乐、图片、视频，上传视频。网页制作、申请电子邮箱、收发电子邮件、腾讯QQ知识、在网上论坛发帖、制作动画等内容。

　　园艺班：介绍适应本地生长繁衍的各种常见花卉的习性及栽培管理技术，重要花卉展示，讲授盆景概论，盆景的取材与制作，介绍五彩缤纷的园林构图和花卉盆景与老年人的休闲生活。使其既有赏花的雅兴，也有护花的境界，更有养花的技能，培育出绚丽花卉和高雅盆景。

　　医保班：继续讲授十几种老年人常见病、多发病的预防知识及治疗。主要介绍自我保健方法，结合介绍老年人的生活起居、饮食卫生、健身运动和心理健康等方面的知识，使老年人积极防治疾病，延缓衰老，健康长寿。

　　汉语拼音（普通话）班：掌握拼音方法，着重会话练习。

　　歌咏班：讲授基本乐理，让学员初识简谱，有课后视唱的能力，演唱合唱歌曲。

　　摄影、舞蹈、工艺、电子琴、葫芦丝班：教学内容由教师与学员商定。

　　校外班：成立讲师团，主要讲医疗保健知识，常见病的防治，书法的基础知识。

　　远程教育班：以三个课堂（空中课堂、电视课堂、网上课堂）为载体，不断制作课件，不断丰富教学内容，逐步形成各乡村老年人在家门口接受老年大学的资深教师的授课，扩大受教育的覆盖面和受众面，使更多的老年学员做到足不出户，享受受教育的**。

　　自修班、短训班、*课、时政课、法制课、心理辅导课、百家讲坛则根据专业特点，学员要求结合时事选择教学内容，开展教学活动，培养学员各方面的情趣和爱好，满足学员的愿望和要求。

　　老年大学教学计划 10

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实*的***精神，进一步探索老年教育事业的理念，探索新的办学模式，不断改进教学方法，逐步完善教学设施，为额头湾社区老年教育事业的开拓创新、持续发展打下坚实的基础，努力把我社区老年大学办成老年人“终身学习的校园，晚年生活的乐园，温馨**的家园，老有所为的田园。

　　二、教学理念

　　社区老年大学的教学工作，经过大家的大胆探索和努力实践，逐步走出了一条坚持以人为本，贴近老年，遵循老年教育规律，体现老年特色的路子。具体来说，就是教学中坚持“增长知识，陶冶情操，健康长寿，余热生辉”的办学宗旨；“颐养康乐与进取有为”相结合的教学目的；“因需施教，寓教于乐”的教学原则；“灵活多样，互动多彩”的教学方法；既宽松灵活，又逐步规范的教学管理方式；亦师亦友，教学相长的师生和教学关系；建设校园文化，营造宜教宜学的人文环境；产生造福老年，有益社会的深远影响。一年一个新台阶，不断提高教学水平和教学质量，以老年教学特色吸引更多的老年人走进课堂，常学常新，久学不厌。

　　三、开设班级

　　常年开设：书法、象棋、腰鼓、象棋、太极拳等课程。

　　四、教师

　　各专业班的教师，仍然主要从老同志中选聘学有专长，并热心老年教育事业的人担任；**来我们逐步建设起一支富有专业知识，学识水平，具备教学能力；具有奉献精神，师德风范，彰显人格魅力；怀有爱老情结，亦师亦友，表现亲和力的精良教师队伍。教师和学员形成互尊、互勉、互助、互动、互补、互换的**融洽关系，增强学校和教师的吸引力与凝聚力，提高老年教育的品位和声望，为老年大学持续发展打下坚实的师资基础。

　　五、学员

　　**更多的.老年人参加老年大学的学习，不断扩大生源，始终是学校的一项重要工作。要下功夫做好新学年学员入学工作。培养一批活到老，学到老，终身不毕业的老学员；既会学，又会乐，学乐为相结合的好学员；身体力行，服务他人，参与学校管理的学员**；**重视**，老年朋友积极，不断输送学员的基本生源单位。在老年朋友中形成浓厚的学教氛围，把上老年大学成为老年人的新时尚。

　　六、不断完善学校风采队相关要求和规则，初步组建学校舞蹈队工作。

　　拟定好相关条件和要求，按照广泛参与、学员自愿、集体审核、学校把关的原则，在本期内，初步组建老年大学舞蹈队，为进一步建立区老年大学艺术团奠定基础。

　　七、积极开展各项活动，丰富学员学习生活。

　　今年是《老年法》颁布实施十周年，为了配合搞好宣传，同时也使广大老年朋友学法、懂法，并正确运用法律维护自身合法权益，学校拟于其中举办一次《老年法》知识讲座。

　　八、建立和完善评优评先**。

　　为了进一步推动学校各项工作，学校将逐步完善相关评比表彰**。经研究，拟在本期末表彰一批优秀学员，具体评选标准届时另行通知。

关于老年大学教学计划范文3篇（扩展4）

——老年大学策划书5篇

老年大学策划书1

　　一、活动背景：

　　在过去的一年里，青苹果社团在学校****和**的**指导下，全体社员共同努力，策划**了一系列活动，活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视，并圆满地完成了所属的各项任务。“勇于求索，不但进步”，青苹果社团虽是一支年轻的队伍，却以其独特的关注视角，大胆的创新思维，在全校社团中表现突出，影响深远。

　　二、活动目的：

　　社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动，使社团可持续发展和不断壮大的“源泉”，同时它也影响着全校的社团文化氛围，为此，响应**校园的号召，我们社团策划开展xx年招新活动，欲借此达到以下效果：

　　1、宣传我们社团“厚生养德”的核心文化，让广大新老同学认识、了解我们社团。

　　2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个**发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起本届建设好社团的重任。

　　3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的**策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好的适应大学生活，完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。

　　4、另外，也吸引一些有着共同志趣的同学走进青苹果社团，共同学习，成为“青春红丝带—预防*志愿宣传队”的一员，成为“青少年艾滋病防治工程”的志愿者，为世界艾滋病防治贡献自己的力量。

　　三、活动形式：

　　1、通过挂条幅、贴海报的形式提供同学们青苹果社团的招新报名时间和地点；

　　2、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。

　　3、招新活动采取南北校区同时开展的方式。

　　4、鉴于校团委和社工委的相关规定，结合我们社团的实际情况，本次招新活动中，我们将吸收30名新社员，每人收取20元会费。

　　5、新社员报通过报名、浅谈对社团看法、面试、审核、试用、录取的流程被我们社团录取。

　　四、活动时间：

　　xx年9月×至×日

　　五、活动地点：

　　南区××

　　六、主办单位；

　　青苹果社团

老年大学策划书2

　　一、前言

　　“**理工大学研究生科技文化节”是在**理工大学校*委**下，校团委主办，由研究生会承办的一年一度的科技文化活动。“**理工大学第六届研究生科技文化节”将以“科技"创业"奥运”为主题，围绕学校中心工作**一系列学术科技、文体、实践创业、生活权益活动，并协助学校开展好我校奥运志愿者招募、培训工作。为广泛宣传本次科技文化节，并为广大学生的就业、创业提供更多的帮助，我校将与**电视台《博弈现场》栏目组合作隆重举办《博弈现场之走进**理工大学》节目。借此机会我校非常希望成功地与××公司建立合作关系。以巩固××品牌在学生群体中的稳定地位，并借此机会宣传××的品牌和提高我校的知名度，使双方达到“双赢”。

　　作为活跃在大学校园的大学生群体，总是充满着青春活力，洋溢着狂热的激情，是新世纪建设祖国的栋梁之才。新世纪之初，自主创新、创业创富的社会风尚，正激情建构着崭新的社会财富秩序，它的影响遍布校园的每一个角落，影响着一代又一代大学生。新生的大学生活已进入了正轨，面对大学校园里的各种各样的大型活动，他们充满着新奇的兴趣，必定踊跃参加。面临日益激烈的就业竞争，即将走出校园踏入社会的大学生们，更加渴望得到社会各路专家、学者及成功创业者的指点、启示。因此本次《博弈现场之走进**理工大学》节目必将深受广大老师同学的喜爱，成为最具影响力的一期栏目。

　　“育苗造林”，建设创新型国家，呼唤涌现越来越多的快速、灵活、多样化的创新创业企业，成为建设财富新秩序的生力军，成为建设**社会的最有活力的主流，成为时代精神、时代文化的魂魄。这正是《博弈现场》大型演播室系列节目追求的至高至尚的主题。相信此次活动将更加切合《博弈现场》栏目组主旨，为广大在校学生提供更多就业、创业指导，打造**电视台品牌栏目在大学生群体中的影响力。

　　十月份伊始，学校的活动月在这个时候完全开放，整个校园充满着活跃的气息，有很浓厚的活动气氛。在这个宣传的黄金时间，哪个**率先策划出极具创意的活动，哪个**就能在高校学生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的校园品牌，更有利地去巩固这一片大市场。因此，**理工大学研究生会精心策划了《博弈现场之走进**理工大学》活动。本次活动的策划通过了分析讨论，极具权威性。同时作为研究生科技文化节的主要活动之一，得到校团委的****，并给予大力的**和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。

　　二、市场分析（投资高校活动的优势）

　　1、**电视台《博弈现场》大型演播室系列节目是向全国范围播放的节目，收视率在**电视台名列前茅，且具有广泛的收视群体。此次，《博弈现场》节目走进校园，走近大学生，将扩大**电视台品牌栏目在高校市场的广泛影响力。

　　2、**理工大学在全国具有相当高的知名度，定会受到社会各界人士的关注。

　　3、**高校大学生是非常活跃的一个社会群体，其一举一动定会引起社会的关注。

　　4、学校消费地域集中，针对性强，更适合通信行业的巩固与发展，让“*移动”及周边产品深入学生群体当中。

　　5本次活动将通过电视节目面向全国播放，并至少超过500人能进场参与。

　　三、活动介绍

　　1、活动目的：

　　**来，各大高校扩招使得大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题，大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题，成为高校老师、学生普遍关心的问题，同时大学生的培养缺乏市场导向，使得同学们盲目忧虑就业形势、就业前景，背负了巨大的压力，甚至刚入学的大一新生也早就开始考虑就业问题。

　　这期节目旨在从创新创业的角度，让企业和学生之间零距离接触，在毕业生和企业之间建立有效的沟通渠道，把企业的用人标准、企业人才的选择条件在有效的时间的传递给大学生，从而为高校大学生提供相关有价值的信息，对促进学生就业起到积极的作用。

　　2、**机构：

　　主办单位：**电视台《博弈现场》栏目组

　　**理工大学校团委、研工委、研究生会

　　赞助单位：××

　　3、活动时间：20**年×月×日

　　4、活动地点：中教一层报告厅

　　5、现场布置：待定

　　6、活动内容：

　　前期宣传

　　1、张贴宣传板、海报。

　　2、悬挂条幅（博弈现场即将走进理工校园）

　　现场节目

　　后期报导

　　利用校园**（报纸、简报、宣传栏、网络论坛等）对本次活动进行报道宣传。

　　四、商家补偿计划

　　冠名权：本次活动可以冠名。

　　传单宣传：主要宣传创业知识和宣传《博弈现场之走进**理工大学》节目。传单上可印有赞助商的标志。

　　小册子宣传：主要宣传创业知识和宣传《博弈现场之走进**理工大学》节目。封面和内页可有赞助商的广告。

　　海报宣传：海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。海报由**电视台、**理工大学研究生会、××共同设计。

　　展板宣传：展板上可帖海报和宣传纸（宣传纸右下脚可印有赞助商的标志）。

　　横幅宣传：在学校过道、操场可悬挂带有商家特色的横幅。

　　网络宣传：充分利用学校网络平台优势，在研究生会**硕博论坛、**下载、闪客岛做强势网络宣传。

　　现场宣传：现场可用到印有商家特色的道具进行布置

　　**宣传：可有赞助商独家赞助字样的字幕，会场可出现条幅，海报等软性广告。

　　（各种宣传介质均可印有××的标志）

　　五、经费预算

　　达成协议后由**理工大学研究生会和河北电视台提供经费清单，交赞助商审核同意后，由赞助商本次活动所需提供经费。

　　补充赞助方案：赞助商可以提供其他宣传方式，三方达成协议方可施行。

　　本次活动阵容之强盛、对象之广泛、节目之精彩，规模之庞大是**电视台《博弈现场》大型演播室系列节目走进大学校园，必将引起强烈的社会反响，从而为商家带来预想不到的宣传效果和商机。网络**对××的鼎立相助与海报横幅，广告、版报等宣传**的全力打造将使××各项业务深入人心，再次打造××的品牌效应。

　　本活动最终解释权归**理工大学校团委所有。

　　**理工大学研究生会

老年大学策划书3

　　特殊奥林匹克运动（以下简称特奥），是以奥林匹克精神为基础，专门为智障人士开展的体育训练、比赛和其它相关活动，包括适用于不同年龄、能力智障人士的体育项目和体现特奥运动使命的非体育项目等。

　　特奥运动会是特奥运动的高级表现形式，也是特奥运动精神的集中展现，分为本地、国家、洲际和世界等不同级别。其中，世界特奥运动会每两年举办一届，夏季和冬季交替举行。

　　为推进特奥工作，进一步宣传特奥理念，弘扬特奥精神，引导、动员更多智力残疾人参与特奥运动,鼓励动员当今大学生及更多的热心人士参与、**特奥运动，特举办以“特奥走进大学、让特奥更精彩”为主题的特奥活动。

　　一、活动主题：

　　特奥走进大学、让特奥更精彩

　　二、活动目的

　　1、利用大学的资源，宣传特奥并为特奥运动员的训练与竞赛活动提供**与志愿服务。

　　2、依托大学的人力与物力的资源和优势，促进特奥运动的高水平发展。

　　3、以了解、融入和发展为基本思路，探索大学教育与特奥活动融合的发展模式。

　　4、在大学中培养志愿服务人员。

　　三、活动地点：

　　贵州省师范大学

　　四、活动时间：

　　20xx年9月24日9点30至11点

　　五、活动内容：

　　一）贵州省特奥大学计划启动仪式

　　二）特奥项目表演及比赛

　　六、活动对象

　　学生（40名），家长（40名），志愿者（40名）山花艺术团（60名）机动人员（30名）

　　***：210人

　　七、拟邀**：

　　贵州日报、贵州电视台、贵阳电视台、贵州都市报、贵阳日报等**

　　八、**单位：

　　主办单位：贵州省残疾人联合会

　　协办单位：贵阳市残疾人联合会

　　承办单位：贵阳市林桧阳光家园

老年大学策划书4

　　一、活动目的

　　让新老生更了解我们的校园，感受校园的构成，培养我们的主人翁意识，增加我们对校园的亲切感，更好地爱校护校。

　　二、活动对象

　　全校学生

　　三、活动时间

　　20xx年10月

　　四、活动地点

　　学生活动中心门口

　　五、

　　1、活动形式

　　收集校园的资料，制作成问题，并制作答案，让参与者找配对的。

　　2、活动流程

　　学生了解校园，在游戏中在相应的问题区领取问题，到答案去寻找答案。答对3题者可得小纪念品一份。

　　六、现场布置

　　两顶帐篷，帐篷上悬挂横幅“我的校园我知道”，帐篷前方放kt板两张，kt内容为一张为游戏中各大标志性位置的照片。一张为游戏介绍。Kt板上附大字“理学院外联部”

　　七、资金预算

　　物品单价数量共计

　　Kt板5210

　　卡纸0.62012

　　纪念品1.56090

　　共计：112

　　八、工作安排

　　1、前期工作：

　　借场地、帐篷。购买道具，制作kt板（宣传用2块）。制作问题卡片及答案卡片

　　2、现场工作：

　　布置现场，秩序维持，引导，发放奖品，照相。

老年大学策划书5

　　一、前言

　　“**理工大学研究生科技文化节”是在**理工大学校*委**下，校团委主办，由研究生会承办的一年一度的科技文化活动。“**理工大学第六届研究生科技文化节”将以“科技"创业"奥运”为主题，围绕学校中心工作**一系列学术科技、文体、实践创业、生活权益活动，并协助学校开展好我校奥运志愿者招募、培训工作。为广泛宣传本次科技文化节，并为广大学生的就业、创业提供更多的帮助，我校将与**电视台《博弈现场》栏目组合作隆重举办《博弈现场之走进**理工大学》节目。借此机会我校非常希望成功地与××公司建立合作关系。以巩固××品牌在学生群体中的稳定地位，并借此机会宣传××的品牌和提高我校的知名度，使双方达到“双赢”。

　　作为活跃在大学校园的大学生群体，总是充满着青春活力，洋溢着狂热的激情，是新世纪建设祖国的栋梁之才。新世纪之初，自主创新、创业创富的社会风尚，正激情建构着崭新的社会财富秩序，它的影响遍布校园的每一个角落，影响着一代又一代大学生。新生的大学生活已进入了正轨，面对大学校园里的各种各样的大型活动，他们充满着新奇的兴趣，必定踊跃参加。面临日益激烈的就业竞争，即将走出校园踏入社会的大学生们，更加渴望得到社会各路专家、学者及成功创业者的指点、启示。因此本次《博弈现场之走进**理工大学》节目必将深受广大老师同学的喜爱，成为最具影响力的一期栏目。

　　“育苗造林”，建设创新型国家，呼唤涌现越来越多的快速、灵活、多样化的创新创业企业，成为建设财富新秩序的生力军，成为建设**社会的最有活力的主流，成为时代精神、时代文化的魂魄。这正是《博弈现场》大型演播室系列节目追求的至高至尚的主题。相信此次活动将更加切合《博弈现场》栏目组主旨，为广大在校学生提供更多就业、创业指导，打造**电视台品牌栏目在大学生群体中的影响力。

　　十月份伊始，学校的活动月在这个时候完全开放，整个校园充满着活跃的气息，有很浓厚的活动气氛。在这个宣传的黄金时间，哪个**率先策划出极具创意的活动，哪个**就能在高校学生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的校园品牌，更有利地去巩固这一片大市场。因此，**理工大学研究生会精心策划了《博弈现场之走进**理工大学》活动。本次活动的策划通过了分析讨论，极具权威性。同时作为研究生科技文化节的主要活动之一，得到校团委的****，并给予大力的**和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。

　　二、市场分析（投资高校活动的优势）

　　1、**电视台《博弈现场》大型演播室系列节目是向全国范围播放的节目，收视率在**电视台名列前茅，且具有广泛的收视群体。此次，《博弈现场》节目走进校园，走近大学生，将扩大**电视台品牌栏目在高校市场的广泛影响力。

　　2、**理工大学在全国具有相当高的知名度，定会受到社会各界人士的关注。

　　3、**高校大学生是非常活跃的一个社会群体，其一举一动定会引起社会的关注。

　　4、学校消费地域集中，针对性强，更适合通信行业的巩固与发展，让“*移动”及周边产品深入学生群体当中。

　　5本次活动将通过电视节目面向全国播放，并至少超过500人能进场参与。

　　三、活动介绍

　　1、活动目的：

　　**来，各大高校扩招使得大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题，大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题，成为高校老师、学生普遍关心的问题，同时大学生的培养缺乏市场导向，使得同学们盲目忧虑就业形势、就业前景，背负了巨大的压力，甚至刚入学的大一新生也早就开始考虑就业问题。

　　这期节目旨在从创新创业的角度，让企业和学生之间零距离接触，在毕业生和企业之间建立有效的沟通渠道，把企业的用人标准、企业人才的选择条件在有效的时间的传递给大学生，从而为高校大学生提供相关有价值的信息，对促进学生就业起到积极的作用。

　　2、**机构：

　　主办单位：**电视台《博弈现场》栏目组

　　**理工大学校团委、研工委、研究生会

　　赞助单位：××

　　3、活动时间：20**年×月×日

　　4、活动地点：中教一层报告厅

　　5、现场布置：待定

　　6、活动内容：

　　前期宣传

　　1、张贴宣传板、海报。

　　2、悬挂条幅（博弈现场即将走进理工校园）

　　现场节目

　　后期报导

　　利用校园**（报纸、简报、宣传栏、网络论坛等）对本次活动进行报道宣传。

　　四、商家补偿计划

　　冠名权：本次活动可以冠名。

　　传单宣传：主要宣传创业知识和宣传《博弈现场之走进**理工大学》节目。传单上可印有赞助商的标志。

　　小册子宣传：主要宣传创业知识和宣传《博弈现场之走进**理工大学》节目。封面和内页可有赞助商的广告。

　　海报宣传：海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。海报由**电视台、**理工大学研究生会、××共同设计。

　　展板宣传：展板上可帖海报和宣传纸（宣传纸右下脚可印有赞助商的标志）。

　　横幅宣传：在学校过道、操场可悬挂带有商家特色的横幅。

　　网络宣传：充分利用学校网络平台优势，在研究生会**硕博论坛、**下载、闪客岛做强势网络宣传。

　　现场宣传：现场可用到印有商家特色的道具进行布置

　　**宣传：可有赞助商独家赞助字样的字幕，会场可出现条幅，海报等软性广告。

　　（各种宣传介质均可印有××的标志）

　　五、经费预算

　　达成协议后由**理工大学研究生会和河北电视台提供经费清单，交赞助商审核同意后，由赞助商本次活动所需提供经费。

　　补充赞助方案：赞助商可以提供其他宣传方式，三方达成协议方可施行。

　　本次活动阵容之强盛、对象之广泛、节目之精彩，规模之庞大是**电视台《博弈现场》大型演播室系列节目走进大学校园，必将引起强烈的社会反响，从而为商家带来预想不到的宣传效果和商机。网络**对××的鼎立相助与海报横幅，广告、版报等宣传**的全力打造将使××各项业务深入人心，再次打造××的品牌效应。

　　本活动最终解释权归**理工大学校团委所有。

　　**理工大学研究生会

关于老年大学教学计划范文3篇（扩展5）

——关于初一地理下学期教学计划范文3篇

关于初一地理下学期教学计划范文1

　　一、基本情况分析：

　　本学期，本学科组有四人承担初一年五个班的地理教学任务，每周10个课时。上学期，平均只有6人的优秀率，比起其他的学科有拖后腿的迹象。有的班级后进的同学较多，后劲充足；但也有一些班级落后面实在是大。这学期，需要关注的就是，优秀率的提升，还有班级落后面的改善。

　　二、本册教材分析

　　本学期教学内容，共计三章，第一章《我们所在的大洲——亚洲》概括了各亚欧洲的地理位置、地形、气候等情况。

　　第二章《各具特色的地区》本章通过具体实例分析各地的人文特征．

　　第三章《不同发展类型的国家》具体说明了几个国家各自特点．

　　三、本册教材重点、难点

　　重点、难点

　　（1）各大洲的地形特征和气候特征；

　　（2）几个大国的人文特征。

　　四、本学期总体教学目的要求

　　（一）针对教师

　　1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。

　　2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。

　　3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。

　　4、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。不断提高教学水平。

　　5、每次考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决

　　（二）针对学生

　　1、强化学生的基本技能，学会读图、填图，运用所学的地理知识，分析解决问题的能力

　　2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆，对地理知识进行必要的储备。

　　3、培养学生关注自然，关心社会、关心时事的自觉性，收看****节目，增进对世界的了解。

　　4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。

　　五、教学进度安排

　　略

关于初一地理下学期教学计划范文2

　　一、指导思想

　　在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

　　二、学情分析

　　从期末检测成绩看，总体上学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，初步掌握了一些基本的地理知识，及学习地理的方法，对地理的学习有了一定的兴趣，对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视，没有掌握应掌握的知识，没有达到应有的水平，期末考试成绩欠理想，因此，本学期地理教学必须扎扎实实。

　　三、目标要求

　　通过七年级地理下册学习，使学生掌握必要的地理知识和基本的读图、绘图技能。知道世界主要大洲和国家的自然地理与人文地理特征、人类活动与自然环境的关系，对我们所处的世界有一个明晰的了解。初步学会运用学过的地形、气候等知识要素分析在地理环境中的作用，以及对人类活动的影响，认识分析世界各个区域的人口、经济、文化发展的区域差异，以及发展变化的基本规律和趋势。培养学生初步学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系，从而发展地理思维能力。同时通过地理教学，提高学生的观察、探究能力，发展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神。使学生初步知道世界一些国家在开发利用自然资源方面的经验和问题，增强可持续发展以及对外开放意识，培养全球观念，树立科学的人地观。培养学习地理的兴趣，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。认识到应尊重不同地区的文化和传统，增强民族自尊、自信的情感。

　　四、教学重点、难点

　　重点：

　　1、世界上主要国家和地区的自然地理和人文地理的特征。

　　2、读图分析能力和运用所学的地理知识，分析解决问题的能力。

　　3、初步掌握区域地理的学习方法。

　　难点：各地理要素之间相互联系相互影响相互制约的关系。

　　五、教学措施

　　1、提高课堂效率，向45分钟要效益。首先要以新课程理念为指导，充分备课，做到备教材、备教法、备学生、备自己、备课标。尤其要深刻理解课标，吃透课标。其次，注重课堂教学的分层次，关注课堂教学中每位学生的表现。注意信息反馈，调动学生的积极性，激**感。再次是开展多种教学形式（如：辩论赛、课堂小讨论、知识趣味竞猜等），充分利用现代教学**。

　　2、要注重必要的地理基础知识的储备，强化学生的基本技能，如学会读图、填图。注重提高学生运用所学的地理知识进行分析解决问题的能力。

　　3、对学生进行必要的学法指导，充分利用网络，不断拓宽知识面。

　　4、充分利用学校现有的校本资源，开展一些活动为课堂教学注入新鲜的血液。加强与各科任教师及班**的沟通与合作，教师形成合力。

　　5、深入了解学生，加强与学生家长的沟通。做好后进生的辅导与转化。

　　6、积极参加教研活动，不断丰富地理教学评价的方式方法。做好地理特长生的'辅导工作。

　　7、关注学生的身心发展。重视对学生进行爱国**情感、环境保护意识、科学态度和科学精神，以及人文精神的培养。

关于初一地理下学期教学计划范文3

　　学生情况简析

　　本学期我担任七年级（351）、（355）、（356）、（357）、（359）和（340）六个班的地理教育教学工作。为了更好的完成教育教学任务，特制定以下计划。学生已经修完了七年级地理上册，大多数学生已初步了解了全球自然地理、人文地理方面的总体概况，已经知道地理学科的学习方法和要求，已经具备一定的读图、作图、析图能力和地理阅读分析能力以及空间思维能力，有一定的地理学习基础。但还有相当一部学生学习目的不明确，学习能力较差，学习主动性不强。但七年级学生的抽象思维能力欠佳，不利于学生空间想象能力的培养，此外有部分学生学习动力不足、学**惯和学习能力较差。这都会给地理教育教学工作带来负面影响。

　　教材总体分析

　　七年级地理下册以区域地理为主要内容，全书分为“认识大洲”、“了解地区”、“走进国家”三章，本书根据世界自然地理和人文地理的综合特征，第一章认识大洲分为“亚洲和洲”、“非洲”、“美洲”三节；第二章了解地区分为“东南亚”、“南亚”、“西亚”、“欧洲西部”、“北极地区和北极地区”、共五节，这样编排既有利于当前和当今世界的**、经济形势相连系，也适当体现了自然地理特征；第三章走进国家分为“埃及”、“***”、“法国”、“**”、“巴西”、“澳大利亚”共七节，其中“**”、“***”、“**”、“澳大利亚”做为国家地理学习的范例，从位置、地形、气候、经济、交通、城市等方面作了比较全面的讲述，其他国家不面面俱到，只重点地讲述这些国家的突出的自然、人文地理特征或从专题的角度介绍一些有特色的`国家。注意培养学生的人文地理素质和全球观念。

　　目的要求

　　（一）知识与技能：

　　地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。它具有综合性和地域性两大特点。1、通过七年级地理下册的教学，学生能了解有关世界区域地理差异、国家差异，因地制宜的产业发展，了解环境与发展问题；2、获得基本的地理技能以及地理学习能力；使学生具有进一步的地理科学素养和人文素养，养成爱国**情感，形成初步的全球意识和可持续发展观念。

　　（二）过程与方法：

　　1、通过各种途径感知身边的地理事物，并形成地理表象；初步学会根据收集的地理信息，通过比较、抽象、概括等思维过程，形成地理概念，进而理解地理事物分布和发展变化的基本规律。

　　2、尝试运用已获得的地理概念、地理基本原理，对地理事物进行分析，做出判断。

　　3、尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关知识和方法，提出看法或解决问题的设想。

　　4、运用适当的方法和**，表达自己学习的体会、看法和成果，并与别人交流。”

　　重视地理学习的过程和方法，不但给了学生提供了展现自我的机会，而且有利于在学习过程中通过师生之间以及学生之间的相互学习、相互补充，相互促进，进而提高学生的综合实践能力和创新能力。

　　（三）情感态度与价值观：

　　1、初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣，使学生具有初步的地理科学素养和人文素养，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。

　　3、尊重不同国家的文化和传统，增强民族自尊、自信的情感，懂得国际合作的价值，初步形成全球意识。

　　4、增强对环境、资源的保护意识和法制意识，初步形成可持续发展的观念，逐步养成关心和爱护环境的行为习惯。”促进学生的个性发展，培养学生德、智、体全面发展。

　　方法与措施

　　（一）方法：

　　1、在课堂教学中灵活科*用各种教学方法（讲授方法、引导方法、直观方法、逻辑方法、练习方法、练习方法、复习方法、讲解—演示法、启发**发、发现法、自学辅导法等）、力求多层次、多渠道、全方位的教学。

　　2、以学生实际情况和教材内容设计不同，因人施导、因材施教。

　　（二）措施：

　　1、狠抓教学常规管理，培优与补差相结合，重点放在后进生的管理上，随堂检查学生课堂笔记，多进行个别辅导，培养学生良好的学**惯。

　　2、以落实课程的三维目标为主，对教材标准中的重点、难点精讲多练，确实提高课堂教学效率。

　　3、认真批改作业，加强作业讲评。积极**一些单元测试，实施定期定量分析，及时反馈，查漏补缺。

　　4、注重课堂活动，引导学生积极参与课堂学习。认真批改作业，加强作业讲评。

关于老年大学教学计划范文3篇（扩展6）

——老年大学总结(十)份

　　老年大学总结 1

　　今年以来，泰山区老年大学在区委、区**的****下，在区老**局的大力**下，围绕中心，服务大局，以实施“快乐教育，亲情教育”为宗旨，巩固办好老年大学，积极开展文化娱乐活动，充分发挥老年教育的阵地和纽带作用，认真履行工作职责，团结拼搏，开拓进取，扎实工作，较好地完成了今年半年的各项工作任务，取得了工作的新成效。现在就老年大学半年来的工作情况总结如下：

　　一、正确办学理念是创建**校园的基础

　　古人云：“老人安，天下安”。老年大学是老年教育的一个主要载体，是老年教育的骨干基地，它的创办是适应“老龄化”社会的需要。创建**校园，正确的办学理念是基础。

　　1．明确了“全纳教育”办学理念。面对老年人的特殊群体，根据老年教育的需要，老年大学必须体现“有教无类”的教育思想。我校对老年人不论职务高低、资历长短、文化程度、在职离职以及社会老人，都同样接纳，一视同仁，实施平等教育，以体现教育的公平性。

　　2．明确了“康乐”教育理念。学校尊重老年人的生命特征，坚持一切从老年人的实际出发。在教育教学活动中，一是尽量满足老年学员精神层面的愿望，吸引他们在娱乐、艺术、文化等方面的***，让他们产生多种乐趣，倾注热情，重塑自我。二是用知识、文化、人际交往等社会性活动来改变他们生活方式，引导体验生命的价值，增进身体健康。三是让他们“休”而不“闲”，对生活重新充满乐趣，充满希望，使他们在心理上年轻起来。四是引导、帮助并给予老年人适应社会的自信力、适应力，从而促进身心快乐、健康。

　　3．明确了“积极老龄化”人本理念。一是实施“成长”教育，学校教育教学活动体现尽量适应老年学员学习的需求，注入新知识、新技能，以唤醒老年人的内在活力和潜能，使其重新成长，成为积极的老年贡献者。二是实施“桥梁”教育，“社会参与”是“积极老龄化”的根本表现，社会参与是情怡志畅、长寿健康的源泉。我校通过摄影班走进嘉德、花园等社区，架设了老年学员通往社区和社会的桥梁，通过参加处镇联谊活动，发挥学员的技能，展示他们的风采，从中获得愉悦和健康。

　　4．以《泰山红叶》校刊为学校教育工作的载体之一。2010年6月开始创刊，每学期刊发一次，现已印制第5期。其主要设置了“本期特稿”、“教学园地”、“书法诗词”、“艺苑荟萃”等栏目，刊发上级会议及文件精神，老师的理论文章、学员的学习生活感悟、书法诗画摄影作品等等，校刊的创办加强了学员之间的沟通交流，展示了学员风采，宣传了学校的办学成果。继续完善老年大学博客，上传学员诗文作品、保健知识、摄影作品、课堂回顾等精彩内容，可以更直接的让学员的家人了解学校、展示自己。

　　二、改善办学条件是创建**校园的基本

　　办学条件和环境是办好老年大学的基本硬件，也是一直困扰我们的难题，我们做到迎难而上，但因地制宜，因财力制宜，只能努力做好软环境，以“软”促“硬”，创造条件，改善现有校园环境。

　　1、多方筹集资金，改善办学条件。针对我校硬件不硬，基础设施与发展不适应的问题，我们积极对上争取资金，并节省日常开支，集中财力抓好硬件建设，想方设法改善现有的办学条件。今年购置办公电脑1台，办公桌椅1幅，安装电话机1台，更换照明、吊扇等用具，极大地解决了办公难，效率慢问题。

　　2、采用一室多用的方法，解决教室紧缺的问题。随着学员不断增加，班级也由原先的9个班增设到16个班，只有三个教室可供上课用，如何应对教室紧缺成了今年的的头等难题，我们反复研究，怎样让课与课安排不冲突，动静课程分开，决定充分发挥一室多用的功能，周一到周五三个教室全**排，抽出周五下午做机动时间，用以安排紧急调课，从而巩固了老学员，发展了新学员，保证了学校正常授课。

　　3、努力为学员做好惠及工作。我们依据**老**局、财政局、人事局、劳动局联合发文《关于扩大市老年大学招生范围的通知》，对惠及学员的权益起了一定的作用，鼓励和**了老同志参加老年大学学习，并在学习、生活等方面给予关心和照顾。

　　三、改进管理服务方式、提高教学质量是保障

　　老年大学也是一个正规学校，需要建章立制，我们一直在探索如何完善管理**，保障并促进**校园的规范化，有序化，以提高教学质量和办学效益。今年我们在班级管理与服务质量上大有改进。

　　1、实行班级自主管理机制。班级管理以学员群众**为主，实行班委会管理机制，提高班级管理的自主性、**性与有效性，促进班级的规范化有序化建设。我们每个班都由学员自己推荐班长一名，副班长一到两名，由他们管理班级事务，及时与学校工作人员沟通交流，反映教师教授情况、学员的生活和思想动态等方面问题，以便更快更好的解决问题。

　　2、开展质量评估活动。通过召开座谈会、问卷**等形式，广泛征求学员对教学管理、教师授课、教师选聘的意见建议，对查找出的问题积极整改，促进了教学管理的改善，学员满意率达98%以上。

　　3、积极为学员提供亲情服务。在深化服务方面，我们始终强化这一意识，想学员之所想，急学员之所急，设身处地为老同志着想，从教学工作的筹划运作到日常的茶水卫生、学习环境等，把老**和老年学员当亲人，实施快乐教育，深化亲情服务，让每一位老年人在这里都能感受到家的温暖。

　　4、实行分人跟进管理。由于学校班级规模扩大，16个班级，三个人管理，怎样使管理更规范、层次更分明是我们今年研究的课题。为发挥每个工作人员的特长，使其更好的贴近班级，跟进服务，我们分班到人，由一人总负责，其余两人分别安排自己擅长、喜欢跟进的班级，责任到人，分工合理，**提高了工作效率。

　　四、按需设课程是创建**校园的行为条件

　　根据学员来源素质的多层次、多元化特点，课程设置应结合校情和办学条件，繁简适度，合理安排课时，旨在使老年学员通过学习，能够在家庭、社区和社会中发挥所长，为其可持续发展奠定智力和心理基础，并能淡化学员个体差异。班次设置上区分层次，合理设置基础班和提高班，基础班注重培养学员学习兴趣，提高班着重对学员有所引导，适应了不同层次学员的要求。日常教学中突出重点，坚持“少而精”的原则，**每门专业的学员人数，开展分类分层一对一教学，增加教师和学员的互动，取得了良好的课堂教学效果。

　　五、搭建活动平台是创建**校园的“助推器”

　　我们积极创造条件，**开展各种活动，为广大学员展示学习成果提供良好平台。

　　一是加大宣传力度，营造良好**环境。充分利用广播、电视、报刊、网络等****，宣传老年教育工作的重要性，努力营造全区重视和关心老年教育事业的浓厚氛围。今年多次邀请泰安晚报**来我校，将摄影班作品推荐刊登，宣传老年大学，摄影班老师宋军、张仁东作品都有专门介绍刊登。

　　二是定期举办丰富多彩的活动。学校注重学员的社会实践活动，让学员在活动中怡情畅志，提高学员的生活满意度和幸福感。今年在“庆三八市女劳模、女**慰问演出”活动中，我们积极参与，**学员观看学习，学习好的演出经验，以提高学员的演出水平。舞蹈班学员还参加全区“庆五一老年文体活动演出”，得到了评委和观众的一致好评，收到很好的演出效果。为更好发挥学员的专长和特长，我们**以往陈旧思想，更新观念，在学期末让每个班**一台汇报演出，学员自编自演，展示自己一学期的学习成果，二胡、合唱班教师对学员进行点评，书面打分，极大地提高了学员学习的积极性。

　　三是引导学员利用所学发挥作用。鼓励学员入村、进社区、到社会活动。合唱班班委**二十余名学员到泰山宾馆演出，参加社会活动，舞蹈班学员积极参加社区**的各种活动。老年大学也为千方百计为学员提供展示平台，我们与区文联共同承办了“庆七一、迎***”全区机关**“颂*、爱*”书画摄影展，学员们提供作品96幅，通过笔墨和镜头，捕捉生活中的***，大家既切磋了技艺，又增进了友谊，老年大学的影响力也日益扩大。

　　老年大学总结 2

　　镇老年大学自办学以来，在县委、县府、县老年大学的关怀指导和****的**帮助下，按照“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，坚持学、乐、为紧密结合的办学方针，努力把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地，为建立学习型城镇、加强精神文明建设和推进**构建发挥了积极作用。

　　一、基本情况

　　镇老年大学创办于4月，两个教学点（社区、社区），2个班共98人。创办初期条件艰苦、设施简陋、师资不足、课程单一，仅一名保健课教师；无固定教学场地，社区教学点借用原小学简陋教室，社区教学点则借用**会议室，教学活动开展受到一定制约。在上级**的关心帮助和各位同仁的共同努力下，镇老年大学经过3个年头的发展壮大，现有授课教室、课外活动场地1200余平方米，2个班，人员3名，固定教师5名，在校学员273名。，镇*委又投入近0万元新添置了教学座椅，**粉刷、装饰教室和教师办公室，对老年事业给予大力**。老年大学每月授课3次，开设有保健操、音乐、舞蹈、医疗保健、太极拳剑、实事**、农技知识等课程，特聘请小学音乐教师王志慧和大足县第二人民医院杨松涛、胡大碧医师兼职授课，授课效果良好，学员整体素质提高较快。

　　二、具体作法

　　（一）创建机制

　　一是**机构。老年大学自创办以来，得到镇*委、******，于创办初期即建立完善的**机构，由镇**委员担任名誉校长，原小学退休教师张庆贵担任副校长，原社区支部**谭正文担任教导**，成立校务处，执行校务制，各司其职，从**上保障了机构的有效运转。二是**硬件配置。镇*委在社区和社区为老年大学共协**学活动场地1200余平方米，累计拨款50000余元，**配置桌椅、装饰教室、配置远程教育设备等以完善基础硬件设施，从硬件上保障了教学活动的正常开展。三是***学授课。老年大学现有固定教师5名，每月每班授课3次，两社区间交互，***室和课程内容。另外，每半年还不定时开设如老年健康知识、老年疾病防治、农业科技知识等讲座课程，并邀请县域内外专家教授授课，丰富教学内容。从软件上保障了教学质量。四是**活动开展。镇老年大学创办3年来，每期都要开展内容丰富的各种活动，如参观县老年大学、县城北山公园、体**赛、歌咏比赛等，从活动上丰富课余生活。

　　（二）多元办学效益

　　1、思想教育阵地化

　　镇*委利用老年大学这一平台，加强思想**阵地建设，充分发挥老**的作用，鼓舞人心，**认识。以开展保持***员*****为契机，积极引导和鼓励老同志发挥余热。一是发挥老**的智囊参谋作用。*委、**重大决策出台之前，主动征求老**意见，请他们献计献策，这既是贯彻**集中制的具体体现，又有利于我们的决策、**顺利实施。二是发挥老**的表率引导作用。充分利用老**的**优势和威望优势，按照自愿、量力的原则，通过聘请**员、督导员、辅导员等形式，发挥他们在关心下一代，促进我镇精神文明建设中的积极作用。三是积极为老**发挥作用创造条件。及时向老****情况、交流想法，让老**了解情况。适时**老**学习文件，参观考察，让老**把握大局，更好地了解和理解*委、**的工作意图，从而更有效地发挥作用。要继续以深入学习实践科学发展观为契机，进一步加强对老**、老同志的思想**教育，让其发挥积极作用，推动各项工作顺利开展。

　　2、健康教育生活化

　　教学中，我镇老年大学不仅在课程上加入老年健康知识、老年疾病预防等健康课程，还不时邀请专家开设健康知识讲座。如9月，我们就邀请了大足县第二人民医院胡松涛医师为我们讲解有关老年保健常识，心脏病、冠心病、心脑血管病等常见疾病的预防和治疗，学员们受益匪浅。在课余我们还**印发了大量健康知识资料和书籍，让学员们自学专研，相互交流心得。老年大学还**成立了乐队、早晚舞蹈队，将健康教育生活化。老年大学腰鼓乐队、早晚舞蹈队于3月成立，由****购置器具设备，平时**排练，不仅丰富了学员课余生活，还锻炼了学员身体。早晚舞蹈队每早6：30—7：30、每晚7：30—9：00**练习，学员们积极性非常高，都能准时参加，这些生活中的点点滴滴，都**有益于学员的身心健康。

　　3、活动开展实体化

　　用积极健康、文明向上的文化体育活动丰富学员的校园生活，使老年人以充实的文体生活愉悦身心。我们以老年大学为依托，积极**大型文体活动，拓展学员的联谊空间，扩大老年人的社交面，推动全区老年文体活动健康开展。如：5月14—16日，**学员到重庆三日游，参观了市鹅岭公园、南山公园、朝天门码头、***旧居和轻轨站；7月，**学员参加建*八十周年文娱活动；10月，**学员参观县老年大学，听取了韦**校长的校**告会，会后参观了县城新貌及北山公园；2月**学员向企业拜年，共筹集活动资金1308元；4月，**45名学员到**旅游；5月，前后三次**学员向5。12汶川地震灾区捐款，共筹集资金5400元；6月，140名学员**着装参加迎奥运启动仪式，**2公里；10月，参加镇红歌比赛；10月**学员游西湖；3月，**学员参观了

　　镇两户养殖大户；4月，参加了由县老年大学**的体**赛等等活动。在活动中老年大学学员发挥了较好的骨干和带头作用，赢得了社会各界的一致好评。另外我们**学员成立了腰鼓队，经常参加一些开业庆典，通过一系列活动，展示老年学员的学习成果，不仅激发了他们的学习兴趣，而且成为带动和促进全镇离退休**文体活动普及深入开展的骨干力量，取得了良好的社会效果。

　　4、科技教育辐射化

　　我镇正处于城镇化加速期，两个社区共273名学员中，绝大多数属农村户口，家里都还种植粮食、饲养家禽，所以关于农村种养殖的农业科技知识非常需要和实用。在授课之余，我们还借用、两社区远程教育设备为学员们播放有关农业种养殖的前沿科技知识，既丰富了学员校园生活，又可以应用于生活实际。今年3月，我们就安排学员集中培训了关于架子猪怎样防病、催长、育肥等养殖科技知识。学员们回到家中就现学现用，得到了儿孙的一致认可和赞扬，表示有机会也要学习农业科技知识。我们要继续发挥科技教育辐射作用，力争能带活一群人，影响一辈人。

　　5、**构建促进化

　　在保持***员*****活动中中，老年*员学员们老当益壮、身先士卒，为居民做出了表率。日常生活中，学员们积极宣传*的路线、方针、**，成为了义务开展群众工作的宣传员和工作队，为加快构建**社会进程，推动全镇经济社会发展做出了重要贡献。注重引导学员把学习生活与关心下一代工作及弘扬家庭美德有机结合起来，从而更好地体现老有所为的人生价值。有的学员踊跃担当“小餐桌”阳光学堂的义务辅导员；有的学员积极参与“青少年零**社区”创建活动，成为了青少年的忘年交；有的学员自觉宣传**民族的传统美德，产生了良好的社会效应。广大老年学员活跃在不同的街道社区，他们忙在其中、乐在其中，社区里多了悠扬的歌声和人与人之间的和睦相处，少了的是一堆堆聊家常的人群、阵阵的麻将声和邻里的纠纷以及家庭的磕磕碰碰，构建了一片安定**的社会环境。

　　三、下步计划

　　（一）丰富教学课程

　　教学中，我们要继续坚持“适其所需，授其所宜”的原则，将老年人的需求、兴趣与教育内容融为一体，根据老年人的需求和兴趣办学，增强对学员的吸引力，要继续广泛深入调研，结合老年人心理、生理特点和规律，坚持边摸索边实践，边实践边改进，在课程设置上努力做到科学合理，争取取得良好效果。，我们要陆续开设时事**、农技知识等多个课程。

　　（二）多渠道争取资金

　　一直以来，镇*委对老年大学资金投入上都是花了大力气，可孤军无援，也是杯水车薪，还不能很好地在硬件配置和师资配备上给予足够资助。所以，我们将面向社会多渠道筹集资金，特别是向企业拉赞助，切实解决老年大学经费问题，不断壮大我镇老年事业健康**发展。

　　（三）参与活动出成效

　　我们将利用老年大学腰鼓队这个平台，继续参加社会公益事业，广泛开展如：捐款、拜年、庆典等慈善事业活动，要在活动中求锻炼、曾才干、见实效，不断扩大镇老年大学的社会影响。

　　老年大学是老年人自己的大学，是老年人的精神乐园，他们在这片焕发人生第二春的乐土里求知、求健、求美、求真，充分实现了自身人生价值。我镇老年大学在上级**部门，镇*委、**和社会各界的关心和帮助下取得一定发展，但距我们把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地，争创一流老年大学的目标还有一定距离。我们将再接再厉、同心同德，把我镇老年事业推向一个更高的台阶，为**的构建做出更多积极地贡献。最后衷心祝愿大家身体健康、家庭幸福、万事如意，祝愿我镇老年教育事业蒸蒸日上、蓬勃发展、兴旺发达。

　　老年大学总结 3

　　XX区老年大学XX分校在区民政局老龄办、区老年大学指导下，在街工委**下，坚持“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，紧紧围绕“突出中心抓**、引领示范促发展”的工作思路，注重自身建设，开展创先争优活动，大力推进以“**文明”为核心的校园文化建设，现已圆满完成20xx年第一学期的办学任务。

　　一、完善办学条件，保障办学水平

　　办学条件和环境是办好老年大学的基本硬件，完善办学条件才有基础创造更好的软环境，使各项工作步入正轨。为此，街工委投放大量资金，为学校配备了现代化教学设施，电脑、钢琴、投影仪等硬件一应俱全，为学员们提供了优越的学习环境。

　　二、制定规章**，规范学校管理

　　学校**始终把学校管理放在首位，积极探索完善管理模式，制定规章**，做到**上墙。一是加强人性化管理和服务，要求对服务的每一个环节都要体现学员们的愿望，满足他们的需求，做到老有所呼、校有所应，老有所求、校有所为。二是加强场地管理，完善各项安全**和安全措施，确保学员人身、财产安全和正常的教学秩序。

　　三、合理安排课程，提高教学质量

　　20xx年9月11日开学前，区老年大学的**为分校精心安排课程、制定教学计划、分配指导教师，并按照计划对学员进行系统全面的教学指导。20xx年第一学期，街老年大学共开设舞蹈系、音乐系、书法系、美术系四个系，共分为十个班，包括交谊舞一班、交谊舞二班、民族舞班、独唱班、合唱班、工笔画班、写意花鸟画班、山水画班、行书班、楷书班，学员已达180余人。

　　四、广泛征求意见，改善教学工作

　　开学以来，区老年大学**与街道**多次来到学校指导工作，并广泛征求学员对教学管理、教师授课的意见建议，对查找出的问题积极整改，促进教学工作的改善，使学员们的满意率达到98%以上。

　　总结20xx年的工作，虽然取得了一些成绩，但仍存在如品牌课程少、学员兴趣不浓等些许问题。在新的一年里，街老年大学将再接再厉，抓住各种契机，拓宽办学渠道，增添更多的品牌课程，不断开创老年大学工作新局面。

　　老年大学总结 4

　　20xx年，在**、市**的关心**下，在**老**局的直接**下，按照*的***提出的“发展继续教育，构建终身教育体系”、“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的要求，认真贯彻上级有关文件精神，较好地完成了20xx年工作计划，全市老年教育有了新的发展，树立了良好形象，进一步提高了社会知名度。现将一年来的工作情况总结如下：

　　一、结合我市实际，深入贯彻上级文件精神，促进老年教育新发展。

　　今年，为深入贯彻**福建省委***、省人民*****《关于进一步加强老年教育工作的意见》（闽委办[20xx]79号）和省委**部、省委老**局等五家单位联合下发的《关于评选表彰全省老年教育先进集体和先进个人的通知》，以及省委老**局、省老龄办、省老年大**合下发的《关于在县以上老年大学（学校）开展省级老年大学示范校创建和评估活动的意见（试行）》等文件精神，我们结合实际，积极抓落实，促发展。

　　1、坚持正确的办学方向，加强思想**工作。今年，我校为紧跟迅速发展的**、经济形势的步伐，丰富老年学员的**生活，把思想**教育放在首位，每月定期**学员听时事**讲座，使学员及时了解当前**外发生的**事件，深层了解**背景。

　　2、加强对各级老年大学（学校）的指导。一是召开了全市老年教育工作会议，把省两办《意见》精神传达贯彻落实到区级校和镇（街）、村（居）老年学校；二是召开全市各区（单位）校长联席会。今年5月份在思明区老年大学召开了全市各区（单位）校长联席会，校长们交流了基层老年教育办学经验，着重探讨了在办学中存在的主要困难和问题，及其解决办法；三是召开全市老年大学教材交流会。

　　3、评选和表彰老年教育先进集体和先进个人。200X年重阳节我市举行庆祝老年节暨表彰大会，**、市**五套****参加了大会。思明区老年大学等5个单位荣获老年教育先进集体称号；施能鹤等5人荣获特殊贡献奖；陈兆方等51人获老年教育先进个人称号。

　　同时，经省评选，厦门老年大学、思明区老年大学、集美区老年大学荣获省老年教育先进集体称号，黄宪等26人荣获省老年教育先进个人称号。

　　4、开展“市级老年大学示范校”创建和评估活动。根据省有关文件精神，今年我们着重抓了在全市老年大学（学校）开展“示范校”创建和评估活动的前期工作。5月份研究制定了“示范校评估方案”，建立了一整套评估标准并于6月份试行。

　　二、通过建校20周年校庆活动，总结办学经验，推动我市老年教育工作再上新台阶。

　　1、抓好校庆的各项准备工作。今年年初，学校建校二十周年庆典活动的筹备工作全面展开。成立了校庆筹备工作**小组，查阅了大

　　量的学校历史档案，开展了《厦门老年大学建校二十周年纪念册》编印工作和一场文艺节目策划、创作及学校二十年教学作品成果展的策划、征集工作；对校庆各项筹备任务进行了全面启动。

　　2、举办教学成果展及体育展示。为庆祝建校二十周年摄影研究会编辑出版了《城市之光》摄影集；诗词研究会出版了作品集《鹭江唱晚》；中医班出版了《验方集》；校老体协12月17日在人民会堂广场举办了精彩的千人体育展示大会操活动。

　　3、以**、市**的名义召开庆典大会。**、市**对厦门老年大学建校二十周年庆典十分重视，****何立峰召开了****办公会议，专题讨论厦门老年大学二十周年庆典事宜，并于12月24日在厦门人民会堂以**、市**的名义隆重举行了20周年庆典大会。福建省**原**、省老年大学校长游德馨，省老年大学协会会长、省老年大学副校长李青藻，省委**、厦门****何立峰等厦门市五套****以及原市****李秀记等市五套**老**出席了庆典大会。市**副**、校委会**曾国玲主持大会。陈昆源校长在总结市老年大学创办20周年的经验时说，厦门老年大学初创时一无校舍，二无资金，首期仅150名学员，发展至今已拥有**的校舍、宽敞明亮的教室、较先进的教学设备和稳定的办学经费，有5000余名学员。

　　游德馨校长在庆典大会上高度赞扬了厦门老年大学的办学成绩，总结了四条办学经验：一是*政**的****、社会各方大力**，

　　是办好老年大学的关键；二是坚持正确的办学方向，加强思想**教育，是老年大学的首要任务；三是根据特区的特点办学，扩大开放度，是老年大学发挥作用的场所；四是与时俱进，不断**创新，是老年教育不断扩展、提高的动力。

　　庆典大会上，到会**与1500多名老年学员一起观看了老年大学学员自编自演的《人生的风帆》大型文艺演出。

　　20xx年，厦门大学老年大学、集美区老年大学也分别举办了成立20周年校庆活动，思明区老年大学举办了成立15周年校庆活动。

　　三、夯实“硬件”，改善办学条件，优化教学资源。

　　1、教学楼的改造装修工程进展良好。在**、市**的关心**下，位于斗西路的原电视大学校舍划拨我校管理使用，在着手进行了改造装修的前期准备工作后，于今年9月份，教学楼的改造装修工程正式动工，至年底装修改造工程已接近尾声，计划20xx年上半年正式使用。

　　2、配备了良好的教学设备。新校舍建筑面积6000多平方米，有**的教学大楼，内设适应不同学科教学要求的标准教室。各教室安装了投影仪，视频展台，配置了专用的教学资源服务器，实现了多**教学，为我校实现教学现代化，奠定了坚实的物质基础。

　　四、升级“软件”，推进**建设，不断提高教学质量和办学水平。

　　1、加强**研究，改进教学内容，满足学员需求。我们在举办各

　　类讲座时，根据学员普遍喜欢听养生、保健讲座的需求，与**金日集团合作，请了全国著名保健专家洪昭光教授为学员做了“健**活新观念”报告会。我们还请了厦门大学知名的体育教授为学员进行了《老年人科学健身与保健锻炼》的讲座。

　　老年大学总结 5

老年大学总结范文三篇

　　老年大学总结（一）

　　滑县老年(老**)大学在上级****的亲切关怀与**下,自2011年3月28日至***日历时两个多月已圆满结业,现将本届工作总结如下.

　　一、基本情况

　　本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业.报名200余人次、聘请老师11人.

　　二、办学宗旨

　　滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针,坚持正确的办学方向,遵循“老有所学,增长知识,丰富生活,陶冶情操,服务社会”的宗旨.坚持从老年人的特点出发,搞好教学管理,积极探索营造健康向上的校园氛围.

　　三、教学情况

　　根据社会需求,本届新设了健身舞,交谊舞专业.由于学校空间限制,两个舞蹈班需在校外择地教练.校外教练条件差,老师们非常辛苦.健身舞老师毛秀芝已五十多岁,一人带教六、七十人,并在课时之外加班加点.更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师,他们在工作中挤时间应聘授课.面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员,他们热情耐心,不厌其烦地讲解示范,亲自带跳,用激情传递爱心.老师们乐于奉献的精神深深感动了学员.学员们尊重老师,认真学习,踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情,风雨无阻.

　　书画的创作过程是一种高境界的体、脑锻炼.书画班的常文义、朱博欣、巫国栋、王辉老师在书画教学中更为不凡.为弘扬**民族的文化艺术呕心沥血,对学员的书画作品总是认真审阅,诚恳指教,热情鼓励,并总结了老年人学习书画的八大好处:1、清洗杂俗---养心.2、化愚消遣---宽解.3、交结朋友---豁朗.4、适度运气---练功;5;寄托情思---传神;6、精雕细刻---静气;7、通古博今---达观;8、行旅写生---天趣.**激发了学员的书画情趣和自信,水平迅速提升,并有卓著成绩.如学员赵淑君的《菊花如志士》、《质傲清风》等绘画作品分别在河南省第四届新农村建设书画展及滑县老**局庆祝建*90周年书画展中获奖,并有多幅绘画作品送往**参展.

　　本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师.二位老师采取理论实践相结合的教学方式.上午讲授戏曲理论,下午加班由学员示范练唱,灵活机动,**提高了学员的演唱水平.“戏曲小舞台,人生大智慧.”经历过人生大起大落的老人们通过戏曲学习,“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容.更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛河南梨园春,顺利通过预选,不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦.

　　随着社会科技与经济的飞速发张,电脑已走进千家万户.掌握电脑操作,了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求.本届电脑班采取集中教学的方式,以弥补老年人记忆力差的弱点.老年人知识老化,给老师的教学带来重重困难.但是王自杰,靳两位老师迎难而上,苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心.学员早来晚归,认真记录,反复操练攻克了学习中的道道难关,掌握了一定的电脑知识.通过电脑学习,老人们消除了孤独感,消除了老与新的思维代沟,丰富了晚年的文化生活,体验了高科技,促进了手脑健康,走进了人生的第二个春天.正如学员李素琴在写给老年大学感谢信中说的:“在电脑学习班我们非常高兴,倍感乐趣.在老师的耐心指导下,我们在短短的时间内学了不少电脑知识,为我们填补了生活空白……”

　　四、办学体会

　　1、**重视关心**是办好老年大学的根本.

　　2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件.

　　3、老年大学学员高度的自觉性和**纪律性是办好老年大学的前提.

　　4、老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障.

　　我们的工作取得了一定的成绩,受到了有关**的赞誉.但是我们的工作还有很大的发展空间.我们将再接再励,为滑县老年大学更加美好的明天而继续努力.

　　老年大学总结（二）

　　2XX年,我校在县委、县******和**部、老**局直接**及社会各界大力**下,经过方方面面的共同努力,突出重点,攻克难点,强化弱点,打造靓点,取得了明显成绩.

　　围绕*的中心工作需要和老同志求知奉献需求办学,一直是我们办学的指导思想.为此,我们每年都根据县委、县**安排,举办1至2期培训或专题辅导班,对县直离休、退休、内退老同志及全县老***支部**进行集中专题理论辅导,使老同志时刻跟上时代步伐与要求.我们始终坚持每学期各专业第一课为**课,均有校长崔茂晨同志主讲.他反复向老同志讲道,拥护*的**,拥护******是老同志最起码的**素质,更是维护自身切身利益的需要.我们跟着***工作了一辈子,老了*给发着养老金,让我们坐在这冬暖夏凉的教室里上老年大学.如果不是*****,谁管我们?我们找谁要养老金?前苏联***失去**后很多老**、老将军没人问、吃不上饭,不就是活生生的例子吗?再者,如果没有****的**稳定,最受害的还是我们老年人,因为避乱时无论如何我们也跑不过青年人.所以,我们老同志一定要自觉维护*的**,维护******.学员们听后说,这样没有说教的**课朴实无华,切实有味,听后身受启发.

　　在课程设置方面尊重绝大多数老同志的愿望,适时开设了老同志愿意学、要求学、学而致用的专业.我们在全市老年大学中率先开设微机、诗词、音乐专业的基础上,20XX年春,又增设了室外舞蹈专业.从此,老年大学校园内外到处都活跃着老同志矫健的身影,飘飞出悠扬动听的歌声.

　　学员不稳定,历来是影响老年大学教学水平提升的一个重要因素,更是我们注重攻克的一个难点.为较好地破解这一难题,自年初以来,我们就在找准病根的基础上,针对性地采取了改进或完善了教学管理服务.首先,我们改进了部分专业的教学方法,针对老年学员接受专业理论较难、比较乐意学习具体的知识技能这一特点,变理论教学、实践教并重为实践教学为主、理论教学为辅,深得学员欢迎,使这这些专业的学员由时多时少逐渐增多并稳固下来.其次,我们采取适合老年人特点的灵活多样的教学形式,课堂教学与社会实践相结合,走出去与请进来相结合,收到了很好的效果.我们每年都与老年书协等部门**书法专业的学员到社会上为群众写对联、写标语等等,使他们感到学而能用,有一种成就感;**音乐班学员经常参加全县性文艺汇演,在社会实践活动中锻炼提高;**诗词班、美术班学员到县属企业、农村参观学习.再就是在深化服务方面,我们始终强化这样一种意识,那就是学员想的,就是我们设身处地为老同志着想,优化学习环境.除为学员配备了空调、引水机、一次性水怀以外,还经常到菏泽、开封等地批发笔墨纸张等学习用品,原价供应学员,费用由学校负担,深受学员欢迎.有些学员想购买资料或书籍,零售价无疑要高得多,学校就出面联系,按批发价订购,一本订价100至200元的书,往往几十元就买下来了,使学员节省了资金.仅此,每年就使学员节省学习费用达万元左右.学员入校学习,我们至今从没收过任何费用,这在全省唯此一家,此外,我们还经常印刷一些学习资料或书籍无偿发给学员学习.所以很多老同志由衷地说,上老年大学不花钱,想学啥学啥,买东西不出门还省钱,真是一种享受.

　　学习不专,见啥学啥,是老同志学习方面的一个普遍弱点.为确保学员们老有所学、学有所成,我们动员每个学员选学1至2个专业,进行重点钻研突破.经过几年的努力,现在,学员都基本学有所长.

　　教学管理服务及业务水平明显提升.说到教学业务及学员技艺提高快方面,全校师生感受最深.刚开班时,美术班、书法班学员作业往墙上一挂,绝大部分充其量小学生涂鸦水平.经过五年刻苦努力,时至今日,再看学员所展示的作品,可以说象进了艺术殿堂,件件都是**.师生中有两人被吸收为**书法家协会会员和**美术家协会会员.仅2014年,就有35人被吸收为**老年书画研究会会员,成为全省各县区老年大学中入会人数最多的.以诗词专业班学员为骨干力量成立的金秋诗社至今年底,已累计编辑出版《金秋计刊》20期,选载诗词960余首.其中,被市级以上报刊选用120余首.全年累计**师生参加县以**画展1000多人次,先后获得市以上各种奖励600余人次,作品入选县以上各级书画集300余幅.其中,在**老年书画研究会举办的庆祝*******成立60周年书画大赛中,全省入选获奖者仅37人,而我县老年大学学员就占6人.这是对老同志学习成果的集中展示,更是老同志晚年生活丰富多彩的真实写照.

　　社会综合效益不可低估.

　　一是牢固占领了老年人这块思想阵地,为全县稳定做出了一定贡献.由于各种不良思想的影响,老年人这块思想阵地并非完全是一方净土.老年大学不失时机地抓好**思想教育这一环节,使老年学员的**思想素质大为提高.截止目前,只要是老年大学学员.没有一个参与xx或不利于社会安定活动的.实践证明,办好老年大学是稳定老年人队伍的有效举措.老年队伍稳定,则社会稳定的基础牢固.

　　二是丰富充实了老年人晚年生活.老年人的需求是多方面的,除了丰衣足食外,一些老年人找不到适宜的事情做,只好终日泡牌场或扎人场说东道西,即伤身体,搞不好还伤感情.现在有了老年大学,一有空就上大学,天天有事干,有所求,生活充实多了.学员们在老年大学不但学习知识,切磋技艺,而且交流思想,增进友谊,培养了谦和诚信、宽容大量、举止文明、乐于助人的高尚情操.尤其有些刚从岗位上内退下来的**同志,经动员到老年大学,听听练练、写写画画,慢慢支书画产生了兴趣,技艺逐步提高,消去了无聊和孤独,带来了自信和充实.作品挂在墙上,书画集拿到家里,自己高兴,家人喜欢,家庭和和睦睦,成了书香之家.(励志天下)

　　三是弘扬了**民族的传统文化艺术.我县的老年书画热、诗词热就是老年大学开设书、画、诗词专业直接带动的结果.很多学员的字、画已被社会各界广泛收藏,诗词发表在各级报刊上.老年书画及诗词创作已成为全县的一个文化品牌.

　　四是强化了整个城区居民的养生保健意识.老年大学长年开设保健班,聘名家讲养生,讲防病治病,不断举办讲座,编印齐国力、洪昭光等名家的养生保健知识讲稿及养生歌达万份无偿发给学员及社会上的老年人,一传十,十传百有力地强化了城区居民的养生保健意识,令人明显感觉到城镇居民生活质量**提高.

　　五是推动了精神文明精神建设.老年大学经常举办书画展,举行文体项目汇演,编印诗刊,为群众送对联,活跃了城乡居民生活,宣传了*的方针**,促进了“三个文明”建设.同时,很多老同志**大学,心情好了,气顺了,身体也好了,不吃或少吃药了,促进了**与稳定,这本身对全县稳定发展就是贡献.

　　几年来特别是最近一年来的工作实践使我们深刻体会到:

　　1、**重视、**是办好老年大学关键中的关键.远的不说,仅去年初到现在,短短一年多时间,县委、县**就先后为老年大学办了一系列实事好事:明确老年大学机构;增加年度预算经费;专拨经费保证我们校庆活动所需;配备校长.确定召开老年大学工作总结表彰会议,县主要**刘鲁等同志百忙中出席会议并做重要报告,对尊老助学先进单位及优秀师生进行了隆重表彰.平时,县有关**同志经常亲临大学现场指导,与有关人员座谈,了解情况,帮助解决困难和问题.今年5月份,县委**刘鲁同志亲自拍板,县委**、****蔡维超同志多次协调,把县土地资源管理局原东办公楼作为新校址交付老年大学使用.可见,没有**的重视和**,就没有老年大学的红红火火今天.

　　2、社会各界鼎力相助是办好老年大学的重要条件.老年大学之所以能发展这么好,社会各界的无私相助不可或缺.很多单位都为老年大学提供了一定的物资帮助或工作便利.如县土管局让出原办公楼的`东楼作为老年大学新址,县老年书协、县第一初中等单位**都选派最好的业务骨干到老年大学任教.特别是县医院还给派往老年大学讲课的专家额外加发讲课补助.这些都为老年大学创造了宽松的教学与发展环境.

　　3、老同志的无私奉献是办好老年大学的动力.为办好老年大学,县级老**王锡璞、艾东修等都做了大量实实在在、在职同志难以做好的工作.尤其原县教育局**何宝泉、副**孟宪俊等同志,一心扑在学校,只讲奉献、不求回报,精神可嘉.离休**彭惠卿及农民画家刘运堂、王留根等老同志为讲好课,都提前几个月备课,讲课时更是卖力,每次讲课结束时,都赢得学员长时间热烈鼓掌.特别是水务局退休**崔灿礼、李松茂同志为编印好《金秋诗刊》做了大量工作,在学员中享有很高威望.

　　4、老年大学学员高度的自觉性与**纪律性是办好老年大学的前提.老年大学学员尽管经历不一,文化程序高低有别,但有一点是相同的,那就是自觉性强,集体观念强,当学生像学生.他们当中有相当一部分刚通下来或内退的曾任过科级或县级****,但对老师尊重有加.有的曾为高级教师,但从不恃才自傲,学习起来特别虚心认真.如离休**郭海发同志八十多岁了,无论刮风下雨,仍坚持按时到校.还有一些农民学员离县城几十里路,不管年迈体弱,无论远近寒暑,风雨无阻坚持按时到校学习.这些老年学员的修养之好,素质之高,令人赞叹.

　　回顾过去,我们的工作取得了一定成绩,也获得了很多荣誉.曾先后到我校视察的省、市老年大学**同志都一致评价说:想不到东明县老年大学起步这么晚,教学管理水平这么高.尽管工作上有些成绩,但高标准衡量,我们还有很多亟待加以完善的方面,还有很大的发展空间.新的一年里,我们将再接再厉,扎实工作,加强管理,优化服务,完善**,拓宽办学渠道,力争把老年大学办得更好,为东明率先突破,为东明的明天更加美好服务.

　　老年大学总结（三）

　　1月11日上午,明丰居委会召开了老年大学工作总结会,居委**、老龄**、老年人读书读报小组与远程老年大学部分成员共41人参加了此次会议.

　　会上,首先由居委老龄**就20XX年老年大学工作做了总结:明丰居委老年大学在上级**和居委会的直接**下,始终坚持“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康“的教学宗旨,在20XX年开办了明丰小区老年人定期沙龙活动、孝亲敬老特色项目,还设有远程大学教学点,每个项目都有固定的活动时间,每次活动都有固定的学员,在小区内形成了良好的老年人学习氛围.

　　部分学员**踊跃发言,谈到了各自在老年大学中的学习收获,读书读报小组组长赵愚说:“明丰居委老年大学是我的第二个家,在这个大家庭中,我不仅学到了知识,还结交了许多朋友,感到受益匪浅.”居委老年协会联络员闵世福担任这个工作以来,积极协助居委老龄**完成各项老年大学学习活动,在谈到自己的感想时,他觉得自己通过学习,真正体会到了“老年所学”的意义.

　　最后,居委**徐正亮**居委会感谢这些“为老服务”志愿者与老年人学习积极分子为小区老年工作默默作出了许多努力,随着社会人口的老龄化,为老年人提供学习机会成为一项重要的老龄工作.徐**鼓励老年人们走出家门,参与社区各类学习活动,对提高老年人综合素质,改善老年人生活质量,发挥着极其重要的作用，

　　老年大学总结 6

　　在市老龄工作委员会的**、市老龄办的直接指导和社会各界有识之士的帮助下，学校的各项工作正朝着有序的方向发展。现有专、兼职教师24名，开设9个专业、16个教学班，学员368人（612人次）。他们在这里习书作画、学诗填词、唱歌跳舞、操计算机、学烹饪、话历史，开辟了自己的崭***，构建了自己新的精神家园；以健康的心态和生活方式，积极参加“霜叶红”品牌系列活动，以自己力所能及的特有方式回报社会，为构建**社会献上一份力量。

　　为了使各项工作打下更加扎实的基础，为学校的长期发展创造条件，学校本学期做了以下几方面的工作：

　　一、深入宣传校园思想文化建设目标，以先进的校园文化引领和推动各项基础工作，**办学规模，提高水平，积蓄发展后劲。

　　1、增长知识。教与学是学校首要的工作，我们千方百计建设一支优秀的教师队伍，把具有一定专业知识的、有较强授课能力的、有热爱老年教育事业并有敬业奉献精神的聘为学校教师。我们要求每位教师要从老年人的实际出发，把每节课都上成“**”，使学员“听得懂、学得会、有兴趣”例如：为了进一步充实和提高保健专业的教学内容，特聘市人民医院原院长心血管专家陶波为保健专业教师。

　　在教学中，切实贯彻科学性、趣味性、实用性三者相结合；理论和实践相结合，努力做到颐养康乐型课程与应用技能型课程并举、艺术类学科与人文类学科并举、医疗保健与健身活动并举、专业课与知识讲座并举，以此产生较好的教育效果；还努力做到“课堂教学与社会活动相结合、自娱自乐与对外交流相结合、传统讲授和多**教学相结合、教师指导与**相结合、自我评价与社会评价相结合”受到了教师和学员的广泛认同及欢迎。

　　2、丰富生活。使学员晚年生活充实愉快，是老年教育区别于其它教育的显著特点之一。学校把教学和社会活动相结合，在搞好课堂教学的基础上，积极开展多样的活动，如：送文艺节目下乡，与余桥老年活动中心联欢；我们要求学员“学习新知识、掌握新技能、结识新朋友”，积极参加班级和社会活动，改变单一的教学模式，在活动中交流沟通，在交流沟通中消除寂寞。

　　3、陶冶情操。老年人是优秀文化的传承者，他们的思想和行为，会影响下一代甚至几代人。生日礼仪、探望病人等这些活动蕴含着浓浓的亲情，而这种温馨的亲情又是老年朋友的精神支柱和赖以生存的重要生命源泉。这学期我们先后探望了6位生病住院学员、为5位学员举办生日庆典活动，在这和睦友善的人文环境中，学员彭企麟、唐棣华夫妇由衷地说：“老年大学是我们的乐园，是陶冶情操、老有所乐的理想场所。”

　　老年大学不仅是老年朋友读书学习的地方，也是一个广泛交流感情的场所。历史与人物班在教师的指导下，举办了读书札记活动；03音乐班举行诗歌朗诵活动。许多老年人，在学习过程中，不仅学到新知识，还交了新朋友，并被那真诚的友情所滋润；开展各种课外活动，使老年朋友在活跃的群体中，因交往而增长知识，而最大的收获最大收获就是在这温暖的群体中得到心灵的慰籍。

　　4、促进健康。身心健康是晚年生活的前提，我们积极宣传并实践“快乐教育”，“服务教育”的理念，共同建设“求真的知识校园、向善的人文校园、爱美的**校园”，帮助学员走出孤独、寂寞、病痛的阴影，朝着“老有所为、老有所乐”的目标迈出了可喜的步伐。树老怕空，人老怕松。学习新知识，更新旧观念，积极参加社会活动，培养广泛的兴趣爱好，陶冶情操，了解世界，融入社会，就会忘记自己的年龄，从而保持乐观的情趣，美好的心情，还能够解决生理的疲惫和痛苦。学员笑容多了，看病的少了，把老年大学当作他们晚年生活中不可缺少的精神文化乐园。学员宋云富通过系统学习保健知识，在自我检查时发现病状，及时住院治疗，并很快地恢复了健康。他老伴感慨地说：幸亏**老年大学及时发现病情，得到了有效治疗，减少了痛苦。音乐班赵惠玲学员从新疆退休来溧，人生地不熟，疾病缠身。来校后，精神面貌发生了根本的变化，身心愉悦，体质大为增强，她说，在学校，老师和蔼可亲，学员亲如姐妹，我消除了孤独，学到了知识，开阔了眼界，老年大学给了我有生命的支柱。

　　5、服务社会。这既是老年人自身的追求，也是社会的迫切希望。学员们在老年大学学习，得到了充实，以更加饱满的精神状态走向社会，用力所能及的方式服务社会：

　　①在家庭中，以血缘亲情的特殊影响力，以身教重于言教的方式鼓励着下一代身心健康成长。这一项社会功能绝对不可低估，80岁的朱竟若和陶翔夫妇，是老年大学的首期学员，他们的学习热情为子女和孙辈们树立了榜样，他们两个女儿也来校学习，全家同窗其乐融融。父女、母女、兄弟、姐妹同窗的大有人在，夫妇同在校学习的就有26对。他们老有所学的精神感染着子女和社会，促进了精神文明建设；

　　②在社区（村），他们成为文化活动的骨干，为“三个文明”建设倾注了满腔热情和心血；储菊初老太以自己微薄的力量成立了余桥老年活动中心，她的先进事迹多次得到溧阳市和常州市**的报道；

　　③学员关注社会，关注人生，响应**“两增三创造”的号召，在构建******社会中，发挥自己的才能，展现人生的价值和新的生命力，并积极参加社会活动，王挺金、陈玉珍、章萍、储菊初、周碧芳等5人被评为常州市老年体育先进个人。在各社区的活动场地，都有老年大学的学员担当**指挥者。

　　二、提高课堂教育质量、不断丰富教育内容

　　1、课堂是学校教育的阵地，课堂教学的质量是学校教育的生命线。学员是课堂的主人，教师的作用是帮助学员走向自我学习、合作学习、探索性学习，培养和发展学员的思维能力。因此，更需要发挥教师的创造***，以适应学员接受能力的多层次性和学习的多样化。

　　深入研究老年教育的特点和规律，掌握中老年人的心理特点，提高课堂教学的科学性和实效性。为了展示学员的学习成果，学校利用“霜叶红”品牌推出了一系列成果展示活动，对办学和教学起到了积极的促进作用。学校以座谈会和个别谈心的方式，征求教师对搞好学校建设的意见和建议。加强业务进修和教育研究，提高课堂教育的质量。计算机教师赵善伟工作忙，但他为了解决学员接受知识慢、记忆能力差、操作动作慢的问题，花大工夫重新编写适应学员的教材，在讲解慢、进度稳、操作时间多的前提下，使学员真正听得懂、学得会。增强驾驭课堂教学全局的本领，适时调整教学内容、方式、方法和语言，提高课堂教学的**能力和教学效果。原市人民医院陶波院长谢绝了有关单位的高薪聘请来我校任课，在讲课时，用娴熟的业务知识为学员解决日常用药时的一些问题，还利用课余时间先后为学校70岁以上学员开展健康咨询活动，学员说：我们今天不用挂号，就享受了专家门诊。陶老师不厌其烦，和蔼的态度和高尚的医德真让我们感动。

　　2、加大教学设备的投资，改善教学条件。今年学校投资近2万元，添置了两台投影仪，逐步实行了电化教学。在传统的课堂教学基础上，教师利用多**和影视画面的表现形式，充分展示教学内容的魅力和趣味性，增强了学员的新鲜感，加深学员对课程的理解和记忆。

　　三、宣传校园思想，建设校园文化

　　1、坚持****办学方向，努力实践办学宗旨和办学目标，建设“霜叶红”教育工作品牌，让学员在充满书香文化和**的人文文化环境中愉快地学习，这就是学校的校园文化模式。

　　2、加强**思想工作，提升教师和学员的素质，帮助教师和学员树立科学的'人生观和价值观。在专业课教学中，注重寓**思想教育于专业知识、技能的传授之中；在开展课外活动中，弘扬凛然正气，展现进取风貌；在日常交往和活动中，倡导“四互”，通过多方面、多层次、多途径的工作，提高教师和学员的思想道德和科学文化素质，提高生命质量，既享受社会发展成果，又参与、推动社会前进，对“学习型社会”的建立发挥言传身教、率先垂范的积极作用。

　　今年是**人民**战争暨世界反***战争胜利60周年，为了不忘历史，弘扬爱国**精神和民族精神，大力宣传**人民**战争胜利的伟大意义及**人民在世界反***战争中的重要地位，学校**开展了一系列纪念活动。举办**战争、世界反***战争、新四军东进及茅山**根据地建立等专题讲座、**全校教师和学员参观新四军江南指挥部纪念馆、教唱**歌曲，激发学员的**热情和陶冶**情操、举办“纪念**人民**战争胜利暨世界反***战争胜利60周年”书画作品展、出版“纪念**人民**战争胜利暨世界反***战争胜利60周年”《霜叶红》校刊特刊。

　　四、建立健全在教师指导下的学员****

　　在学校教师的指导下，“有主意、审情理、善沟通、会**”的班委会成为班级工作的中坚力量，他们是学校办学的**基础和重要依靠力量，也是承上起下、联系教师、服务学员的桥梁和纽带。他们根据《班委会职责》开展工作，一方面模范地带头贯彻学校的各项规章**，积极参与学校的**和**；还关注教学动态和教学效果的质量，主动与教师沟通情况，反映学员对教学工作的意见，提供改进教学内容或方式的建议，推动学校教学工作的发展。他们根据学校办学的宗旨、目标和要求，**学员开展各种有益于学习和身心健康的活动，协助学校**开展公共课、社会活动课、“霜叶红”系列活动、联欢会、**春游，教学绘画写生等等，在市****的健康万步行的队伍中由顾家骏、赵九妹率领的老年大学方队，以整齐的步伐，响亮的**，又一次引起市民的关注和称赞。通过各种活动，寓教于乐，陶冶情操，培养文明、健康、科学的生活方式，形成积极向上的精神风貌，展示了“健康、自信而富有活力”积极的人生态度。

　　在落实制订的班委会职能的基础上，各教学班班委们热心、耐心、细心、诚心的工作态度为学校、教师、学员架起了一座相互联系、相互沟通的桥梁，推动了学校的工作发展。舞蹈、戏曲班的班委在王宝庆、刘德芬老师的指导下，开展“霜叶红”助老活动，**班级学员先后为埭头乡和所属溧城镇的两个敬老院慰问演出；在市交通局的**下奚长松等班委**计算机高级班和04音乐班的学员参观了溧阳市的公路建设；11个教学班的班委在**的春游活动中，吃苦在先，认真的工作态度，得到了学员的称赞，于是就有了“五”分班长姜明法和周志英；在第四期的校刊上，有真诚为人、无私胸怀、忘我工作的顾家骏班长、有为集体忘我无私、关心学校发展的热心人水建群班长、有善解人意、诚恳待人的03音乐班班委、还有04国画班的带头人邢孝连等等。

　　五、建立和完善学校的各种规章**

　　在学校《章程》（施行）和“一室两处”《工作职责》已经形成的情况下，建立和健全各项规章**，形成良好的教风、学风，才能保证学校的办学宗旨得到全面落实，使学校以教学为中心的各项活动和内务工作有章可循，有序地运转。

　　本学期建立了17项规章**，有了一套便利操作的**，学校的就能衡有尺度，确保学校的工作实现正常化、**化、规范化。对工作人员要求，做到坚持以人为本，对工作应极端负责，按岗位工作职责，尽心尽力，团结协作，更好地为提高教学质量，为教师和学员建立**校园提供保证。

　　由于办学规模的快速发展，既为学校凝聚了人气，带来了荣誉，也给学校教育造成了很大的压力和困难，学校因地限制，使一些要求上学的不得不关在校门外，这是我们目前亟待解决的问题，而提高教师的业务水平，为教师“充电”、“蓄能”也显得刻不容缓。总之我们要顺应时代的进步和老年朋友不断的学习需求，与时俱进，努力开发新的课程，传播新的先进文化，使老年大学常办常新，吸引和凝聚更多的老年朋友来校学习，让老年大学真正成为老年朋友晚年的生活乐园。

　　老年大学总结 7

老年大学总结三篇

　　【篇一：老年大学工作总结】

　　在市老龄工作委员会的**、市老龄办的直接指导和社会各界有识之士的帮助下，学校的各项工作正朝着有序的方向发展。现有专、兼职教师24名，开设9个专业、16个教学班，学员368人（612人次）。他们在这里习书作画、学诗填词、唱歌跳舞、操计算机、学烹饪、话历史，开辟了自己的崭***，构建了自己新的精神家园；以健康的心态和生活方式，积极参加“霜叶红”品牌系列活动，以自己力所能及的特有方式回报社会，为构建**社会献上一份力量。

　　为了使各项工作打下更加扎实的基础，为学校的长期发展创造条件，学校本学期做了以下几方面的工作：

　　一、深入宣传校园思想文化建设目标，以先进的校园文化引领和推动各项基础工作，**办学规模，提高水平，积蓄发展后劲。

　　1、增长知识。教与学是学校首要的工作，我们千方百计建设一支优秀的教师队伍，把具有一定专业知识的、有较强授课能力的、有热爱老年教育事业并有敬业奉献精神的聘为学校教师。我们要求每位教师要从老年人的实际出发，把每节课都上成“**”，使学员“听得懂、学得会、有兴趣”例如：为了进一步充实和提高保健专业的教学内容，特聘市人民医院原院长心血管专家陶波为保健专业教师。

　　在教学中，切实贯彻科学性、趣味性、实用性三者相结合；理论和实践相结合，努力做到颐养康乐型课程与应用技能型课程并举、艺术类学科与人文类学科并举、医疗保健与健身活动并举、专业课与知识讲座并举，以此产生较好的教育效果；还努力做到“课堂教学与社会活动相结合、自娱自乐与对外交流相结合、传统讲授和多**教学相结合、教师指导与**相结合、自我评价与社会评价相结合”受到了教师和学员的广泛认同及欢迎。

　　2、丰富生活。使学员晚年生活充实愉快，是老年教育区别于其它教育的显著特点之一。学校把教学和社会活动相结合，在搞好课堂教学的基础上，积极开展多样的活动，如：送文艺节目下乡，与余桥老年活动中心联欢；我们要求学员“学习新知识、掌握新技能、结识新朋友”，积极参加班级和社会活动，改变单一的教学模式，在活动中交流沟通，在交流沟通中消除寂寞。

　　3、陶冶情操。老年人是优秀文化的传承者，他们的思想和行为，会影响下一代甚至几代人。生日礼仪、探望病人等这些活动蕴含着浓浓的亲情，而这种温馨的亲情又是老年朋友的精神支柱和赖以生存的重要生命源泉。这学期我们先后探望了6位生病住院学员、为5位学员举办生日庆典活动，在这和睦友善的人文环境中，学员彭企麟、唐棣华夫妇由衷地说：“老年大学是我们的乐园，是陶冶情操、老有所乐的理想场所。”

　　我们在学员中大力提倡读书，以建设书香校园；学校开辟了阅览室，提供多种报刊和书籍供教师和学员阅读。

　　老年大学不仅是老年朋友读书学习的地方，也是一个广泛交流感情的场所。历史与人物班在教师的指导下，举办了读书札记活动；03音乐班举行诗歌朗诵活动。许多老年人，在学习过程中，不仅学到新知识，还交了新朋友，并被那真诚的友情所滋润；开展各种课外活动，使老年朋友在活跃的群体中，因交往而增长知识，而最大的收获最大收获就是在这温暖的群体中得到心灵的慰籍。

　　4、促进健康。身心健康是晚年生活的前提，我们积极宣传并实践“快乐教育”，“服务教育”的理念，共同建设“求真的知识校园、向善的人文校园、爱美的**校园”，帮助学员走出孤独、寂寞、病痛的阴影，朝着“老有所为、老有所乐”的目标迈出了可喜的步伐。树老怕空，人老怕松。学习新知识，更新旧观念，积极参加社会活动，培养广泛的兴趣爱好，陶冶情操，了解世界，融入社会，就会忘记自己的年龄，从而保持乐观的情趣，美好的心情，还能够解决生理的疲惫和痛苦。学员笑容多了，看病的少了，把老年大学当作他们晚年生活中不可缺少的精神文化乐园。学员宋云富通过系统学习保健知识，在自我检查时发现病状，及时住院治疗，并很快地恢复了健康。他老伴感慨地说：幸亏**老年大学及时发现病情，得到了有效治疗，减少了痛苦。音乐班赵惠玲学员从新疆退休来溧，人生地不熟，疾病缠身。来校后，精神面貌发生了根本的变化，身心愉悦，体质大为增强，她说，在学校，老师和蔼可亲，学员亲如姐妹，我消除了孤独，学到了知识，开阔了眼界，老年大学给了我有生命的支柱。

　　5、服务社会。这既是老年人自身的追求，也是社会的迫切希望。学员们在老年大学学习，得到了充实，以更加饱满的精神状态走向社会，用力所能及的方式服务社会：①在家庭中，以血缘亲情的特殊影响力，以身教重于言教的方式鼓励着下一代身心健康成长。这一项社会功能绝对不可低估，80岁的朱竟若和陶翔夫妇，是老年大学的首期学员，他们的学习热情为子女和孙辈们树立了榜样，他们两个女儿也来校学习，全家同窗其乐融融。父女、母女、兄弟、姐妹同窗的大有人在，夫妇同在校学习的就有26对。他们老有所学的精神感染着子女和社会，促进了精神文明建设；②在社区（村），他们成为文化活动的骨干，为“三个文明”建设倾注了满腔热情和心血；储菊初老太以自己微薄的力量成立了余桥老年活动中心，她的先进事迹多次得到溧阳市和常州市**的报道；③学员关注社会，关注人生，响应**“两增三创造”的号召，在构建******社会中，发挥自己的才能，展现人生的价值和新的生命力，并积极参加社会活动，王挺金、陈玉珍、章萍、储菊初、周碧芳等5人被评为常州市老年体育先进个人。在各社区的活动场地，都有老年大学的学员担当**指挥者。

　　二、提高课堂教育质量、不断丰富教育内容

　　1、课堂是学校教育的阵地，课堂教学的质量是学校教育的生命线。学员是课堂的主人，教师的作用是帮助学员走向自我学习、合作学习、探索性学习，培养和发展学员的思维能力。因此，更需要发挥教师的创造***，以适应学员接受能力的多层次性和学习的多样化。

　　深入研究老年教育的特点和规律，掌握中老年人的心理特点，提高课堂教学的科学性和实效性。为了展示学员的学习成果，学校利用“霜叶红”品牌推出了一系列成果展示活动，对办学和教学起到了积极的促进作用。学校以座谈会和个别谈心的方式，征求教师对搞好学校建设的意见和建议。加强业务进修和教育研究，提高课堂教育的质量。计算机教师赵善伟工作忙，但他为了解决学员接受知识慢、记忆能力差、操作动作慢的问题，花大工夫重新编写适应学员的教材，在讲解慢、进度稳、操作时间多的前提下，使学员真正听得懂、学得会。增强驾驭课堂教学全局的本领，适时调整教学内容、方式、方法和语言，提高课堂教学的**能力和教学效果。保健专业课不仅有理论知识的教授，还利用人体器官和挂图，用剖析的方法讲病状、病因和防止**。原市人民医院陶波院长谢绝了有关单位的高薪聘请来我校任课，在讲课时，用娴熟的业务知识为学员解决日常用药时的一些问题，还利用课余时间先后为学校70岁以上学员开展健康咨询活动，学员说：我们今天不用挂号，就享受了专家门诊。陶老师不厌其烦，和蔼的态度和高尚的医德真让我们感动。

　　2、加大教学设备的投资，改善教学条件。今年学校投资近2万元，添置了两台投影仪，逐步实行了电化教学。在传统的课堂教学基础上，教师利用多**和影视画面的表现形式，充分展示教学内容的魅力和趣味性，增强了学员的新鲜感，加深学员对课程的理解和记忆。

　　三、宣传校园思想，建设校园文化

　　1、坚持****办学方向，努力实践办学宗旨和办学目标，建设“霜叶红”教育工作品牌，让学员在充满书香文化和**的人文文化环境中愉快地学习，这就是学校的校园文化模式。

　　2、加强**思想工作，提升教师和学员的素质，帮助教师和学员树立科学的人生观和价值观。在专业课教学中，注重寓**思想教育于专业知识、技能的传授之中；在开展课外活动中，弘扬凛然正气，展现进取风貌；在日常交往和活动中，倡导“四互”，通过多方面、多层次、多途径的工作，提高教师和学员的思想道德和科学文化素质，提高生命质量，既享受社会发展成果，又参与、推动社会前进，对“学习型社会”的建立发挥言传身教、率先垂范的积极作用。

　　今年是**人民**战争暨世界反***战争胜利60周年，为了不忘历史，弘扬爱国**精神和民族精神，大力宣传**人民**战争胜利的伟大意义及**人民在世界反***战争中的重要地位，学校**开展了一系列纪念活动。举办**战争、世界反***战争、新四军东进及茅山**根据地建立等专题讲座、**全校教师和学员参观新四军江南指挥部纪念馆、教唱**歌曲，激发学员的**热情和陶冶**情操、举办“纪念**人民**战争胜利暨世界反***战争胜利60周年”书画作品展、出版“纪念**人民**战争胜利暨世界反***战争胜利60周年”《霜叶红》校刊特刊。

　　四、建立健全在教师指导下的学员****

　　在学校教师的指导下，“有主意、审情理、善沟通、会**”的班委会成为班级工作的中坚力量，他们是学校办学的**基础和重要依靠力量，也是承上起下、联系教师、服务学员的桥梁和纽带。他们根据《班委会职责》开展工作，一方面模范地带头贯彻学校的各项规章**，积极参与学校的**和**；还关注教学动态和教学效果的质量，主动与教师沟通情况，反映学员对教学工作的意见，提供改进教学内容或方式的建议，推动学校教学工作的发展。他们根据学校办学的宗旨、目标和要求，**学员开展各种有益于学习和身心健康的活动，协助学校**开展公共课、社会活动课、“霜叶红”系列活动、联欢会、**春游，教学绘画写生等等，在市****的健康万步行的队伍中由顾家骏、赵九妹率领的老年大学方队，以整齐的步伐，响亮的**，又一次引起市民的关注和称赞。通过各种活动，寓教于乐，陶冶情操，培养文明、健康、科学的生活方式，形成积极向上的精神风貌，展示了“健康、自信而富有活力”积极的人生态度。

　　在落实制订的班委会职能的基础上，各教学班班委们热心、耐心、细心、诚心的工作态度为学校、教师、学员架起了一座相互联系、相互沟通的桥梁，推动了学校的工作发展。舞蹈、戏曲班的班委在王宝庆、刘德芬老师的指导下，开展“霜叶红”助老活动，**班级学员先后为埭头乡和所属溧城镇的两个敬老院慰问演出；在市交通局的**下奚长松等班委**计算机高级班和04音乐班的学员参观了溧阳市的公路建设；11个教学班的班委在**的春游活动中，吃苦在先，认真的工作态度，得到了学员的称赞，于是就有了“五”分班长姜明法和周志英；在第四期的校刊上，有真诚为人、无私胸怀、忘我工作的顾家骏班长、有为集体忘我无私、关心学校发展的热心人水建群班长、有善解人意、诚恳待人的03音乐班班委、还有04国画班的带头人邢孝连等等。

　　五、建立和完善学校的各种规章**

　　在学校《章程》（施行）和“一室两处”《工作职责》已经形成的情况下，建立和健全各项规章**，形成良好的教风、学风，才能保证学校的办学宗旨得到全面落实，使学校以教学为中心的各项活动和内务工作有章可循，有序地运转。

　　本学期建立了17项规章**，有了一套便利操作的**，学校的就能衡有尺度，确保学校的工作实现正常化、**化、规范化。对工作人员要求，做到坚持以人为本，对工作应极端负责，按岗位工作职责，尽心尽力，团结协作，更好地为提高教学质量，为教师和学员建立**校园提供保证。

　　由于办学规模的快速发展，既为学校凝聚了人气，带来了荣誉，也给学校教育造成了很大的压力和困难，学校因地限制，使一些要求上学的不得不关在校门外，这是我们目前亟待解决的问题，而提高教师的业务水平，为教师“充电”、“蓄能”也显得刻不容缓。总之我们要顺应时代的进步和老年朋友不断的学习需求，与时俱进，努力开发新的课程，传播新的先进文化，使老年大学常办常新，吸引和凝聚更多的老年朋友来校学习，让老年大学真正成为老年朋友晚年的生活乐园。

　　【篇二：年老年大学工作总结】

　　滑县老年（老**）大学在上级****的亲切关怀与**下，自20xx年3月28日至***日历时两个多月已圆满结业，现将本届工作总结如下。

　　一、基本情况

　　本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。

　　二、办学宗旨

　　滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循“老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学，积极探索营造健康向上的校园氛围。

　　三、教学情况

　　根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于学校空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们非常辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教六、七十人，并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带跳，用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师，认真学习，踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情，风雨无阻。

　　书画的创作过程是一种高境界的体、脑锻炼。书画班的常文义、朱博欣、巫国栋、王辉老师在书画教学中更为不凡。为弘扬**民族的文化艺术呕心沥血，对学员的书画作品总是认真审阅，诚恳指教，热情鼓励，并总结了老年人学习书画的八大好处：1、清洗杂俗---养心。2、化愚消遣---宽解。3、交结朋友---豁朗。4、适度运气---练功；5；寄托情思---传神；6、精雕细刻---静气；7、通古博今---达观；8、行旅写生---天趣。**激发了学员的书画情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成绩。如学员赵淑君的《菊花如志士》、《质傲清风》等绘画作品分别在河南省第四届新农村建设书画展及滑县老**局庆祝建*90周年书画展中获奖，并有多幅绘画作品送往**参展。

　　本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论，下午加班由学员示范练唱，灵活机动，**提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台，人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们通过戏曲学习，“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛河南梨园春，顺利通过预选，不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。

　　随着社会科技与经济的飞速发张，电脑已走进千家万户。掌握电脑操作，了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式，以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化，给老师的教学带来重重困难。但是王自杰，靳两位老师迎难而上，苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归，认真记录，反复操练攻克了学习中的道道难关，掌握了一定的电脑知识。通过电脑学习，老人们消除了孤独感，消除了老与新的思维代沟，丰富了晚年的文化生活，体验了高科技，促进了手脑健康，走进了人生的第二个春天。正如学员李素琴在写给老年大学感谢信中说的：“在电脑学习班我们非常高兴，倍感乐趣。在老师的耐心指导下，我们在短短的时间内学了不少电脑知识，为我们填补了生活空白……”

　　四、办学体会

　　1、**重视关心**是办好老年大学的根本。

　　2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。

　　3、老年大学学员高度的自觉性和**纪律性是办好老年大学的前提。

　　4、老年大学各级人员敬业团结是办好老年大学的保障。

　　我们的工作取得了一定的成绩，受到了有关**的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励，为滑县老年大学更加美好的明天而继续努力。

　　【篇三：老年大学工作总结】

　　镇老年大学自办学以来，在县委、县府、县老年大学的关怀指导和****的**帮助下，按照“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，坚持学、乐、为紧密结合的办学方针，努力把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地，为建立学习型城镇、加强精神文明建设和推进**构建发挥了积极作用。

　　一、基本情况

　　镇老年大学创办于4月，两个教学点（社区、社区），2个班共98人。创办初期条件艰苦、设施简陋、师资不足、课程单一，仅一名保健课教师；无固定教学场地，社区教学点借用原小学简陋教室，社区教学点则借用**会议室，教学活动开展受到一定制约。在上级**的关心帮助和各位同仁的共同努力下，镇老年大学经过3个年头的发展壮大，现有授课教室、课外活动场地1200余平方米，2个班，人员3名，固定教师5名，在校学员273名。，镇*委又投入近0万元新添置了教学座椅，**粉刷、装饰教室和教师办公室,对老年事业给予大力**。老年大学每月授课3次，开设有保健操、音乐、舞蹈、医疗保健、太极拳剑、实事**、农技知识等课程，特聘请小学音乐教师王志慧和大足县第二人民医院杨松涛、胡大碧医师兼职授课，授课效果良好，学员整体素质提高较快。

　　二、具体作法

　　（一）创建机制

　　一是**机构。老年大学自创办以来，得到镇*委、******，于创办初期即建立完善的**机构，由镇**委员担任名誉校长，原小学退休教师张庆贵担任副校长，原社区支部**谭正文担任教导**，成立校务处，执行校务制，各司其职，从**上保障了机构的.有效运转。二是**硬件配置。镇*委在社区和社区为老年大学共协**学活动场地1200余平方米，累计拨款50000余元，**配置桌椅、装饰教室、配置远程教育设备等以完善基础硬件设施，从硬件上保障了教学活动的正常开展。三是***学授课。老年大学现有固定教师5名，每月每班授课3次，两社区间交互，***室和课程内容。另外，每半年还不定时开设如老年健康知识、老年疾病防治、农业科技知识等讲座课程，并邀请县域内外专家教授授课，丰富教学内容。从软件上保障了教学质量。四是**活动开展。镇老年大学创办3年来，每期都要开展内容丰富的各种活动，如参观县老年大学、县城北山公园、体**赛、歌咏比赛等，从活动上丰富课余生活。

　　（二）多元办学效益

　　1、思想教育阵地化

　　镇*委利用老年大学这一平台，加强思想**阵地建设，充分发挥老**的作用，鼓舞人心，**认识。以开展保持***员*****为契机，积极引导和鼓励老同志发挥余热。一是发挥老**的智囊参谋作用。*委、**重大决策出台之前，主动征求老**意见，请他们献计献策，这既是贯彻**集中制的具体体现，又有利于我们的决策、**顺利实施。二是发挥老**的表率引导作用。充分利用老**的**优势和威望优势，按照自愿、量力的原则，通过聘请**员、督导员、辅导员等形式，发挥他们在关心下一代，促进我镇精神文明建设中的积极作用。三是积极为老**发挥作用创造条件。及时向老****情况、交流想法，让老**了解情况。适时**老**学习文件，参观考察，让老**把握大局，更好地了解和理解*委、**的工作意图，从而更有效地发挥作用。要继续以深入学习实践科学发展观为契机，进一步加强对老**、老同志的思想**教育，让其发挥积极作用，推动各项工作顺利开展。

　　2、健康教育生活化

　　教学中，我镇老年大学不仅在课程上加入老年健康知识、老年疾病预防等健康课程，还不时邀请专家开设健康知识讲座。如9月，我们就邀请了大足县第二人民医院胡松涛医师为我们讲解有关老年保健常识，心脏病、冠心病、心脑血管病等常见疾病的预防和治疗，学员们受益匪浅。在课余我们还**印发了大量健康知识资料和书籍，让学员们自学专研，相互交流心得。老年大学还**成立了乐队、早晚舞蹈队，将健康教育生活化。老年大学腰鼓乐队、早晚舞蹈队于3月成立，由****购置器具设备，平时**排练，不仅丰富了学员课余生活，还锻炼了学员身体。早晚舞蹈队每早6：30—7：30、每晚7：30—9：00**练习，学员们积极性非常高，都能准时参加，这些生活中的点点滴滴，都**有益于学员的身心健康。

　　3、活动开展实体化

　　用积极健康、文明向上的文化体育活动丰富学员的校园生活，使老年人以充实的文体生活愉悦身心。我们以老年大学为依托，积极**大型文体活动，拓展学员的联谊空间，扩大老年人的社交面，推动全区老年文体活动健康开展。如：5月14—16日，**学员到重庆三日游，参观了市鹅岭公园、南山公园、朝天门码头、***旧居和轻轨站；7月，**学员参加建*八十周年文娱活动；10月，**学员参观县老年大学，听取了韦**校长的校**告会，会后参观了县城新貌及北山公园；2月**学员向企业拜年，共筹集活动资金1308元；4月，**45名学员到**旅游；5月，前后三次**学员向5。12汶川地震灾区捐款，共筹集资金5400元；6月，140名学员**着装参加迎奥运启动仪式，**2公里；10月，参加镇红歌比赛；10月**学员游西湖；3月，**学员参观了

　　镇两户养殖大户；4月，参加了由县老年大学**的体**赛等等活动。在活动中老年大学学员发挥了较好的骨干和带头作用，赢得了社会各界的一致好评。另外我们**学员成立了腰鼓队，经常参加一些开业庆典，通过一系列活动，展示老年学员的学习成果，不仅激发了他们的学习兴趣，而且成为带动和促进全镇离退休**文体活动普及深入开展的骨干力量，取得了良好的社会效果。

　　4、科技教育辐射化

　　我镇正处于城镇化加速期，两个社区共273名学员中，绝大多数属农村户口，家里都还种植粮食、饲养家禽，所以关于农村种养殖的农业科技知识非常需要和实用。在授课之余，我们还借用、两社区远程教育设备为学员们播放有关农业种养殖的前沿科技知识，既丰富了学员校园生活，又可以应用于生活实际。今年3月，我们就安排学员集中培训了关于架子猪怎样防病、催长、育肥等养殖科技知识。学员们回到家中就现学现用，得到了儿孙的一致认可和赞扬，表示有机会也要学习农业科技知识。我们要继续发挥科技教育辐射作用，力争能带活一群人，影响一辈人。

　　5、**构建促进化

　　在保持***员*****活动中中，老年*员学员们老当益壮、身先士卒，为居民做出了表率。日常生活中，学员们积极宣传*的路线、方针、**，成为了义务开展群众工作的宣传员和工作队，为加快构建**社会进程，推动全镇经济社会发展做出了重要贡献。注重引导学员把学习生活与关心下一代工作及弘扬家庭美德有机结合起来，从而更好地体现老有所为的人生价值。有的学员踊跃担当“小餐桌”阳光学堂的义务辅导员；有的学员积极参与“青少年零**社区”创建活动，成为了青少年的忘年交；有的学员自觉宣传**民族的传统美德，产生了良好的社会效应。广大老年学员活跃在不同的街道社区，他们忙在其中、乐在其中，社区里多了悠扬的歌声和人与人之间的和睦相处，少了的是一堆堆聊家常的人群、阵阵的麻将声和邻里的纠纷以及家庭的磕磕碰碰，构建了一片安定**的社会环境。

　　三、下步计划

　　（一）丰富教学课程

　　教学中，我们要继续坚持“适其所需，授其所宜”的原则，将老年人的需求、兴趣与教育内容融为一体，根据老年人的需求和兴趣办学，增强对学员的吸引力，要继续广泛深入调研，结合老年人心理、生理特点和规律，坚持边摸索边实践，边实践边改进，在课程设置上努力做到科学合理，争取取得良好效果。，我们要陆续开设时事**、农技知识等多个课程。

　　（二）多渠道争取资金

　　一直以来，镇*委对老年大学资金投入上都是花了大力气，可孤军无援，也是杯水车薪，还不能很好地在硬件配置和师资配备上给予足够资助。所以，我们将面向社会多渠道筹集资金，特别是向企业拉赞助，切实解决老年大学经费问题，不断壮大我镇老年事业健康**发展。

　　（三）参与活动出成效

　　我们将利用老年大学腰鼓队这个平台，继续参加社会公益事业，广泛开展如：捐款、拜年、庆典等慈善事业活动，要在活动中求锻炼、曾才干、见实效，不断扩大镇老年大学的社会影响。

　　老年大学是老年人自己的大学，是老年人的精神乐园，他们在这片焕发人生第二春的乐土里求知、求健、求美、求真，充分实现了自身人生价值。我镇老年大学在上级**部门，镇*委、**和社会各界的关心和帮助下取得一定发展，但距我们把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地，争创一流老年大学的目标还有一定距离。我们将再接再厉、同心同德，把我镇老年事业推向一个更高的台阶，为**的构建做出更多积极地贡献。最后衷心祝愿大家身体健康、家庭幸福、万事如意，祝愿我镇老年教育事业蒸蒸日上、蓬勃发展、兴旺发达。

　　老年大学总结 8

　　一、基本情况

　　本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业.报名200余人次、聘请老师11人.

　　二、办学宗旨

　　滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针,坚持正确的办学方向,遵循“老有所学,增长知识,丰富生活,陶冶情操,服务社会”的宗旨.坚持从老年人的特点出发,搞好教学管理,积极探索营造健康向上的校园氛围.

　　三、教学情况

　　根据社会需求,本届新设了健身舞,交谊舞专业.由于学校空间限制,两个舞蹈班需在校外择地教练.校外教练条件差,老师们非常辛苦.健身舞老师毛秀芝已五十多岁,一人带教六、七十人,并在课时之外加班加点.更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师,他们在工作中挤时间应聘授课.面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员,他们热情耐心,不厌其烦地讲解示范,亲自带跳,用激情传递爱心.老师们乐于奉献的精神深深感动了学员.学员们尊重老师,认真学习,踏着时代的节奏舞出了无限红火的`夕阳之情,风雨无阻.

　　书画的创作过程是一种高境界的体、脑锻炼.书画班的常文义、朱博欣、巫国栋、王辉老师在书画教学中更为不凡.为弘扬**民族的文化艺术呕心沥血,对学员的书画作品总是认真审阅,诚恳指教,热情鼓励,并总结了老年人学习书画的八大好处:1、清洗杂俗---养心.2、化愚消遣---宽解.3、交结朋友---豁朗.4、适度运气---练功;5;寄托情思---传神;6、精雕细刻---静气;7、通古博今---达观;8、行旅写生---天趣.**激发了学员的书画情趣和自信,水平迅速提升,并有卓著成绩.如学员赵淑君的《菊花如志士》、《质傲清风》等绘画作品分别在河南省第四届新农村建设书画展及滑县老**局庆祝建*90周年书画展中获奖,并有多幅绘画作品送往**参展.

　　本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师.二位老师采取理论实践相结合的教学方式.上午讲授戏曲理论,下午加班由学员示范练唱,灵活机动,**提高了学员的演唱水平.“戏曲小舞台,人生大智慧.”经历过人生大起大落的老人们通过戏曲学习,“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容.更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛河南梨园春,顺利通过预选,不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦.

　　随着社会科技与经济的飞速发张,电脑已走进千家万户.掌握电脑操作,了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求.本届电脑班采取集中教学的方式,以弥补老年人记忆力差的弱点.老年人知识老化,给老师的教学带来重重困难.但是王自杰,靳两位老师迎难而上,苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心.学员早来晚归,认真记录,反复操练攻克了学习中的道道难关,掌握了一定的电脑知识.通过电脑学习,老人们消除了孤独感,消除了老与新的思维代沟,丰富了晚年的文化生活,体验了高科技,促进了手脑健康,走进了人生的第二个春天.正如学员李素琴在写给老年大学感谢信中说的:“在电脑学习班我们非常高兴,倍感乐趣.在老师的耐心指导下,我们在短短的时间内学了不少电脑知识,为我们填补了生活空白……”

　　四、办学体会

　　1、**重视关心**是办好老年大学的根本.

　　2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件.

　　3、老年大学学员高度的自觉性和**纪律性是办好老年大学的前提.

　　4、老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障.

　　我们的工作取得了一定的成绩,受到了有关**的赞誉.但是我们的工作还有很大的发展空间.我们将再接再励,为滑县老年大学更加美好的明天而继续努力.

　　老年大学总结 9

　　一、基本情况

　　本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。

　　二、办学宗旨

　　滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循“老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学管理，积极探索营造健康向上的校园氛围。

　　三、教学情况

　　根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于学校空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们非常辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教六、七十人，并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带跳，用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师，认真学习，踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情，风雨无阻。

　　书画的创作过程是一种高境界的体、脑锻炼。书画班的常文义、朱博欣、巫国栋、王辉老师在书画教学中更为不凡。为弘扬**民族的文化艺术呕心沥血，对学员的书画作品总是认真审阅，诚恳指教，热情鼓励，并总结了老年人学习书画的八大好处：

　　1、清洗杂俗———养心。

　　2、化愚消遣———宽解。

　　3、交结朋友———豁朗。

　　4、适度运气———练功；

　　5、寄托情思———传神；

　　6、精雕细刻———静气；

　　7、通古博今———达观；

　　8、行旅写生———天趣。**激发了学员的书画情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成绩。如学员赵淑君的《菊花如志士》、《质傲清风》等绘画作品分别在河南省第四届新农村建设书画展及滑县老**局庆祝建*90周年书画展中获奖，并有多幅绘画作品送往**参展。

　　本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论，下午加班由学员示范练唱，灵活机动，**提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台，人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们通过戏曲学习，“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名参赛河南梨园春，顺利通过预选，不久将登台献艺圆自己的戏曲人生之梦。

　　随着社会科技与经济的飞速发张，电脑已走进千家万户。掌握电脑操作，了解高科技与时俱进已是当今老年人迫切的需求。本届电脑班采取集中教学的方式，以弥补老年人记忆力差的弱点。老年人知识老化，给老师的教学带来重重困难。但是王自杰，靳两位老师迎难而上，苦口婆心手把手的教学态度深深打动着每一位学员的心。学员早来晚归，认真记录，反复操练攻克了学习中的道道难关，掌握了一定的电脑知识。通过电脑学习，老人们消除了孤独感，消除了老与新的思维代沟，丰富了晚年的文化生活，体验了高科技，促进了手脑健康，走进了人生的第二个春天。正如学员李素琴在写给老年大学感谢信中说的：“在电脑学习班我们非常高兴，倍感乐趣。在老师的耐心指导下，我们在短短的时间内学了不少电脑知识，为我们填补了生活空白……”

　　四、办学体会

　　1、**重视关心**是办好老年大学的根本。

　　2、社会各界精英老师的鼎力相助无私奉献是办好老年大学的重要条件。

　　3、老年大学学员高度的自觉性和**纪律性是办好老年大学的前提。

　　4、老年大学各级管理人员敬业团结是办好老年大学的保障。

　　我们的工作取得了一定的成绩，受到了有关**的赞誉。但是我们的工作还有很大的发展空间。我们将再接再励，为滑县老年大学更加美好的明天而继续努力。

　　老年大学总结 10

　　丰富充实了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的，除了丰衣足食外，一些老年人找不到适宜的事情做，只好终日泡牌场或扎人场说东道西，即伤身体，搞不好还伤感情。现在有了老年大学，一有空就上大学，天天有事干，有所求，生活充实多了。学员们在老年大学不但学习知识，切磋技艺，而且交流思想，增进友谊，培养了谦和诚信、宽容大量、举止文明、乐于助人的高尚情操。尤其有些刚从岗位上内退下来的**同志，经动员到老年大学，听听练练、写写画画，慢慢支书画产生了兴趣，技艺逐步提高，消去了无聊和孤独，带来了自信和充实。作品挂在墙上，书画集拿到家里，自己高兴，家人喜欢，家庭和和睦睦，成了书香之家。

　　弘扬了**民族的传统文化艺术。我县的老年书画热、诗词热就是老年大学开设书、画、诗词专业直接带动的结果。很多学员的字、画已被社会各界广泛收藏，诗词发表在各级报刊上。老年书画及诗词创作已成为全县的一个文化品牌。

　　强化了整个城区居民的养生保健意识。老年大学长年开设保健班，聘名家讲养生，讲防病治病，不断举办讲座，编印齐国力、洪昭光等名家的养生保健知识讲稿及养生歌达万份无偿发给学员及社会上的老年人，一传十，十传百有力地强化了城区居民的养生保健意识，令人明显感觉到城镇居民生活质量**提高。

　　推动了精神文明精神建设。老年大学经常举办书画展，举行文体项目汇演，编印诗刊，为群众送对联，活跃了城乡居民生活，宣传了*的方针**，促进了“三个文明”建设。同时，很多老同志**大学，心情好了，气顺了，身体也好了，不吃或少吃药了，促进了**与稳定，这本身对全县稳定发展就是贡献。

　　几年来特别是最近一年来的工作实践使我们深刻体会到：

　　1、**重视、**是办好老年大学关键中的关键。远的不说，仅去年初到现在，短短一年多时间，县委、县**就先后为老年大学办了一系列实事好事：明确老年大学机构；增加年度预算经费；专拨经费保证我们校庆活动所需；配备校长。确定召开老年大学工作总结表彰会议，县主要**刘鲁等同志百忙中出席会议并做重要报告，对尊老助学先进单位及优秀师生进行了隆重表彰。平时，县有关**同志经常亲临大学现场指导，与有关人员座谈，了解情况，帮助解决困难和问题。今年5月份，县委**刘鲁同志亲自拍板，县委**、****蔡维超同志多次协调，把县土地资源管理局原东办公楼作为新校址交付老年大学使用。可见，没有**的重视和**，就没有老年大学的红红火火今天。

　　2、社会各界鼎力相助是办好老年大学的重要条件。老年大学之所以能发展这么好，社会各界的无私相助不可或缺。很多单位都为老年大学提供了一定的物资帮助或工作便利。如县土管局让出原办公楼的东楼作为老年大学新址，县老年书协、县第一初中等单位**都选派最好的业务骨干到老年大学任教。特别是县医院还给派往老年大学讲课的专家额外加发讲课补助。这些都为老年大学创造了宽松的教学与发展环境。

　　3、老同志的无私奉献是办好老年大学的动力。为办好老年大学，县级老**王锡璞、艾东修等都做了大量实实在在、在职同志难以做好的工作。尤其原县教育局**何宝泉、副**孟宪俊等同志，一心扑在学校，只讲奉献、不求回报，精神可嘉。离休**彭惠卿及农民画家刘运堂、王留根等老同志为讲好课，都提前几个月备课，讲课时更是卖力，每次讲课结束时，都赢得学员长时间热烈鼓掌。特别是水务局退休**崔灿礼、李松茂同志为编印好《金秋诗刊》做了大量工作，在学员中享有很高威望。

　　4、老年大学学员高度的自觉性与**纪律性是办好老年大学的前提。老年大学学员尽管经历不一，文化程序高低有别，但有一点是相同的，那就是自觉性强，集体观念强，当学生像学生。他们当中有相当一部分刚通下来或内退的曾任过科级或县级****，但对老师尊重有加。有的曾为高级教师，但从不恃才自傲，学习起来特别虚心认真。如离休**郭海发同志八十多岁了，无论刮风下雨，仍坚持按时到校。还有一些农民学员离县城几十里路，不管年迈体弱，无论远近寒暑，风雨无阻坚持按时到校学习。这些老年学员的修养之好，素质之高，令人赞叹。

　　回顾过去，我们的工作取得了一定成绩，也获得了很多荣誉。曾先后到我校视察的省、市老年大学**同志都一致评价说：想不到东明县老年大学起步这么晚，教学管理水平这么高。尽管工作上有些成绩，但高标准衡量，我们还有很多亟待加以完善的方面，还有很大的发展空间。新的一年里，我们将再接再厉，扎实工作，加强管理，优化服务，完善**，拓宽办学渠道，力争把老年大学办得更好，为东明率先突破，为东明的明天更加美好服务。

关于老年大学教学计划范文3篇（扩展7）

——关于小学音乐教师教学计划范文8份

　　关于小学音乐教师教学计划 1

　　本学期我是担任七—八年级的音乐教育教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期我制定教学计划如下：

　　一、指导思想：

　　根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻*的教育方针，以人为本，努力完成好本学期的工作任务。

　　二、学生情景分析

　　1、学生正处于变声期，唱歌较困难。

　　2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自己的本事。

　　3、学生对音乐的学习，观念不正确。

　　三、教材分析

　　1、初一级，以唱歌为主，辅以欣赏，分六个单元，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。

　　2、初二级，以欣赏为主，辅以歌唱，分六个单元，其中机动2课时，复习考试2课时，实际授课16课时。

　　四、教学目的

　　1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱****、社会教育和活泼乐观情绪、团体**精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为******人和建设者。特别是针对农村孩子对音乐知识点的欠缺。需加以注重。

　　2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使音乐在学生身上得到健康发展。

　　3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱和五线谱的本事。

　　4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。

　　5、初步培养学生分析歌谱的本事和综合、归纳的本事。

　　6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的本事。

　　五、任务目标

　　(一)唱歌部分

　　1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲

　　2、遵循每节课前先教15分钟乐理知识，再教唱歌曲

　　3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师用电子琴为学生谈唱歌曲和简谱，让学生跟着自学，直到学生会为止。

　　4、每学一支歌曲，下一节课应当进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。并交唱直到会为此。

　　5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。

　　6、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱****，热爱……的教育和团体**精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的******人和建设者。

　　7、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。

　　8、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有**视唱简单乐谱的本事。

　　9、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有必须的音乐鉴赏的本事。

　　(二)发声训练部分：在气息的**下，逐步扩展高音；运用不一样的力度、速度、音色表现；唱坚持音时，声音要饱满；学**声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。

　　(三)欣赏部分：结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的本事。

　　六、初中音乐教学计划具体安排：

　　初一：

　　第一单元2课时

　　第二单元2课时

　　第三单元3课时

　　第四单元3课时

　　第五单元2课时

　　第六单元2课时

　　机动与考试共2课时。全学期共16课时。

　　初二：

　　第一单元2课时

　　第二单元2课时

　　第三单元3课时

　　第四单元3课时

　　第五单元2课时

　　第六单元2课时

　　机动与考试共2课时。全学期共16课时。

　　七、具体措施：

　　1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

　　2、因材施教，对不一样的学生要注意采用不一样的教学手法，使学生能够充分发展。

　　3、设计好每堂课的导入，提高学生对音乐的学习兴趣。

　　4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取必须的形式，培养学生的团结协作本事及创新本事。

　　5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。

　　6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。这就是本学期音乐教学的教学计划。

　　7、用合唱魅力提升歌唱热情

　　8、用合唱**提升歌唱水平

　　9、用多样教材提升歌唱效率

　　10、用科学方法提升歌唱效果

　　11、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以到达提高学生的学习积极性。

　　12、互相渗透，融洽教材中各部分资料，改变枯燥又单一的课型。

　　13、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

　　14、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演本事。

　　关于小学音乐教师教学计划 2

　　一、指导思想

　　贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。

　　二、使用教材

　　人民教育出版社发行的义务教育课程标准实验教科书音乐二年级、四年级、六年级下册。

　　三、学情分析

　　二年级：

　　二年级的同学活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，上学期，每周音乐课他们都期待着到舞蹈室上课，最喜欢律动和活动课。在唱歌，律动方面表现非常好，但音乐欣赏课学生倾听的习惯仍不好，乐谱知识的学习学生仍不是很感兴趣。三个班的学生情况大同小异，有一小部分虽对乐理知识掌握的不够，但是模仿能力比较强。大约占整体学生的30％--35％左右，50％的学生还可以，20％的学生唱歌时，五音不全，模仿能力又比较差。其中主要原因是没有接受过长期的训练，还不能很好的表现自己，性格内向也是原因之一。因此在音乐课及课外活动中，应该利用生动活泼、富于艺术魅力的形式，来激发、培养、发展他们的兴趣。一班的吴煜辉同学上课从不张嘴，是个难题。本学期把他做为重点研究对象。

　　四年级：

　　四年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣。三个班的学生情况大同小异，每班大约有20％--25％左右的学生唱歌时，五音不全，模仿能力又比较差。其中主要原因是性格内向，也不敢表现自己，因此在今后在学习中，应加强对这些学生的培养，利用生动活泼、富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、发展他们的兴趣。对于五音不全的学生，可多鼓励他们参与用课堂乐器为歌曲伴奏，以此来培养他们对音乐的兴趣。

　　六年级：

　　六年级的学生由于生活范围和认知领域的进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力也进一步增强，所以在以后的教学中应注意引导学生对音乐的整体感受，增加音乐表现与音乐创造活动以及动手搜集资料的份量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。

　　六年级三个班的情况有所不同。一班学生的音准稍差，五音不全的和性格内向的也最多，但一班学生的**纪律最好，对老师布置的收集资料以及创编简单律动与舞蹈完成的也最好，学生之间合作最好；二班学生音准最好，想象力也丰富，三班次之。但二班和三班学生对搜集资料不感兴趣，二班学生学生之间合作比五年级时要好些，但三班同学还是不会合作。今后应加强一班学生的音准，加强二班和三班学生的合作能力和搜集资料的能力。

　　关于小学音乐教师教学计划 3

　　一、本册教材总的教学要求

　　课堂教学生活化是艺术教学的沃土。围绕人文主体的艺术学习是课堂教学的红线，培养创新精神是课堂教学的灵魂。本册教材通过多种艺术形式，多角度、多**、多层面的艺术体验活动让学生感受艺术课的丰富内涵。从艺术于生活的关联出发，引导学生学会用艺术的形式表现各单元的主题，发展它们的综合艺术能力。

　　二、各单元教学要求

　　第一单元《希望的田野》

　　1、学唱《我们的田野》，指导学生配合呼吸，唱好弱起拍节奏，富有感情地演唱。

　　2、学唱《种子之歌》，学习八六拍的节拍强弱规律，体会和表现八六拍得旋律特点。

　　3、学唱《山娃娃的音乐会》，练习歌唱和“间奏”的准确衔接，这也是内心听觉的锻炼和稳定拍感的把握。

　　4、欣赏丹麦歌曲《丰收之歌》，了解**表现丰收快乐的歌舞音乐风格。

　　第二单元《祖国，您好》

　　1、学唱《七子之歌》体会歌词含义，富有情感地歌唱。

　　2、学唱《祖国有多美》，引导学生富有情感地歌唱，准确唱好七声音调歌曲。

　　第三单元《欢腾的大西北》

　　1、欣赏〈花儿与少年〉、学唱主旋律，感受二拍子和三拍子音乐的不同情绪表现。

　　2、引导学生分组自己学习视唱乐谱，要求是唱得准确并能表现出情绪绪特点。

　　3、学唱宁夏民歌〈歌唱宁夏川〉，感受民族风格。配合歌曲表演。

　　4、学唱**民歌〈满山遍野好庄稼〉，感受民族风格。引导学生讨论歌曲的旋律和节拍特点（八三拍，两句式结构），排排这首歌曲包含了哪些音级，为学习调式做准备。

　　5、学唱宁夏民歌〈数花〉，感受歌曲的说唱风格，启发学生用竹板、双响筒等打击乐器设计固定节奏型配合演唱。引导学生讨论这首歌曲属于哪种五声调式。

　　6、学唱陕北民歌〈领唱秧歌〉，引导学生准确唱好切分节奏，配合歌曲扭秧歌、打腰鼓。

　　第四单元《大自然的小卫士》

　　1、学唱山东民歌〈花**〉，分析歌曲的形象表现特征。

　　2、结合歌曲学习“五声音阶调式”，并结合以前所学过的歌曲进行调式分析。这是在大量感性基础上的知识概念的学习方式。

　　3、学唱四川民歌〈数**〉，继续巩固学习五声音阶调式。

　　4、学唱〈啄木鸟〉，引导学生唱好短促、有力的硬吐音，引导学生相互倾听、配合，常昊二声部合唱。

　　第五单元《翠竹声声》

　　1、学唱〈竹乡娃娃爱竹林〉，体会歌曲的内容和意境。结合歌曲，认识降半音记号，唱好带有降记号的变化音级。

　　2、欣赏歌曲〈小背篓〉，感受歌曲表达的情绪。认识升半音记号，感知变化音级对丰富音调的作用。

　　3、学唱〈紫竹调〉，唱谱学唱歌曲，并分析歌曲属于哪种五声调式。

　　4、引导学生自己查找和识别教材中所呈现的各种竹乐器，写出它们的名称。

　　5、引导学生聆听录音中的竹管乐器演奏的音乐片段，识别是哪种乐器演奏，它们在音色上的特点。

　　6、欣赏、感受笛子、箫和芦笙三种乐器吹奏的不同音色和风格的乐曲，体验不同音乐表现。

　　7、学唱〈黎族人民爱歌舞〉，和着音乐学跳竹竿舞。

　　8、学唱苗族民歌〈芦笙舞〉，配合表演。

　　第六单元《照片里的故事》

　　1、学唱〈金色的童年是一首歌〉，讨论歌曲的情绪表现。

　　2、分析歌曲的节奏特点，重复的音乐创作手法在哪些方面具体表现。学习音乐创作方法，锻炼结构感知能力和分析能力。

　　第七单元《军旗飘飘》

　　1、学唱〈红星歌〉，讨论、分析进行曲体裁的具体表现，学生还知道哪些进行曲风格的歌曲、乐曲。引导学生了解音乐的体裁和风格，提高感受、分析能力。

　　2、学唱〈**和老百姓〉，引导学生分析歌曲中，变化重复手法的具体应用，提高学生的音乐分析能力，学习音乐创作方法。

　　3、引导学生理解“变化重复”的方法在其他艺术形式上也有表现，逐渐学习带有共性的艺术构成法则。

　　4、学唱〈小号手之歌〉，启发学生精神饱满地唱出歌曲的精神风貌，注意唱好附点节奏、休止拍、强音记号等，才能唱出歌曲的表现。结合歌曲分析属于哪种体裁。

　　第八单元《三个和尚》

　　学唱〈三个和尚〉，进行表演唱。要求唱好领唱与齐唱的衔接部分，这是对学生内心听觉、稳定拍感、学习相互倾听配合的很好锻炼。

　　第九单元《艺术家的故事》

　　1、结合欣赏歌曲〈春雨濛濛地下〉欣赏吴冠中的绘画〈春如线〉，体会意境，感受同一主题的不同艺术表达。

　　2、欣赏笛子曲〈姑苏行〉，结合欣赏吴冠中的江南水乡绘画，学生交流感受，描述音乐与绘画的联系和想象。

　　3、听讲和收集莫扎特的童年故事。

　　4、学唱莫扎特〈摇篮曲〉，唱好八六节拍歌曲。

　　5、欣赏歌曲〈渴望春天〉体会八六节拍的形象特点。

　　6、引导学生查找还有哪些作曲家创作过〈摇篮曲〉的体裁作品

　　7、学唱〈黄河大合唱〉选曲〈保卫黄河〉，了解冼星海创作的故事。

　　8、学唱、表演〈河边对口唱〉。

　　三、本册教材的重点、难点

　　重点：

　　巩固所学唱歌方法，增加歌唱的表现能力。

　　巩固所学演奏技能，提高演奏熟练程度，增加演奏表现力。

　　难点：

　　巩固所学音乐欣赏常识，注意感受音乐，表现音乐能力的培养。

　　巩固所学识谱知识，进行节奏和音乐短句的编写练习。

　　关于小学音乐教师教学计划 4

　　一、指导思想

　　音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐持续密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学资料和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。教学资料应重视与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生，注重个性发展，重视学生的音乐实践和音乐创造潜力的培养。

　　二、学情分析

　　本学期我担任一到五年级十七个班的音乐课。从整体的水平看，学生在音准、对歌曲的理解潜力和音乐表现潜力方面学生相对能够，大部分学生对音乐的学习用心性十分高，上课纪律也不错，举手发言的学生很多。执教的十七个班级学生音乐水平这学期明显好转，我在视唱练耳、音乐知识、等方面全面提高学生的素质，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展，但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说，在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练，进一步巩固、完善教学，为学生打下扎实的基础。

　　三、教学目标

　　（一）感受与鉴赏

　　1、音乐表现要素

　　（1）对自然界和生活中的各种音响感到好奇和搞笑，能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应。

　　（2）能听辨不同类型的女声和男声。明白常见的**民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色。

　　（3）在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。

　　（4）能够感知音乐主题、乐句和段落的变化，并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。

　　2、音乐情绪与情感

　　（1）听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述。

　　（2）够体验并简述音乐情绪的变化。

　　3、音乐体裁与形式

　　（1）聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。

　　（2）聆听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。

　　（3）能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。

　　（4）能够初步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名，每学年2～4首。

　　4、音乐风格与流派

　　（1）聆听**民族民间音乐，明白一些有**性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等，了解其不同的风格。

　　（2）聆听世界各国民族民间音乐，感受一些国家和民族音乐的不同风格。

　　（二）表现

　　1、演唱

　　（1）乐于参与各种演唱活动。

　　（2）明白演唱的正确姿势及呼吸方法，并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。

　　（3）能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。

　　（4）能够对自己和他人的演唱作简单评价。

　　（5）每学年能够背唱歌曲4～6首。

　　2、综合性艺术表演

　　（1）能够主动地参与综合性艺术表演活动，并从中享有乐趣。

　　（2）在有情节的音乐表演活动中担当一个主角。

　　（3）能够对自己、他人的表演进行简单的评论。

　　3、识读乐谱

　　（1）用已经学会的歌曲学唱乐谱。

　　（2）结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号。

　　（3）能够识读简单乐谱。

　　（三）创造

　　1、探索音响与音乐

　　（1）能够自制简易乐器。

　　（2）能够运用人声、乐器声及其他音源材料表现自然界或生活中的声音。

　　2、即兴创造

　　（1）能够即兴创编同歌曲情绪一致的律动或舞蹈，并参与表演。

　　（2）能够以各种音源及不同的音乐表现形式，即兴创编音乐故事、音乐游戏并参与表演。

　　四、音乐与相关文化

　　1、音乐与社会生活

　　（1）关注日常生活中的音乐。

　　（2）喜欢从广播、电视、磁带、CD等传播**中收集音乐材料，并经常聆听。

　　（3）主动参加社区或乡村音乐活动，并能同他人进行音乐交流。

　　（4）听音乐会或观看当地民俗活动中的音乐表演。

　　2、音乐与姊妹艺术

　　（1）接触与了解戏剧、舞蹈等艺术表演形式，认识音乐在其中的作用。

　　（2）能够结合所熟悉的影视片，简单描述音乐在其中的作用。

　　3、音乐与艺术之外的其他学科

　　（1）能够选用适宜的背景音乐，为儿歌、童话故事或诗朗诵配乐。

　　（2）明白一些不同历史时期、不同地域和国家的**性儿童歌曲。

　　五、教学重点难点

　　1、能够完整地背唱所学过的歌曲，参与各种演唱活动。

　　2、能够随着音乐**发挥想象力，用简单的形体动作配合音乐节奏表演。

　　3、感受生活中的音乐，能够运用人声、乐器模仿自然界或生活中的声音。

　　4、乐于与他人共同参与音乐活动。

　　六、教学措施

　　1、在日常生活中多学习，提高自身的文化修养和教学水平。

　　2、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的用心性，并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取必须的形式，培养学生的团结协作潜力及创新潜力，用简单的课堂形式让学生喜爱音乐课。

　　3、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

　　4、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

　　5、丰富课外音乐活动，以学生的爱好为主开展课外音乐活动，使学生在平时生活中学习音乐。

　　6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

　　关于小学音乐教师教学计划 5

　　拾起一片金黄的落叶我发现秋天到了！当大雁南飞时，我醒悟秋天到了！翻开桌上的历时，我惊喜秋天到了！新的学期也伴随着秋天到来不期而至了。硕果累累的秋天让我们看到春的生机与期望，新的工作又给了我信心和力量。音乐教研组又开始了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐组工作计划如下：

　　一、指导思想：

　　时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的想象力、表现力和创造力。所以，搞好音乐教研工作势在必行，它不仅仅能够指导教学向深层次发展，更能够为音乐教学供给条件，创造条件，开展多项活动，**学生团体提高。

　　二、基本情景分析

　　我们学校具有必须的知名度。交通方便，学校布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有50多名兢兢兢业业的教师，他们个个求上进，在那里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学基本功，都有一颗火热的心。所以学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到此刻不断的提高，吸引了很多**和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我们信心。虽然我校专业教师不多，但我们都能克服困难，为了学生情愿多付出，我们充分利用学校配备的音乐器材，采用灵活多样的形式教学，让学生喜欢上音乐课，给学生展示自己才能的机会，让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。

　　三、工作任务及目标

　　音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的积极性。本学期将主要完成以下任务。

　　1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念，鼓励教师潜心钻研上好每一节音乐课。

　　2、认真做好教学常规工作。

　　3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。

　　4、坚持培养部分音乐方面的特长学生，开发他们的潜力，给他们信心，提高他们的水平，并为他们创造表现自己才能的机会

　　四、工作措施

　　1、开学初，我们音乐教师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学

　　2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进行，并及时公布总结，以便改善音乐教学。

　　3、在音乐教学中，培养学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。

　　4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多**设施等，充分体现音乐贴近学生的生活。

　　5、利用课堂、课余时间对音乐方面有必须天赋的学生进行指导，让他们沿着自己的特长方向去发展，在班级或学校**的活动中充分去展示，让其体会成功的喜悦，进而激起他们的创作火花，在锻炼中不断提高。

　　关于小学音乐教师教学计划 6

　　让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音乐原来便是从生活中发明出来的。让音乐与活动沟通起来，给予**的音乐想象空间。音乐最具不确定性，表明的**度是最大的。以是，音乐可以让每一位孩子用自己奇特的方法想象、表明，来宣泄自己的情绪，它最能体现人的个性。而主题活动恰恰就能提供这样的**。游戏、表演等是小孩子最喜欢的活动方法。

　　一、开放的音乐教学

　　让音乐成为师生沟通的情绪桥梁。在开放的音乐教学中，教师应营造一种**、**、轻松、高兴的氛围，创设良好的师生干系。老师大多数时间可以走到孩子中间，缩短和孩子的间隔。教师是导演，有序地领着孩子走进音乐的殿堂，不停给孩子新的内容，让他们有新的发展。教师又是演员，与孩子们一同欢歌跳跃。

　　教诲心理学认为，如果教师与孩子之间能构成友爱信赖的干系，那孩子就可能更乐意和教师相处，接受老师的教诲。同时在这种平等、**、热烈的氛围中，就能更好地引发孩子学习的主体和发明的积极性。我在课堂上经常鼓励那些比较外向的同学大胆说、大胆想、大胆唱、大胆演。这种鼓励**的态度、盼望性、一定性的语言，能树立孩子前进的决心，让孩子在宽松友爱的学习氛围里感觉美、体验美。

　　二、开放的音乐教学要领

　　开放的音乐教学要领是指根据孩子发展必要和教学内容设计采用差别的教学要领，而不是机器采用同一种教学要领。音乐教诲家柯达伊认为："音乐教诲首先要通过音乐与身材联合的节奏运动唤起人们的音乐天性，造就孩子的音乐感觉力和敏捷的反应能力。"

　　1、学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使孩子越发爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱迷信、爱迷信、爱大自然、爱生活。

　　2、学会如下读谱知识：弱起小节、速率记号、跨小节的切分音。

　　3、认真完成课后的综合训练，通过练习渐渐进步孩子的创作旋律、填写旋律的能力，并渐渐学会辨别三和弦的**能否。

　　4、上好欣赏课，通过欣赏，扩大孩子的视野，以音乐的艺术形象无力的熏染和鼓舞孩子。在上好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，进步孩子的民族自负心和自大感，还要介绍世界著名音乐家莫扎特和冼星海的平生古迹，学习他们顽强拼搏的奋斗精神。

　　三、教学重点、难点分析

　　教学重点：以审美体验为焦点，进步孩子的审美能力，发展发明思维。

　　教学难点：审美情操的造就，实践能力的造就，造就孩子的发明精神和互助精神的能力。

　　四、学情分析

　　1、二、三年级的歌曲都是单声部歌曲，唱二声部歌曲比较困难，两个声部分别唱结果都不错，而合在一同难协调**。因此，要增强练习。

　　2、在欣赏方面，大多数孩子图个繁华，而对曲目标主旋律不熟习或知之甚少，孩子不知道音乐美在哪，就很难引发孩子欣赏音乐的情绪，达不到预期的目标。因此，必要孩子先熟习旋律，再做欣赏。

　　3、在唱歌、视唱和听音练习方面，大部分同学都有了一定的基础，但每班还有四五个音乐上的落伍生五音不全，我们要多给这些同学一些关心和爱心，使他们尽快的喜欢起音乐来，让他们高兴起来，尽快脱失“乐盲”的帽子。

　　关于小学音乐教师教学计划 7

　　一、班级情况分析：

　　小学六年级共三个班，200多人。两班学生热爱音乐，喜欢唱歌，具有一定的音乐基础，掌握一定音乐知识和技能技巧。

　　二、教材分析：

　　课本包含“歌曲”、“唱游”（包括律动、歌表演、音乐游戏、集体舞）“读谱知识”、“综合训练”、“欣赏”部分，并附有器乐训练部分，各部分内容之间有一定的联系。

　　“综合训练”为本课本的重要特色之一，旨在通过某一种形式（如歌唱发声、节奏、律动、乐器演奏、音高听辨、节奏与旋律的排列和音乐创作等）的练习，达到各种技能训练或知识运用的要求。

　　课文中大部分欣赏曲后增设了“听听想想”内容。目的是通过具有提示性的练习和**来培养及发展学生对音乐的***、记忆力、想象力和感受，理解音乐的能力。

　　三、教学目的要求：

　　1、认识学习新的乐谱知识，如滑音、装饰音、切分音、变音记号——升记号和降记号等并学习基唱法。

　　2、通过学习歌曲，能准确地表现歌曲中的情绪。

　　3、通过乐谱知识的练习，加强读谱知识的运用能力，发展思维能力。

　　4、通过欣赏感受各种乐器的音色、形状和演奏方式，了解音乐家的生平。

　　四、教学时间及内容安排：

　　略

　　关于小学音乐教师教学计划 8

　　本学期我担任七年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下：

　　一、指导思想

　　认真贯彻*的教育方针和**，全面推进素质教育，努力提高学生的音乐综合素质，培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣，有效的促进学生的艺术修养，与文化学习相辅相成，让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人。

　　二、教学目标

　　1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱****社会教育和活泼乐观情绪、群众**精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为******人和建设者。

　　2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。

　　3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的潜力。

　　4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。

　　5、初步培养学生分析歌谱的潜力和综合、归纳的潜力。

　　6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的潜力。

　　(一)唱歌部分

　　1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲

　　2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲

　　3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹琴生听音高自学，直到正确为止。

　　4、每学一支歌曲，下一节课就应进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。

　　5、使学生真正体会到学习音乐课的好处。

　　(二)发声训练部分：

　　在气息的**下，逐步扩展高音；运用不一样的力度、速度、音色表现；唱持续音时，声音要饱满；学**声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。

　　(三)欣赏部分：

　　了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现好处)，以进一步加强情感体验的潜力。

　　三、具体措施：

　　1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时转变教学思想观念，注意与新课标结合，并注意备学生，在备课时，应紧抓住培养学生的审美潜力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分，特别是教具的准备。

　　2、充分调动学生的学习兴趣，因材施教，对不一样的学生要注意采用不一样的.教学手法，使学生能够充分发展。

　　3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣，突出学生在教学中的主体地位。

　　4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的用心性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取必须的形式，培养学生的团结协作潜力及创新潜力。

　　5、用心和其他学科沟通，用心研究学科整合，采用多种教学**，提高课堂教学效果。

　　6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

　　7、开展各种各样的活动，检验教学效果并到达锻炼学生的目的；成立课外活动小组，让有兴趣学习音乐的学生有学习的机会。

关于老年大学教学计划范文3篇（扩展8）

——关于科学的教学计划(精选五篇)

　　关于科学的教学计划 1

　　一、本学期教学目标

　　充沛挖掘课程资源，和小朋友们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效的**同学开展真正有深度的科学探究活动。培养同学学科学，爱科学，用科学的兴趣；培养同学发现问题、探究问题、解决问题的能力；培养同学掌握正确的科学探究方法，养成良好的科学探究习惯；培养有理想、有道德、有文化、有纪律的人才，实施素质教育和创新教育，提高同学的科学文化素质。

　　二、同学的基本情况分析

　　四年级同学经过两年的系统学习，在知识、技能等方面都有了一定的基础与进步，他们对于课上的要求都能认真的完成，小组实验、研究、**和制作等都能较好的配合。课堂上他们动手动脑都很积极，一些常规已经基本养成并且纪律也相对稳定，这些为新课程的学习会有一定的促进作用，为继续学习进行研究打下了一定基础。

　　五年级的同学已经掌握了一定的过程与方法技能，如观察、记录、简单实验等，本册将引导同学经历更为完整的探究过程。通过学习让同学强调实验前后的推测、解释要有充沛的依据。运用模拟实验探究自然事物发生的原因、变化和规律。面临几次较长期的观察研究活动：能用线条、符号、图画、文字等方式记录观察现象，并制作模型。

　　三、教材分析

　　四年级：遵循儿童的认识发展规律和探究活动的一般过程，在四年级上学期重点培养同学“计划与**”的主探究能力，为同学深入研究科学问题提供保证。第一单元为“探究过程能力训练”单元，也是本册教材重点培养的探究过程能力的准备单元；二至七单元为“综合探究活动”类单元，是本册教材的主体，通过“做中学”探究活动，培养计划与**的能力。第八单元为“探究的探究”单元，对本册教材的主探究过程能力培养进行总结和反思。

　　五年级：本册教材重视探究过程能力的培养和训练，重视科学探究方法的运用和提炼。为更好地培养同学的“模型与解释”这一探究过程能力，教材遵循由浅入深，循序渐进的原则。同学通过自主，渐进的亲历科学探究活动，逐步理解模型与解释的意义。

　　四、教学措施：

　　1、首先要加强自身的科学教学基本功，平时要充沛利用空闲时间，认真学习科学课程规范、科学教材，认真钻研科学教法学法，尽快成为一名合格的科学教师。

　　2、结合所教班级、所教同学的具体情况，尽可能在课堂上创设一个**、**、开放的教学氛围。以同学为课堂教学的主体，设计符合同学年龄特征的教学法进行课堂教学，采取一切**调动同学学习科学的积极性和兴趣。

　　3、注重同学课外的拓展研究，不应只停留在课堂教学内，要将同学带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。

　　4、掌握小同学科学学习的特点，用丰富多彩的亲历活动空虚教学过程，让探究成为科学学习的主要方式。树立开放的教学观念，悉心地引导同学的科学学习活动。还要充沛利用现代教育技术。同时开展科技小制作活动课程。

　　5、四、五年级继续开展科学试验田种植活动。

　　关于科学的教学计划 2

　　一、学生的基本情况：

　　有的四年级学生思维活跃，聪明好学，学习兴趣浓厚。但由于基础知识的问题，部分学生接受能力差，对新知识的理解和计算速度慢，少数学生懒惰，学习热情不高。从学科等方面来看，学生是好的，但也存在很多问题，主要表现在：浮躁，缺乏自信，不敢表达自己，只有肤浅的知识，不理解，等等。教师必须给予正确有力的指导，了解学生的心理特点，因材施教，让每节课生动多彩，让学生在愉快的氛围中接受知识，真正成为学习的主人。

　　二、教材分析：

　　教材分为七个单元。

　　一、小数的认知和加减。

　　二、是了解图形。

　　三、十进制乘法。

　　四、是观察物体。

　　五、分数除法。

　　六、游戏公平。

　　七、认知方程。

　　第一个单位，

　　第三个单位，

　　第五个单位属于数和代数。

　　第二单元和第四单元属于空间和图形。

　　第六单元属于统计学和概率。

　　(一)数与代数

　　1、第一个单位‘十进制识别和加减’。本单元以学生初三第二册《元、角、分、小数》的学习为基础，拓展对小数的理解，将小数与分数联系起来，进一步理解小数的含义。结合具体情况，学习十进制加减和混合运算，用十进制加减解决日常生活中的一些问题，感受十进制与现实生活的密切关系。

　　2、第三单元“分数乘法”。结合具体情况，让学生了解十进制乘法的意义，体验探索十进制乘法计算方法的过程，掌握十进制乘法的计算方法，用十进制乘法解决生活中的简单问题。

　　第五单元“分数除法”。这个单位包括小数除法、积商逼近、循环小数、十进四运算等。结合具体情况，让学生体验探索十进制除法计算方法的过程，初步体验变换的数学思想；明白在生活中，你只需要求产品商的近似值，掌握求近似值的方法，培养估计的意识；循环小数的初步认识；会用四位小数运算解决日常生活中的简单问题。

　　(二)空间与图形

　　1、了解图形。通过分类活动，学生可以进一步了解三角形和平行四边形，了解梯形的特征。通过三角形的分类，了解各种三角形的特点；通过运算发现，三角形的三个角的度数之和等于180度，三角形任意两条边的度数之和大于第三条边；会用学过的图形设计一些简单的图案。

　　2、观察物体。通过实际观察，学生认识到，在不同的位置观察同一个场景，看到不同的画面；能够识别从不同位置拍摄的相应照片和序列；能够识别观察点拍摄的相应照片和序列。

　　(3)统计与概率

　　公平竞争。通过游戏，学生的初步体验和游戏规则的公平性；可以设计公平简单的游戏规则。

　　三，教材的特点

　　1、提供与学生现实生活密切相关的学习资料，让学生借助直观的资料更好地理解所学的数学知识。

　　2、创设探究数学规律的情境，让学生在不知不觉中形成探究数学规律的意识。

　　3、反映了、的多样性

　　1、了解学生原有的学习情况，从实际出发，让学生端正学习态度，鼓励学生，提高学习。

　　2、多利用业余时间，填补空白，解惑解决问题，充分发挥班组长的带头扶贫作用。

　　3、与父母保持密切联系，配合他们**学习。

　　4、学**有余力的同学可以在掌握所学基础知识的基础上进一步提高和拓展。在教学中，结合课后练习的一些思考话题，引导学生**开始思考和解决问题，掌握科学灵活的方法。

　　5、深入学习教材，精心规划教案，优化课堂结构，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，调动学生学习的积极性和主动性，培养学生自觉的学**惯，激发学生的学习兴趣。加强实际操作，只教，充分发挥学生的空间概念，加强实际操作和直观教学，开展学生空间训练，培养学生抽象概念能力、判断、推理和迁移能力，培养学生思维的灵活性和敏捷性。引导学生揭示知识之间的关系，探索规律，总结规律，让学生自发地、创造性地学习。

　　关于科学的教学计划 3

　　一、指导 思想：

　　以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。

　　二、学生情况分析：

　　通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，对科学本质有一定的了解，科学素养得到相当的培养，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。不过两极分化很明显。优等生表现出对科学浓厚、持久的兴趣，科学素养发展态势良好；后进生对科学有种担忧感，随着年级的升高，课程难度值增加，学习态度不够认真，加上对科学学科的认识不足，认为本学科不重要，轻视，造成科学素养发展态势一般。

　　三、教材分析：

　　1．整体概述：

　　由“沉和浮”、“时间的测量”、“热”和“地球的运动”四个单元组成的。教学时要注意以下几点：

　　⑴ 提供足够的材料让学生在动手动脑中完成探究任务。

　　⑵帮助学生把现象、数据转化为证据，利用证据得出结论。

　　⑶科学概念的构建不是一步到位的，需要长时间的学习才能达成，教师在教学过程中，不要急于求成，要一步一步打好基础，让学生的认识沿着概念形成的规律发展。

　　⑷本册有许多动手制作的项日，一定要让学生亲自经历制作的过程，只有在手脑并用的过程中，才能发展学生的科学探究能力。

　　2．单元简析：

　　⑴第一单元沉和浮：学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮的变量，最后形成有关沉浮现象的解释：一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，二是从密度的层面解释沉浮现象。

　　⑵第二单元时间的测量：学生制作计时工具并进行观测和测量，了解人类计时仪器的发展史，及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理，感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响，感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。

　　⑶第三单元热：学生在三年级“温度与水的变化”的基础上，将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象，观察热量在物体中传递的现象，探索热量传递的规律，发现物体的导热性能是不同的，在生活中的应用也是不同的。

　　⑷第四单元地球的运动：让学生经历人类对地球运动的探究过程，学习基于可观察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，不断地利用已知探究未知的方法，最终认识地球运动(自转和公转)的模式。

　　四、教学目标：

　　1、本册教科书设计了许多探究活动，这对学生科学探究能力的培养是很 有帮助的，教师要发展学生识别和**变量的能力，继续学习运用对比实验进行探索的技能，要引导学生及时记录实验现象，进行分析 整理，转化为证据，用科学探究活动帮助学生逐步建构科学概念。

　　2、在小学阶段，学生的思维将由形象思维向抽象思维发展，五年级学生的抽象思维，仍然需要直观形象的支撑，因此在思维发展的过程中，我们要从现象和事实出发，帮助学生进行概括 总结，得出结论，发展学生的科学探究能力。

　　3、对情感、态度、价值观的培养，应该基于对证据意识的培养上，使学生能够不断地寻找证据来**自己的假设，通过理性的思考和大胆的质疑，来发展学生的情感态度价值观。

　　五、教学重难点

　　1、教学重点：

　　⑴能针对问题，通过观察，试验等方法收集证据。

　　⑵尊重事实，对收集到得证据做好记录

　　⑶愿意合作交流

　　2、教学难点：

　　⑴能对研究过程和结果，对证据与解释之间的逻辑关系，提 出自己的想法、评论，并与他人交流。

　　⑵在学习和解决问题中注重证据。

　　六、基本措施：

　　1、了解学生对所学科学问题的初始想法，特别是一些概念理解过程中出现的想法。

　　2、指导学生反复进行**变量的实验。（**变量实验要加以指导）

　　3、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。

　　4、引导学生用准确、恰当的词语描述观察到的事实和现象。

　　5、引导学生对观察和实验结果进行 整理和加工，形成正确的解释。

　　6、悉心地引导学生的科学学习活动；

　　7、充分运用现代教育技术；

　　8、**指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛，以赛促学。

　　关于科学的教学计划 4

　　科学教学是学生提高整体素质的重要组成部分，本计划以提高学生的创新能力和综合素养为目的，为我校科学教学成绩的全面提高而努力。

　　一、主要工作

　　（一）加强学习、更新观念，提高教师科学素养以及教育教学理论水平，深层次把握科学教学的真谛。

　　1、认真学习和钻研《科学课程标准》、系统钻研新教材，既有科学课程**理念性、学术性思考；又有科学主题教育形态性研究。

　　2、认真学习和钻研有关有效教学策略和教学 评价的理论和经验。

　　3、认真学习和钻研有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。

　　4、认真学习和钻研有关“做中学”教学案例专著。

　　（三）改善教研方式，提高教研质量

　　1、**传统教研方式，调动教师参与教研的积极性，指导教师自主开展教研活动，充分发挥科学学科的研究与辐射作用，提高教研质量。

　　2、以各种形式，灵活、有效、充分发挥科学学科的引导功能。

　　（四）重视教育科研，深化课题研究

　　探索小学科学学科课题研究的原则和方法，提高课题研究的实效性。应以课堂教学、课程建设等具体问题为着眼点：强调结果价值与过程价值并重，提倡“过程即成长”的行动理念。

　　（五）积极参加新课程培训、调研、专项协作等多元活动，促进教师专业成长

　　1、认真参加各种形式的、行之有效的新课程培训活动，引导教师进一步转变教育观念，提升课程意识和课程实施水平，为新课程实施 提供有力保障；

　　2、认真参加《科学》课程标准、新教材的学习和培训活动，引导科学教师明确科学学科课程**的方向；组建学科性研究小组，攻克难关，提高课程理解能力；

　　3、以科学教师为主体，以课题研究为切入口，以提高课堂教学效益为主线，加大对青年科学教师培养力度。

　　（七），提高研究能力促科学教学水平的稳步提升。

　　1、加强科学教师自身的理论学习，确立自身的研究方向和专题，提高专业研究水平。

　　2、科学教师苦练内功，不断增强服务意识，提升服务能力。

　　3、注重新型课堂教学模式，让学生走出课堂，亲近自然，拓展学生的视野，提升学生热爱家乡的情感，丰富德育教学的内涵。

　　4、根据学科特点，开展科学兴趣小组活动，做到有计划，有活动，有记录，培养学生获取科学知识的能力和科学探究的兴趣。

　　5、实验室工作人员做好实验仪器的保管使用及实验登记工作。

　　二、科学特色活动

　　1、科学幻想画：

　　活动目的：为进一步发展学生对周围世界的好奇心与求知欲，以及大胆想象、敢于创新的科学态度；培养孩子成为亲近自然、珍爱生命、热爱家乡，积极参与资源和环境的保护意识。

　　适用年级：三、四年级

　　活动内容：学生可以全员参与，创作出与科学有关的敢于大胆创新，有意义的画作。

　　2、明天小小科学家：

　　活动目的：为了进一步增加学生的动手能力，让他们从小养成善于观察，敢于思考的能力。通过开展科学发明活动，使学生感受到科学就在身旁，是鲜活的，并把所学知识运用于发明创造中，注重培养学生运用知识解决实际问题的能力。

　　适用年级：五、六年级

　　活动内容：学生可以利用身边的物品，自己设计创作，进行科学小发明。内容体裁不限，优秀作品会在全校进行展出。

　　三、教学进度安排

　　依据校历，每周进行1~~2课书的教学。

　　关于科学的教学计划 5

　　一、指导 思想：

　　遵循《新课程标准》的要求，贴近儿童的生活实际，顺应现代科学技术的发展，以基础性的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题，同时注重对科学探究、情感态度与价值观、科学知识的整合。为让学生在新的教育理念下发展自己的科学探究能力,特做计划如下：

　　二、所教年级学生现状分析：

　　本学期三年级学生共89人，2个班。这些学生视野虽然比较开阔，但是，在对基础知识的掌握以及听课的技巧相对不如课改前的学生。课堂上看来很活跃、很热闹，但是学生对问题的深入思考方面却非常缺乏，动手实验时，常常是在为了玩而玩，而不是有计划有目的的去玩，想出办法了再玩。因此学生课堂上常常表现的是**后，一问三不知，因此针对这种情况，本学期的科学课要对学生进行科学启蒙教育，要对学生主动探究科学知识的能力进行专门的训练，发展学生们的爱科学，学科学、用科学的志趣和能力，在本学期中我要从抓学生的综合实践能力入手，在小制作、小种植、小实验、小**、小操作等方面入手，结合科学课的新课程标准，合理的运用电教**，创造性培养学生的科学探究能力和创新 精神。

　　努力培养学生的创新思维和创新能力。把科学课的新课程标准落实到科学教学中去，使科学教学进入到一个走进新课程**的新时期。

　　三、教材分析：

　　《科学》三年级上册是科学教材的起始册，选择的教学内容是以学生“寻访、观察活动”为主线展开的。第一单元是对学生科学意识的培养，启发学生对科学的兴趣，第二单元是考验学生平时的观察能力，并在以后各单元中安排了“科学在我身边”、“我们怎么知道”“水的科学”、“天气与我们的生活”“我们周围的空气”等五个单元的内容。旨在引导学生关注生命，自己去发现自然现象和物质，并对物质现象进行观察，认识物质成分、作用、与我们生活的关系，认识常见的材料，了解简单物质的基本构成，学会简单的科学测量、思维方式。

　　本册书22课。从知识方面可以分为六个方面：

　　1、科学在我们身边：（1——3）课，以学生玩玩具的生活经验为线索展开，拓展到了解身边熟悉的、常见的事物，教材中设计了丰富多彩的学生感兴趣的探究活动，通过亲历活动，使学生“走近科学"，初步感悟到身边处处有科学，生活离不开科学的道理。

　　2、我们怎么知道：（4——9）课，以“学生对身边事物已有的观察、认识”为引领，进一步认识身边的物体，解释观察到的现象，探索其中的奥秘，初步掌握科学探究的基本方法、步骤，为学生亲历科学 提供一把入门的钥匙。

　　3、水的科学：（10——14）课，以‘‘学生对水已有的认知"为线索，通过让学生了解自然界中水资源的分布、欣赏自然界水体的美丽、认识水中物体的沉浮、进行水的多少的比较、认识水的压力等各种探究活动，层层展开，逐步推进，使学生亲历科学探究的过程，体验科学探究的基本**和方法，了解、认识水的特点。

　　4、天气与我们的生活：（15——19）课，以“学生对天气的亲身体验"为线索，进行观察、记录、 整理、制作等探究活动，增强学生观察身边科学现象的意识，培养学生乐于探究身边常见科学现象的情感，意识到探究科学可以从身边的科学现象入手。

　　5、我们周围的'空气：（20-22）课，以空气为主要研究对象，让学生经历各种探究活动，体会和认识空气的有关性质及空气对我们人类生活的重要意义。

　　四、教学目标：

　　1、培养学生的科学兴趣和思维方法，努力发展学生解决问题的能力。

　　2、使得学生们在日常生活中愿意亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯。

　　3、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题。

　　4、指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是**变量、采集数据，并对实验结果作 出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。

　　5、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。

　　6、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心现代科技的发展。

　　五、教学重难点:

　　（一）教学重点:

　　1、培养学生的科学兴趣和思维方法。

　　2、通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，使学生形成较强的科学探究能力。

　　3、培养小学生的科学素养

　　（二）教学难点：

　　1、本册课本开 篇之初，便设计了很多的对比分析、对比实验、对比研究，对于初涉科学的小学生此项是一个重点也是一个难点。

　　2、结合小学生的认知能力认知习惯，如何引导学生展开主题研究，进行饶有兴趣的研究，是本学期的又一难点。

　　六、主要教学措施与教改思路：

　　⒈措施∶从学生的探究性学习过程入手，以实验为主，社会实践为副，力争让学生从亲自动手实验，把课程提出的一些日常生活现象运用电教**进行再现， 精心设计问题情境让学生以实验方式加以验证，并对实验过程中观察到的现象进行思考，写出观察报告。同时注重学生的探究性学习的 精神培养，及过程的培养。

　　2、教改思路：改变 评价学生的方法，把学科 评价内容分为综合能力 评价和基础知识 评价两种，每种各占50分。注重学生平时的制作能力、观察能力与实验探究能力的培养，让学生在做一做，看一看，想一想中去探究学习科学知识知识，并在作科学的过程中学科学。

　　七、教学进度安排

　　严格按联合校进度执行

关于老年大学教学计划范文3篇（扩展9）

——老年大学新春致辞范文1份

　　老年大学新春致辞 1

祝贺你们在过去的一年里在两位老师悉心、细致的辅导下，声乐水平不断的提高和进步。尤其是音乐的魅力在大家身上得以充分的体现。音乐家冼星海曾经说过：“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉”。所以，更要祝贺你们正用音乐陶冶着情操，装点着你们晚年的生活。而且学员队伍也不断的扩大，从第一届江南声乐70余名学员增加到现在120余人，这都是师生们共同努力的结果，是你们的功劳，是你们付出了辛勤的汗水才了今天的成绩。

吉林油田老年大学虽然起步晚，但是起点高，发展快，短短的几年时间里先后开办了电脑班、国画班、声乐班、书法班以及太极柔力球培训班，舞蹈班等长短期班，参加学习的人员已达上千人次。而且，我们老年大学适应老同志的特点开设专业，长短期班相结合的方式，深受广大离退休老同志的赞誉。所以，明年我们将继续紧扣老年人的兴趣爱好，在现有计划的开设课程和扩大江南江北招生的基础上，还要增设葫芦丝、摄影、养生保健、英语等专业。有人说 “青少年是让你学啥就学啥，成年人是干啥就学啥，老年人是想学啥就学啥”，近日有个想法，为哪些不愿意走进课堂，不愿意走出家门的油田离退休职工在网上建立一个网页或博客圈，类似网上大学，即建立一个“油田中老年人学习交流园地”。将自己的书法、绘画、摄影、音乐等作品发布在博客上。可以互帮互学，自娱自乐，也可请有关专家进行指导，讲评等。我想这样不但又为老年人建立一个即可展示自己才能、交流、提高的平台，又可**老年人

在家的孤独寂寞。这样不但愉悦了心情，也提高了生活生命质量。同时,扩大了教育面，又能更好的实现我们老年大学的办学宗旨。

老年朋友们。既然我们油田为老同志提供的老有所学的平台，你们来到老年大学,就是到了自己的家,我们会尽全部的'努力为你们服务好,提供良好的师资,创造良好的学习环境,经协调，近日正对江南活动中心的一个大的教室安装隔音设备，力争明年开学时，我们的江南声乐班就能进入新教室上课。所以学员朋友们，在此，我向你们承诺,我们离退处会让老年朋友们健康快乐的度过你们每一天的学习生活.

同时,我也相信,在吉林油田公司*政**的热情关怀和大力**下,在我们离退处全体员工共同努力下，在老同志们的配合下，油田老年大学会越办越好,越办越红火.

旧岁已展千重锦，新年再进百尺杆。同志们，充满机遇与挑战的XX年的风帆已经扬起，一个美好的年轮即将呈现在我们面前，让我们伴随这悠扬的新年歌声，携起手、肩并肩、勇往直前，让我们共同祝福油田明天更美好！油田老年大学的明天更辉煌！

2017老年大学新春致辞 [篇2]

凯歌辞旧岁，瑞雪迎新年。我们满载着xx年着沉甸甸的收获，满载着对2017年的无限希望和憧憬，在这个美好的冬日，欢聚一堂，迎来了我们老年大学声乐班辞旧迎新的联欢晚会。此刻，我的心情和大家一样兴奋，一样激动，这是我来到老年大学,第一次与声乐班的的学员及老师们在一起,又值此新年来临之际。今天受刘处长的委托,我和高处长、张科长、吴**、教育干事小李等**我们离退处的全体员工，向一年来在声乐班辛勤耕耘的老师和所有的老年朋友们，致以崇高的敬意和新年的祝福！

祝贺你们在过去的一年里在两位老师悉心、细致的辅导下，声乐水平不断的提高和进步。尤其是音乐的魅力在大家身上得以充分的体现。音乐家冼星海曾经说过：“音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉”。所以，更要祝贺你们正用音乐陶冶着情操，装点着你们晚年的生活。而且学员队伍也不断的扩大，从第一届江南声乐70余名学员增加到现在120余人，这都是师生们共同努力的结果，是你们的功劳，是你们付出了辛勤的汗水才了今天的成绩。

吉林油田老年大学虽然起步晚，但是起点高，发展快，短短的几年时间里先后开办了电脑班、国画班、声乐班、书法班以及太极柔力球培训班，舞蹈班等长短期班，参加学习的人员已达上千人次。而且，我们老年大学适应老同志的特点开设专业，长短期班相结合的方式，深受广大离退休老同志的赞誉。所以，明年我们将继续紧扣老年人的兴趣爱好，在现有计划的开设课程和扩大江南江北招生的基础上，还要增设葫芦丝、摄影、养生保健、英语等专业。有人说 “青少年是让你学啥就学啥，成年人是干啥就学啥，老年人是想学啥就学啥”，近日有个想法，为哪些不愿意走进课堂，不愿意走出家门的油田离退休职工在网上建立一个网页或博客圈，类似网上大学，即建立一个“油田中老年人学习交流园地”。将自己的书法、绘画、摄影、音乐等作品发布在博客上。可以互帮互学，自娱自乐，也可请有关专家进行指导，讲评等。我想这样不但又为老年人建立一个即可展示自己才能、交流、提高的平台，又可**老年人