小学生对话作文1
今天，我突然心血来潮，想要跟地球妈妈通电话，问一问她的生活情况。
打通了电话后，我先对地球妈妈说：“敬爱的地球妈妈，我是您的孩子，我想询问一下您的生活情况。”“亲爱的孩子，谢谢您的关心。”地球妈妈十分憔悴的说。我急切地问：“您怎么如此憔悴，发生了生么事儿？”“孩子，不瞒你说，我生了很多病，这，都是人类造成的，因为你们浪费资源，污染了环境……”地球妈妈停顿了一下，接着说：“孩子我并不是为了我的健康，我是想让你们有个更好的生活环境呀！”说完，地球妈妈深深的叹了口气。我感到很羞愧，想了想，对地球妈妈说：“您去医院检查过了吗？”“检察过。”“那您把您的病历卡寄给我看看吧！”“好。”挂了电话后，地球妈妈托“太空邮件”把病历卡送到了我这里。我看了看，地球妈妈竟患有如此严重的病！比如：1、皮肤病。病人的皮肤干燥，皮肤正在发生病变。2、败血症。病人的血液——江河湖海正变黑变黄，淡水正在枯竭。3、器官衰竭症。因为能源被超负荷使用，资源开采过量……
看了这些，我们就绝对不能像以前一样做，不然，地球的后果将不堪设想。我们，应该多植树造林，节约用水、电，合理运用能源、资源……这样，才能使我们的明天更加美丽！
小学生对话作文2
和爸爸对话
今天放学回家，我耷拉着脑袋，一直闷声不响。
爸爸看到我这副低沉的样子奇怪地问：“哟，我们的佳佳是怎么了?是不是和同学吵架了?”我摇摇头。爸爸摸着我的头，皱了皱眉头又说：“咦，大概做错事被老师批评了?”我听了，霎时涨红了脸，惭愧地轻声答道：“今天语文测验考了80分。”“哦！那试卷呢?”爸爸努力沉住气地说。
我一边从书包里慢吞吞地把试卷拿出来，一边偷偷地瞄了爸爸几眼。这时我的手直颤抖，额头直冒冷汗，心想今天肯定又要挨骂了。爸爸看了看试卷，然后吸了几口烟，****地说：“唉！佳佳，你怎么这么粗心，学习知识要真正地理解，平时帮你辅导，你总是说懂了。你看，到了考试又犯错。”我轻声地说：“是我不仔细吗。”爸爸又一本正经地继续说：“学习要仔细，要刻苦。有一位名人说道：学习并不是模仿某种东西，而是掌握技巧和方法。今天就饶恕你，以后要注意学习的方法，下苦功夫。你已经长大了，应该懂道理了。”说着，爸爸回到书房，埋着头写他的MBA毕业论文。“噢，明白了！”我低声地应允着。
这次和爸爸对话，又望着他伏案的背影，我心里暗暗地下决心，学**不能马虎，不懂装懂。遇到不理解的地方及时请教老师和同学或者自己查阅资料，长大了才能掌握更多知识。
想到这儿，我的心情一下子开朗起来，紧皱的眉头也慢慢舒展开了。
小学生对话作文3
一个炎热的中午，我准备打电话给爸爸，叫他回家的时候给我买雪糕。“嘟—嘟—嘟”电话很快就拨出去了，我心里砰砰地跳，不知道爸爸会不会同意。
哪知，电话那边传来一个熟悉的声音。我对那个人说：“我找向ＸＸ。”“对不起，他不在。”我觉得很奇怪，向ＸＸ是我爸爸，怎么可能不在？经过反复询问，原来电话线出了问题，我跟１３年后的自己通**电话。
于是，我好奇地问：“你现在是什么职位？”“不算好哇，只是一个公司的普通职员。”电话那边用遗憾的语气回答到。顿时，我脑袋一片空白，无言以对。电话那边又说：“就因为你读小学不用功，读高中不用功，最后没考上理想的大学。”
我又问：“那总经理是谁？”
“是叶梓。”
“可他学习还不如我呢！”
“虽然他没有你聪明，但他进步非常快，被董事长看重，所以他当**总经理！”
我脑海里突然出现叶梓在课堂上的表现，每当老师**时，他总是把手举得高高的，虽然偶尔会回答错误，但他总是在课间休息时，安安静静地在教室里，仔细思考课堂上不理解的问题。想到这儿，我感到无比惭愧。
未来的我又说；“你知道为什么我只是一名普通员工吗？虽然我学习成绩比叶梓好一点儿，但我少了一股努力和坚持的劲头。”
我和未来的自己聊了很久，直到傍晚才挂断电话。我又回到小书桌前，已经忘掉了叫爸爸买冰淇淋的事。我握住笔，自己对自己说：“我一定要努力，把握住自己的未来。”
小学生对话作文4
有一天，在一个小孩的文具盒里，几支笔正在议论纷纷。
铅笔大声说：“你们看看我，我的优点可多了！我头上有橡皮擦，小主人如果写错了字，用橡皮轻轻一擦，那错字就无影无踪了！”
“哼”，钢笔不服气地说：“你就没有缺点吗?你的寿命非常短，而且容易写断，还要用卷笔刀去绞！瞧瞧我，使用时间超长，而且又写不断。”
圆珠笔轻声叹气：“唉！如果有一支多功能的综合性笔，那该多好啊！”
中性笔无限向往地说：“那是一种什么样的笔呢?”
“那是一种新型的电脑自动笔。”说话的是见多识广的钢笔，“它的外型美观，经久耐用：可以发光照明，保护视力;有纠错功能;可以查字;还可以保护小主人，发现危险会报警。”
顿时，文具盒里热闹起来了，四支笔争先恐后地说着，铅笔说：“如果能随意调换笔的种类就更好了！”
“我喜欢可以调节周围温度的笔”。这是最怕冷的中性笔说的。
夜幕已经降临，四支笔还在文具盒里讨论着未来的笔。
小学生对话作文5
我饭量小，常常望着一大堆菜发愁，妈妈又在催我了：“快吃，嘴别闲着呀！”我的嘴立刻动起来了。吃了半天，好像一点也没吃下去。“我不吃了！”望着一盘子花花**的菜，我说，“太多了，我不吃了。”“再吃点吧！把菜吃掉，把汤剩下！”妈妈又“命令”道。
可怜的我！撑着了，还得吃。
小学生对话作文6
今天是周末，我们刚吃完饭就准备出去散步。经过了一星期的学习，我想我应该放松放松，就对阿姨和弟弟说：“我们去逛天虹商场吧！”“好啊！”他们干脆地说。我们来到天虹商场，弟弟很淘气，这是他的一贯作风，所以总是撞到人。没想到，他居然撞到外国人。于是，我就用我所学过的日常用语跟他道歉：“I’m sorry，my brother is very naught”。（对不起。我弟弟太顽皮了。） “That’s ok，your brother is cute，What’s your name please？” （没关系，你的弟弟很可爱，你叫什么名字？）他问。 “Chinese name or English name？”（中文名还是英文名？）我反问他。 “Chinese name。”（中文名）他说。我说：“My Chinese name is Zhao’yalin。”（我的中文名是赵雅琳）他又问：“English name？”（那英语名呢？） “Linda。”（琳达）我说。接着，我看了看表，哎呀，时间不早啦，我该回家了。于是，我对他说：“It’s too late！we must go home at once，see you late！”（时间晚了。我们必须回家，再见。）经过今天与外国人对话，我终于明白英语口语是多么的重要啊！我一定要好好学习英语。
小学生对话作文7
从前，有一个口和一双眼，它们是好朋友。
一天，小主人在踢球，不小心球打到了小主人的眼睛，眼睛对口说：“小主人每次都这样，小主人不洗手，就老摸我，睡觉的时候我都还在疼，他根本就不把我放在眼里，害得别人都嘲笑我，说我身上脏死了。”
口说：“我还不是，小主人每次也不洗手就吃东西，让我吃这么脏的东西，别的口都干干净净的，就我这么脏，小主人根本就没把我放在眼里。”
口说：“要不我们这样，等小主人睡觉的时候，我就让他哈哈大笑。”眼睛说：“我就在他非常想睡觉的时候，我就一直睁着。”口又说：“等小主人吃饭的时候，我就不张口，让小主人知道我的厉害。”眼睛也说：“等小主人要上学的时候，我就不睁眼，让小主人也知道我的厉害。”
就这样，小主人再也不敢不爱干净了！
小学生对话作文8
随着科技的发达，网络已经走进了千家万户，它与人们的生活、学习和工作息息相关。因此现在每天上网的人可说越来越多。那么我们小学生能不能上网呢？老师**我们围绕这个话题展开了讨论。
老师话音刚落，同学们就议论纷纷。顿时，教室里就像炸开了锅似的，热闹极了。
快人快语的“**墩”朱健首先发言：“我觉得小学生上网不好，因为小学生自制能力和分辨能力并不强，因迷恋网络而逃学、旷课的小学生已不在少数。甚至，有些学生没钱上网，就去别人家偷窃或抢夺同学的零用钱。”
“我跟朱健的意见不同，我认为小学生上网好。它可以开阔视野。上网可以及时了解事实**，获得各个最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用，上网还可以充实头脑，学到学校以外的知识，扩大自己的知识面。”树俊杰***滔滔不绝地讲道。
王雨彤迫不及待地***说：“我同意朱健的说法，因为有的同学因沉迷网络游戏而荒废学业，比如有的同学一回到家不写作业却打开电脑一直玩到深夜，上课时无精打采，后来成绩一直往下滑。
“我觉得上网好，因为它可以放松调节我们，还可以查阅一些资料。”沈婷刚说完，班长王雨洁接过话茬：“比如有时我们学习累了或无聊的时候，就可以在电脑上听听音乐，或看一些电影、电视、**调整一下自己的心情。”
……
大家发表的各不相同，有的说好、有的说不好。但大家的意见都挺有道理。
最后，老师****地说：“同学们，网络是神奇的，它能为我们提供方便。但在上网时一定要**好时间，更要文明上网，以免影响我们的健康，影响我们的学习。”
小学生对话作文9
下午，我忐忑不安地来到爸爸的办公室。这是为什么呢？因为爸爸开完家长，要找我谈话。
正当我想着想着，爸爸已经来到办公室了。他径直走向椅子，坐下来。我偷偷地瞄了一眼爸爸，看见他脸上乌云密布，心想：不好，是不是爸爸要责骂我？正暗自嘀咕时，爸爸说话了。
“儿子，你想不想知道你的优点和缺点是什么？”
“想知道！”
“那我们是先说你的优点还是缺点呢？”
“先说缺点吧！”
“老师说你上课不专心听讲哦。”
“嗯，我以后一定改掉这个不好的习惯。”
“怎么改，说来听听”。
“上课不看其他与学习无关的东西，就算天塌下来也不看！”
“好，再说说你的优点。老师表扬你上课积极发言，积极参与学校和班级的各项活动，是班级的积极分子。”
“哦，我会继续保持的。”
“再说说你骄傲自大这个坏毛病。”
“我已经想好怎么改了。”
“说来听听。”
“每当一件事做成功了，不要骄傲自满，而是汲取别人失败的教训，为以后做好每一件事做好准备，尽量使自己多一些成功，少一些失败。”
“好，希望你能说到做到。”
我暗暗下定决心，一定要改掉这些坏毛病。
小学生对话作文10
“呜呜呜——呜呜呜——”书包里传来了一阵哭声。“是谁在哭呀？”卡拉ok奖状惊奇地问道。
“是我，书法奖状。”
卡拉ok奖状亲切地说：“哦，原来是书法老弟呀。你怎么哭了？我们可都是一等奖家族的人呢，还从来没听说过我们哪位兄弟哭过呢。”
书法奖状停止哭泣，看了一眼卡拉OK姐姐，委屈地说：“姐姐呀，你是不知道。我可是书法家族的**啊，可是，你看我身上的字，要多丑有多丑。”
卡拉ok姐姐过去一看，说：“哎呦，还真是。你身上的字好难看呀。不过没关系，你是一等奖，没人会嘲笑你的。”
书法弟弟想了想，卡拉ok姐姐说得有道理，就不再哭了。卡拉ok姐姐****地说：“不管字好不好，我们奖状家族都是**主人过去的成绩。你是一等奖，应该感到高兴才对。”
书法弟弟听了卡拉ok姐姐的话，破涕为笑了。
这就是书法弟弟。
这是卡拉ok姐姐 。
小学生对话作文10篇扩展阅读
小学生对话作文10篇（扩展1）
——小学生对话作文10篇
小学生对话作文1
和爸爸对话
今天放学回家，我耷拉着脑袋，一直闷声不响。
爸爸看到我这副低沉的样子奇怪地问：“哟，我们的佳佳是怎么了?是不是和同学吵架了?”我摇摇头。爸爸摸着我的头，皱了皱眉头又说：“咦，大概做错事被老师批评了?”我听了，霎时涨红了脸，惭愧地轻声答道：“今天语文测验考了80分。”“哦!那试卷呢?”爸爸努力沉住气地说。
我一边从书包里慢吞吞地把试卷拿出来，一边偷偷地瞄了爸爸几眼。这时我的手直颤抖，额头直冒冷汗，心想今天肯定又要挨骂了。爸爸看了看试卷，然后吸了几口烟，****地说：“唉!佳佳，你怎么这么粗心，学习知识要真正地理解，平时帮你辅导，你总是说懂了。你看，到了考试又犯错。”我轻声地说：“是我不仔细吗。”爸爸又一本正经地继续说：“学习要仔细，要刻苦。有一位名人说道：学习并不是模仿某种东西，而是掌握技巧和方法。今天就饶恕你，以后要注意学习的方法，下苦功夫。你已经长大了，应该懂道理了。”说着，爸爸回到书房，埋着头写他的MBA毕业论文。“噢，明白了!”我低声地应允着。
这次和爸爸对话，又望着他伏案的背影，我心里暗暗地下决心，学**不能马虎，不懂装懂。遇到不理解的地方及时请教老师和同学或者自己查阅资料，长大了才能掌握更多知识。
想到这儿，我的心情一下子开朗起来，紧皱的眉头也慢慢舒展开了。
小学生对话作文2
嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……
“当——”又是一个小时的流逝。唉！我重重的叹了口气。时间他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，于是——我也茫茫然地跟着旋转。
唉，时间哟……
“小姑娘，你叫我?”眼前出现了一个老爷爷。他满头白发，但是整个人的气色很好，显得神采奕奕。
“你是?”我满腹狐疑，我叫他了?我又不认识啊，难道他就是……
正如我心中所想，老人猜出了我的心思，微笑着捋了捋胡子，点点头说：“没错，我就是时间。”
我眼睛一亮，继而问他：“时间老人，我可以问您一个问题吗?”
“当然可以！”
“请问，您为什么总是走得那么快?我根本跟不上您的脚步呀！”
“有吗?”时间老人挠挠后脑勺，“我每天都是同样平缓的节奏行走。这样的速度，只有浪费光阴的人才会觉得快呢！”
我低下头不语。
时间老人继续说：“小姑娘，我见过形形**的人。有的人珍惜时间，有的人浪费时间。你看历史上，有成就的名人，哪一个不是珍惜时间的呢?”
我脑海里马上就浮现出很多名人的名字：鲁迅、巴尔扎克……他们都是那样地节约时间，惜时如命。所以，他们才能有所成就。
时间老人****地说：“孩子，不是我不等你们，只是你们没有好好利用好我。为什么一部分人的时间可以被拉长呢?那是因为他们会在一个小时里做某些人两三个小时才能完成的事。他们懂得珍惜时间！”
时间顿了一下，接着说：“孩子，珍惜吧！珍惜时间，让你的每一天都变得充实，有意义！”
“嗯，我会的，我一定会好好珍惜时间，多做有意义的事情！”我说着，重重的点了点头。
时间老人笑了，对我说了声“再见”，继而消失在了我的面前。
我对他的方向挥挥手，露出了笑脸。
小学生对话作文3
在一个安静的车库里，摆着一辆破旧的自行车和一辆豪华的法拉力车。这时，突然传来声音，是谁在说话？仔细一听，原来是汽车和自行车在说什么？一起去看看吧！
汽车不屑地看了一眼自行车说：“你该退休了。”“我还 可以为小主人服务，为什么要退休？”自行车反驳道。小汽车说：“现在人类都用我，因为你们太慢了，我们的速度快，人类上班才不会迟到。”“可是，你们燃烧汽油，浪费资源排放污染环境的气体。”自行车理直气壮地说。自行车又继续说：“而且你们汽车一旦有许多辆一起，就会堵车，还 记得上次堵车吗？你害的主人迟到了，还 被老板扣了50元钱！”自行车说了一大堆，把汽车的脸都说得红彤彤的。汽车不服气的指着自行车说：“你只能乘一个人，我体形大，人坐在里面舒舒服服的，还 有冬暖夏凉的好处。如果遇到下雨天，你会让主人淋湿、着凉的。自行车不干示弱：“我是无法和你比，但我有一点比你更历害。我能保护环境，还 能让主人锻炼身体，而你后面排出的尾气，只能污染环境，使地球妈妈受罪。激烈的争吵后， 汽车恍然大悟地说：“你说得也没错，我们应该不能嘲笑对方，你有你的优点，我也有我的优点，我们要取长补短。”自行车点点头：“好吧，让我们携手并肩一起为主人服务吧！”
从此，它们成为了最好的朋友，形影不离。我知道了每个人都有每个人的闪光点，每个人也有每个人的不足之处。
小学生对话作文4
今天，我突然心血来潮，想要跟地球妈妈通电话，问一问她的生活情况。
打通了电话后，我先对地球妈妈说：“敬爱的地球妈妈，我是您的孩子，我想询问一下您的生活情况。”“亲爱的孩子，谢谢您的关心。”地球妈妈十分憔悴的说。我急切地问：“您怎么如此憔悴，发生了生么事儿？”“孩子，不瞒你说，我生了很多病，这，都是人类造成的，因为你们浪费资源，污染了环境……”地球妈妈停顿了一下，接着说：“孩子我并不是为了我的健康，我是想让你们有个更好的生活环境呀！”说完，地球妈妈深深的叹了口气。我感到很羞愧，想了想，对地球妈妈说：“您去医院检查过了吗？”“检察过。”“那您把您的病历卡寄给我看看吧！”“好。”挂了电话后，地球妈妈托“太空邮件”把病历卡送到了我这里。我看了看，地球妈妈竟患有如此严重的病！比如：1、皮肤病。病人的皮肤干燥，皮肤正在发生病变。2、败血症。病人的血液——江河湖海正变黑变黄，淡水正在枯竭。3、器官衰竭症。因为能源被超负荷使用，资源开采过量……
看了这些，我们就绝对不能像以前一样做，不然，地球的后果将不堪设想。我们，应该多植树造林，节约用水、电，合理运用能源、资源……这样，才能使我们的明天更加美丽！
小学生对话作文5
一个炎热的中午，我准备打电话给爸爸，叫他回家的时候给我买雪糕。“嘟—嘟—嘟”电话很快就拨出去了，我心里砰砰地跳，不知道爸爸会不会同意。
哪知，电话那边传来一个熟悉的声音。我对那个人说：“我找向ＸＸ。”“对不起，他不在。”我觉得很奇怪，向ＸＸ是我爸爸，怎么可能不在？经过反复询问，原来电话线出了问题，我跟１３年后的自己通**电话。
于是，我好奇地问：“你现在是什么职位？”“不算好哇，只是一个公司的普通职员。”电话那边用遗憾的语气回答到。顿时，我脑袋一片空白，无言以对。电话那边又说：“就因为你读小学不用功，读高中不用功，最后没考上理想的大学。”
我又问：“那总经理是谁？”
“是叶梓。”
“可他学习还不如我呢！”
“虽然他没有你聪明，但他进步非常快，被董事长看重，所以他当**总经理！”
我脑海里突然出现叶梓在课堂上的表现，每当老师**时，他总是把手举得高高的，虽然偶尔会回答错误，但他总是在课间休息时，安安静静地在教室里，仔细思考课堂上不理解的问题。想到这儿，我感到无比惭愧。
未来的我又说；“你知道为什么我只是一名普通员工吗？虽然我学习成绩比叶梓好一点儿，但我少了一股努力和坚持的劲头。”
我和未来的自己聊了很久，直到傍晚才挂断电话。我又回到小书桌前，已经忘掉了叫爸爸买冰淇淋的事。我握住笔，自己对自己说：“我一定要努力，把握住自己的未来。”
小学生对话作文6
我饭量小，常常望着一大堆菜发愁，妈妈又在催我了：“快吃，嘴别闲着呀！”我的嘴立刻动起来了。吃了半天，好像一点也没吃下去。“我不吃了！”望着一盘子花花**的菜，我说，“太多了，我不吃了。”“再吃点吧！把菜吃掉，把汤剩下！”妈妈又“命令”道。
可怜的我！撑着了，还得吃。
小学生对话作文7
夜深了，人们都睡了。天空中布满了一闪一闪的小星星，正缠着月亮妈妈给它们讲故事呢。
这时，校园的角落里传来窃窃私语声，原来是红垃圾桶和蓝垃圾桶在对话：
“老兄，最近生活得怎样啊？”蓝垃圾桶问。
“唉！别提了，现在孩子也不知道节约了，本子用几张就扔了，食物更是到处乱扔，我天天被塞得满满的，连气都透不过来。”红垃圾桶唉声叹气地说。
“这还不算什么。最让人生气的是有些人没有安全意识。一次，一个人将一支没抽完的烟扔了进来，结果引着了一张纸燃烧了，当时烟雾缭绕，火苗窜了出来风一吹，差一点烧着了附近的小树，竟没有人管，幸亏我全身拼命挡住火势，才幸免于难，否则，后果不堪设想。”蓝垃圾桶有气无力地说。
“我呀，比你好不到哪里去。一次，一个孩子将一个破旧的铅笔盒扔到我这里，碰巧打在我的脑袋上，差一点把我打晕过去了。”红垃圾桶伤心地回答着。
“现在的环境问题可真是大事啊！”
“是呀！我看需要加强环保执法力度。”
“对！现在公众环境意识方面存在大问题，需要强化环保教育。”
……
夜深了，红垃圾桶、蓝垃圾桶沉默了，它们都在默默地期待着，期待着人们文明行为水平的提高。
小学生对话作文8
下午，我忐忑不安地来到爸爸的办公室。这是为什么呢？因为爸爸开完家长，要找我谈话。
正当我想着想着，爸爸已经来到办公室了。他径直走向椅子，坐下来。我偷偷地瞄了一眼爸爸，看见他脸上乌云密布，心想：不好，是不是爸爸要责骂我？正暗自嘀咕时，爸爸说话了。
“儿子，你想不想知道你的优点和缺点是什么？”
“想知道！”
“那我们是先说你的优点还是缺点呢？”
“先说缺点吧！”
“老师说你上课不专心听讲哦。”
“嗯，我以后一定改掉这个不好的习惯。”
“怎么改，说来听听”。
“上课不看其他与学习无关的东西，就算天塌下来也不看！”
“好，再说说你的优点。老师表扬你上课积极发言，积极参与学校和班级的各项活动，是班级的积极分子。”
“哦，我会继续保持的。”
“再说说你骄傲自大这个坏毛病。”
“我已经想好怎么改了。”
“说来听听。”
“每当一件事做成功了，不要骄傲自满，而是汲取别人失败的教训，为以后做好每一件事做好准备，尽量使自己多一些成功，少一些失败。”
“好，希望你能说到做到。”
我暗暗下定决心，一定要改掉这些坏毛病。
小学生对话作文9
我望着爷爷那一根根如银丝般的白发，在黑发中清晰可见，那微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，静静地诉说着岁月的沧桑；那粗糙得像老树皮一样的手背，无情地被岁月烙上一道道口子。眼角布满了密密麻麻的鱼尾纹，额头上也留下了岁月的痕迹。一根根白发，一道道口子，一道道岁月的痕迹，陪伴着爷爷恰同学少年，风华正茂；也述说着爷爷那些年湖州的故事……
我：爷爷，过去的湖州是什么样子的？
爷爷：那会儿的湖州呀，印象最深还 是骆驼桥的岔路口。虽然时代变迁，周围的建筑都变了，但是，骆驼桥还 是当年的骆驼桥，依然坚守着它的使命。
我：是呀，现在一座座高楼大厦，拔地而起。一扇扇干净明亮的窗户里，有许多人在不辞辛劳的工作，高楼大厦下面，是一条条宽阔的柏油路，马路上人来人往，川流不息。马路两旁是一排排茂盛的大树，一阵风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在向过往的车辆和人群招手呢！
爷爷： 这变化确实大哩，以前爷爷那会儿可没有汽车，交通也不是很便利。记得湖州城北潘公桥西，与潘家廊隔河相对。在那会儿米行街上的米行规模很大，爷爷当时还 从偏僻的农村背着大米进城去买哩，足足走了6个多小时才到呀！
我：要走那么远的路啊，爷爷可真辛苦呀！
爷爷：记得背着大米走去城里时候，还 经过你学校。那会儿可是你曾经爸爸上学的地方。现在变化可真大呀！过去现在一走进**实小的校园，就可以看见一栋栋整齐的教学楼，一片片绿油油的大草地，一个个鲜花盛开的花坛，一排排整齐的桌椅，一台台先进的仪器……
我：能在这样的环境里学习，我感到好幸福啊！
爷爷： 每当夜幕降临，灯光闪烁。一到傍晚时分湖州大街小巷的灯光开始亮起来，衣裳街变成灯的海洋，光的世界。项王公园旁闪烁的灯光，就像五颜六色的烟火。马路上一串串明亮的车灯，汇成光的海洋，如同银河从天而降，甚是美丽。太湖边的月亮酒店灯光彩夺目，热情活跃地闪烁着，山上的仁皇阁同时也点亮了整个城市。如此美景，正是印证了湖州这些年的变化是如何的巨大。
我陷入了沉思，家乡日新月异的变化，是三十年来**开放带来的巨大成果。我们要好好珍惜，更要好好学习，努力建设更美好湖州的明天。我相信，湖州这颗太湖南岸璀璨的明珠一定会建设的越来越好，越来越辉煌！
小学生对话作文10
蹲坐在地上，玩弄着小草，一群**从我面前陆陆续续地走过。我用手指轻轻按住一只稍大的黑**。
待蚁群走过，我便决定找这只**好好谈谈。哎呦！嘿，你这小**还敢咬我！我将它放在一颗小露珠上面，它一下就傻了，站在那儿不敢晃动。
我冲着它说：“你们**可真坏！不仅偷**家东西还拿回家去，搞得大家睡觉的时候都忐忑不安，生怕被你们‘偷袭’。你说，昨天我吃剩下的面包，是不是又被你们拿走了！”**已从露珠上滑落下来，竖起了身子，两只触角不停地摆动着，十分不满地说：“我们不吃那个吃什么？我们也需要食物，谁叫我们的蚁币不能买你们的东西。”
我撇了撇嘴，将它放在一根木棍上，不停地滚动着木棍，让它跑得没时间*。我接着说：“你们偷拿人家东西不说，可你们家亲戚白蚁可太不行了。竟跑去**家树伯伯，搞得人家树伯伯浑身长‘虱子’，都得肠胃病了。这还不够，你们那白蚁亲戚还溜到乡村的小房子里去啃砖头，弄得好多户人家天天都在担心有一天房子突然塌下来。”
**已从木棍上滚落下来，它气冲冲的要走。我心想，也难怪，把它们**说成那样，要换我，我也生气。不如，哄哄它。我忙走到它面前说：“**大哥，你别着急走啊！你们也有优点呀，面临火灾是，你们迅速抱成团向出口滚去，**最外一层的生命，保住大家的**。这正是你们团结一致、智慧的表现啊！”
**这才停住了脚步，我拿出一个糖果来放在它面前算是当做听我诉说的奖励。**连忙钻进糖果里，边吃边说：“其实我们**也不是存心要跟你们人类作对，只是我们太弱小了，什么动物都比我们强大，我们只能偷吃别人东西。”这时的我，也同情起**来，是啊，争不过别人，只能偷了。”
我哼着小调，想着心事回家了。
小学生对话作文10篇（扩展2）
——小学生对话优秀作文3篇
小学生对话优秀作文1
每个人都有弱点。虽然有点，但是我们懂得取长补短，在看到别人的缺点时更要可扣门自问自己是否存在同样的缺点，从而去改变自己的缺点。若不知道自己的弱点是什么的，那么不防请你去看一看《人性的弱点》这本书。
《人性的弱点》这本书是***著名作家戴尔—卡耐基的作品。戴尔—卡耐基被**人称为“**教育之父”。他将一生最宝贵的经验，写成了《人性的弱点》，该书汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容。它成为所有想认识自己、改变自己和创造成功的人的最实用的教科书。
人都会犯错，都会受到别人的批评或批评他人。在《人性的弱点》人际交往的基本技术中所讲的；批评别人是无用的，因为它只会使人竭力为自己辩护；批评别人是危险的，因为它伤害了一个人的自尊心，不并激起了他的反抗。所以我们不要轻易地去伤害一个人宝贵的自尊心，更不要互相伤害。加莱尔曾说：一个伟大的人显示他的伟大，就在于他怎样对待他人。
每当你想要批评别人的同时，有没有想过别人想要什么。当你向父母提出某种要求时，应多想想你的父母他们怎么想，他们想要什么。这是本书在人际交往基本技术章节所讲的，想别人想要的，简单说就是要换位思考。人之所以会有痛苦与快乐之分，那是因为心境的不同。
我们无论是谁，无论在何处。或做着什么事情都好，我们都要时刻摆正自己的心境。卡耐基大师做到了，我们做到了吗？这就是我与《人性的弱点》心灵对话所感所想。朋友，那你呢？
小学生对话优秀作文2
有一天，小主人和朋友们在一起抓子，小指不小心闯动了一颗石子，立刻引来四个兄弟的不满。
“你这个小指，尽帮倒忙，五兄弟里，就数你最**、调皮。”大拇指倒立着，生气地吼道。
“就是，就是，要不然，为什么小孩一做坏事，大人都会伸出小指呢？”中指哥听了，迫不及待地应和道。
小指听了大哥和三哥的批评，低着头，红着脸，流着泪说：“我虽然又矮又瘦，但主人写字的时候离不开我，做家务也离不开我，可大哥和三哥为什么要批评我呢？”
听了小指的话，食指为小指鸣不平，说：“其实我们大家都很重要，只是分工不一样，握笔的时候，大拇指和我要捏住笔，中指要抵住笔杆，无名指和小指要在下面做好支撑……”
“对呀！只有我们五兄弟团结友爱，才能出色完成小主人交给我们的任务。”无名指小声理直气壮地看着大哥和三哥，声音洪亮地说。
听了无名指和食指的话，大拇指和中指惭愧地低下了头。
小学生对话优秀作文3
某天，在某个厨房里，食物家族里的成员们展开了一次激烈的**，争夺“食物之王”的称号。
首先发言的是我们的“菜中之王”——大白菜，他说：“我觉得“食物之王”的称号应该是我的。我的营养成分很丰富，可以护肤养颜，减肥瘦身....简直是无人不知，无人不晓啊！”
接下来发言的是被人们喻为“水果皇后”的草莓，她刚一上场，水果们就看呆了，纷纷说道：“皇后真美啊！”草莓听了，更加神气了，不紧不慢地说：“大白菜！就你那样还想当“食物之王“！看你长得那个样子，怎么能跟我比！再说，你能“护肤养颜，减肥瘦身....”我还能保护血管，润肠养胃....我的优点真是数也数不清！我才是“食物之王”。”
草莓刚说完，土豆就迫不及待地抢着说：“你们怎么能跟我比，我不仅营养价值高，就连人类的营养学家都认为我是“十全十美的食物”我才是“食物之王”！”
“我才是....””我才是“食物之王”....“”我是....“
大家都吵得不可开交。这时，***开口了：“大家都别争了，依我看这个“食物之王”的称号应该属于....“”属于谁？”大家异口同声地说。“属于我们整个食物家族！大家想一想，人类需要丰富的营养，而我们每一种食物都不可能有这么多营养物质，这就需要大家互相配合，为人类提供。再说，天天吃一种食物肯定不行，食物要搭配着吃才好吃。”
听了***的话，大家惭愧地低下了头。从此，食物家族里的成员们，个个都相处得很好....
小学生对话作文10篇（扩展3）
——对话小学生作文通用1篇
对话小学生作文 1
篇一：对话
唐小明和林红是同班同学，他们又同在一幢楼里，相处得十分好。
在通往学校的马路旁，有一座街心花园，这里有一个地方低洼，不少落叶、石头堆得满满的。这件事被细心的唐小明发现了，她约林红早晨来打扫。唐小明亲热地扳着林红的肩膀说：“林红，我们明天早晨打扫那个洼坑好不好?”林红想了一会儿说：“明天早晨别扫了，我要复习数学。”“那么就放学以后扫，我去找你。”唐小明让了一步说。这时，林红才抬起眼皮“嗯”了一声。
四点钟放学了，唐小明迈着轻快的步子向林红家走去。林红懒洋洋地躺在床上，她一见唐小明来了，满脸不高兴地说：“今天上体育太累了，明天再扫吧。”唐小明笑眯眯地说：“学雷锋做好事，今天我们一定要把那个洼坑填平。”“林红，起来吧，”唐小明一边说一边拉起林红，“活动活动就好了。”林红好象被唐小明的热情所感染，她终于高高兴兴地扛着铁锹和唐小明向街心花园走去……
篇二：对话
今天是周末，我们刚吃完饭就准备出去散步。经过了一星期的学习，我想我应该放松放松，就对阿姨和弟弟说：“我们去逛天虹商场吧!”“好啊!”他们干脆地说。我们来到天虹商场，弟弟很淘气，这是他的一贯作风，所以总是撞到人。没想到，他居然撞到外国人。于是，我就用我所学过的日常用语跟他道歉：“I’m sorry，my brother is very naught”.(对不起。我弟弟太顽皮了。) “That’s ok，your brother is cute，What’s your name please?” (没关系，你的弟弟很可爱，你叫什么名字?)他问。 “Chinese name or English name?”(中文名还是英文名?)我反问他。 “Chinese name.”(中文名)他说。我说：“My Chinese name is Zhao’yalin.”(我的中文名是赵雅琳)他又问：“English name?”(那英语名呢?) “Linda.”(琳达)我说。接着，我看了看表，哎呀，时间不早啦，我该回家了。于是，我对他说：“It’s too late!we must go home at once，see you late!”(时间晚了。我们必须回家，再见。)经过今天与外国人对话，我终于明白英语口语是多么的重要啊!我一定要好好学习英语。
篇三：笔的对话
有一天，在一个小孩的文具盒里，几支笔正在议论纷纷。
铅笔大声说：“你们看看我，我的优点可多了!我头上有橡皮擦，小主人如果写错了字，用橡皮轻轻一擦，那错字就无影无踪了!”
“哼”，钢笔不服气地说：“你就没有缺点吗?你的寿命非常短，而且容易写断，还要用卷笔刀去绞!瞧瞧我，使用时间超长，而且又写不断。”
圆珠笔轻声叹气：“唉!如果有一支多功能的综合性笔，那该多好啊!”
中性笔无限向往地说：“那是一种什么样的笔呢?”
“那是一种新型的电脑自动笔。”说话的是见多识广的钢笔，“它的外型美观，经久耐用：可以发光照明，保护视力;有纠错功能;可以查字;还可以保护小主人，发现危险会报警。”
顿时，文具盒里热闹起来了，四支笔争先恐后地说着，铅笔说：“如果能随意调换笔的种类就更好了!”
“我喜欢可以调节周围温度的`笔”。这是最怕冷的中性笔说的。
夜幕已经降临，四支笔还在文具盒里讨论着未来的笔。
篇四：对话
我饭量小，常常望着一大堆菜发愁，妈妈又在催我了：“快吃，嘴别闲着呀!”我的嘴立刻动起来了。吃了半天，好像一点也没吃下去。“我不吃了!”望着一盘子花花**的菜，我说，“太多了，我不吃了。”“再吃点吧!把菜吃掉，把汤剩下!”妈妈又“命令”道
可怜的我!撑着了，还得吃。
篇五：路遇
我迎着朝阳向奶奶家走去，一个女孩匆匆地向我走来。我躲闪不及，她正撞在我的左肩上。“哎哟”我叫了一声。
她忙说：“对不起!”
“没关系!”我摸着被撞痛的肩膀，抬头一看，愣了一下便失声喊了出来：“黄菁!”
“周宇，是你呀!”她也认出了我。
小学生对话作文10篇（扩展4）
——荷塘边的对话，小学生看图作文(3)份
荷塘边的对话，小学生看图作文 1
叔叔家附近有一个荷塘，里面开了好多好多荷花。
夏天，荷花开了，它是淡粉色的。像几位亭亭玉立的少女站在那里。密密层层的荷叶上停留着许多小露珠。下雨时，小珍珠们纷跳下荷塘里。几个小朋友摘下荷叶顶在头上，真像一把把小伞。
最引人注目的就是荷花了，它白里透红，红里透白，真是美不胜收。微风吹过，此时的.荷花就像几位美丽的少女，在尽情的跳舞。香味还不时飘出来，那清幽的芳香真好闻!
水里的小蝌蚪也在舞动。它一会儿游到这边，一会儿又游到那边。真是一群活泼可爱的小蝌蚪。
啊!这不是一个天然的大舞台吗?荷花的清香是歌声，风的摇动是舞蹈，从荷叶上滴下的水声是伴奏声，小蝌蚪在伴舞……
啊，荷塘真美!
荷塘边的对话，小学生看图作文 2
炎热的夏天到了，暑假也相继来临了，我兴致勃勃的回到了老家。啊!感觉可真舒服。
清爽的早晨，薄雾漫漫，我来到荷塘边，映入眼帘的是一幅诗情画意般的荷花美景图，那碧绿的荷叶衬托着满塘盛开的荷花，为荷塘那迷人的彩衣绣上美丽的.花饰 ;那绿叶上滚动的水珠，如同在荷花瓣上镶嵌的无数珍宝，银光闪闪，格外耀眼。一阵微风吹过，那满池的荷花如同一位位婀娜多姿的少女在荷塘里尽情的舞蹈。这时，一只身穿墨绿彩衣的小青蛙蹦蹦跳跳的来到了荷叶上，在荷叶上蹦来跳去，为美丽的荷塘增添了几分生机，如同画龙点睛之笔，令人无不赞叹不已!
亭亭玉立的荷花仙子用她斑斓的画笔勾勒出 了一幅美丽的荷塘画卷，令我不禁想起了一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
美丽的荷塘啊!你那样的美丽可观，令我无比喜爱，也令我难以忘怀!
荷塘边的对话，小学生看图作文 3
你们喜欢什么?我喜欢夏天的荷塘.
初夏,荷叶从水里探出嫩黄色的小脑袋.到了盛夏,嫩绿的荷叶变成一个个碧绿的大盘子.盖漫了荷塘.荷花也不甘示弱,从淤泥中探出了粉***脑袋.荷花虽然是从淤泥中生长出来的,但花朵却是那样的纯洁,那样的可爱!真是出污泥而不染啊!有些荷花半卧在水中;有的半开着;有的荷花中露出了嫩黄色的小莲蓬.......荷花千姿百态,美丽极了,让人目不暇接!
清晨,每当从荷糖经过,荷花总是让风婆婆把清香带给人们.荷花上.荷叶上镶满了晶莹透亮的露珠,不时滴答一声,原来是露珠宝宝跳入水中的声音.鱼儿围着荷花跳起了 舞,荷花.荷叶.露珠宝宝都是鱼儿忠实的观众.露珠落入水中的滴答声则是观众给鱼儿的`掌声.看到这般景色,真想和它们一起玩,一定也和我一样想和它们一起玩耍吧!
在炎炎夏日下,荷塘变得更加美丽.每个过路人经过荷塘都会随便的摘下几片荷叶戴在头上,挡住火辣辣的太阳.荷塘不仅仅是外表美,还有一种默默奉献的精神,这难道不算一种美吗?
这么可爱的荷塘难道不值得你我喜欢吗?
我爱你-----可爱的荷塘!
小学生对话作文10篇（扩展5）
——文具盒里的对话小学生想象作文实用2篇
文具盒里的对话小学生想象作文 1
夜深了，小主人进入了甜蜜的梦乡，文具盒里却传来了铅笔、橡皮、直尺的争吵声……
铅笔说：“我长得最帅，瞧，我的身材多苗条！我应该当你们的头，你们看，主人每天都要拿我写字，没了我，主人就会作业完不成，笔记不了，我的功劳最大，应该是我当头！”
橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么?！瞧我的皮肤多白净，我可以用来擦写错的字，我每天都在帮你改正犯下的低级错误。要是没有我，主人的作业中就会错字连篇，我的功劳才大呢！我应该当你们的头！”
直尺听了，也挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上。老师要求同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……这时候，没有我行吗?再说了，我的身材多修长，你们哪个有我长得帅?所以，我当头再合适不过了！”
“我当头！”
“我当头！”
“我当头！”
铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了，不可开交。
这时候，文具盒忍不住说话了：“其实，你们各有长处，正所谓尺有所短，寸有所长，何苦争得面红耳赤呢?只有尽心竭力地为主人服务，我们的人生才更有价值呀！”
听到这里。铅笔、橡皮、直尺都渐愧地低下了头。
从此以后，它们再也不吵架了，大家和睦相处，尽心尽力地为主人服务。
文具盒里的对话小学生想象作文 2
今天，小红在数学考试中取得了好成绩。
到了晚上，文具盒里热闹非凡。它们在说自己的用处大。
首先发言的是尺子：“伙伴们，今天小主人考了100分，是我的功劳，没有我的话小主人就不能画线断了。”
尺子的话招来了一阵嘲笑，定不服气的是铅笔：“哼，要是没有我的话，小主人就没法写字了。 铅笔讲的头头是道。可，爱争辩的小刀说：“如果没有我的话，小主人的笔段了，就没法写字 了！”
可 ， 爱说话的橡皮说:“如果没有我的话，小主 人写错字就没法擦了。”
“哈哈哈，”文具盒哥哥来发表意见了：“弟弟妹妹们，如果少了你们的话，我们就没有功劳了。”
小学生对话作文10篇（扩展6）
——与地球妈**对话小学生作文范文1份
与地球妈**对话小学生作文 1
今天，我突然心血来潮，想要跟地球妈妈通电话，问一问她的生活情况。
打通了电话后，我先对地球妈妈说：“敬爱的地球妈妈，我是您的孩子，我想询问一下您的生活情况。”“亲爱的孩子，谢谢您的关心。”地球妈妈十分憔悴的说。我急切地问：“您怎么如此憔悴，发生了生么事儿？”“孩子，不瞒你说，我生了很多病，这，都是人类造成的，因为你们浪费资源，污染了环境……”地球妈妈停顿了一下，接着说：“孩子我并不是为了我的健康，我是想让你们有个更好的生活环境呀！”说完，地球妈妈深深的.叹了口气。我感到很羞愧，想了想，对地球妈妈说：“您去医院检查过了吗？”“检察过。”“那您把您的病历卡寄给我看看吧！”“好。”挂了电话后，地球妈妈托“太空邮件”把病历卡送到了我这里。我看了看，地球妈妈竟患有如此严重的病！比如：1、皮肤病。病人的皮肤干燥，皮肤正在发生病变。2、败血症。病人的血液——江河湖海正变黑变黄，淡水正在枯竭。3、器官衰竭症。因为能源被超负荷使用，资源开采过量……
看了这些，我们就绝对不能像以前一样做，不然，地球的后果将不堪设想。我们，应该多植树造林，节约用水、电，合理运用能源、资源……这样，才能使我们的明天更加美丽！
小学生对话作文10篇（扩展7）
——对话姚明小学生优秀作文范文1份
对话姚明小学生优秀作文 1
我来到了休斯顿姚明家。他面色凝重，脚上一双大铁鞋，看着电视里火箭队的比赛，火箭场上星光灿烂，姚明、麦蒂、阿泰……
“很怀念，是吗？”我试探着问了问沙发上的他。
“是啊，可是都不在了。”姚明用他独特的男低音回了一句，我听到了一种无奈，一种失落。
“麦蒂呢？”
“医院里躺着！”
“阿泰呢？”
“走了！”
“穆大叔呢？”
“退役了！”
一阵沉默，他望着电视，我望着他，还是皱眉头紧锁，脸色铁青。
“叮叮叮……叮叮叮……”电话响了，是阿帅的声音。“姚，已经确定了，韦弗走了，艾弗森去了灰熊，来不了我们这儿。”姚明没有说话，挂了电话，依然目不转睛的看着电视，很明显地心不在焉。而我，都快哭了。
“你知道吗？我本来还准备拿冠军的！”他终于开口了，可脸色却没有任何变化，“真该死！”
“你知道吗？麦蒂现在正在芝加哥训练，好像很努力，他说他赛季初就能打比赛。”
“他？这种事情他干的多了。”他眼睛里闪过一丝光芒，虽然很短暂，只是眉头依然没有舒展。
“好吧，我承认他们有进步，但是，我打不了，况且湖人、马刺、掘金，都变强了，就算麦蒂爆发，我们进了季后赛，又有什么用呢？”他脸色更加铁青，屋子里的气氛死一样的凝重。
“可你难道没有想过，或许，万一，那个时候你可以复出了呢？”
“复出？”姚明的眉头了松开，脸色舒展，可不到一会儿，又收紧了。“也只能是万一了。”
“但希望总还是有的，小布、兰德里、斯科拉，他们都还年轻，还在进步，你就没有想过他们？”我顿了顿，又说：“我承认麦蒂容易受伤，但不管他怎么伤，他的实力还是很强的，他还能当得分王，不是吗？”
姚明没有说话，眉头依然紧锁，但脸色不再铁青。电视里，麦蒂投进绝杀一球，正拍着胸口大吼大叫。
“也许真是这样，可我呢？我怎么办？我的职业生涯怎么办？”姚明脸色不再忧铁青，可眼神里又多了一份迷惘。
“你可是**最好的球员，NBA史上最好的2米29的`大个子中锋。即使你现在就退役，你也足够优秀了。NBA只是一条路，况且这条路还没有断。乔丹有一年没有打球，但他依然伟大！伟大不仅仅是每场得30分，虽然你伤了，但每个人都会承认你的伟大。”我想不到自己能说出这样的话，但我确实有点激动。
“也是啊……”他终于抬起头，“只要坚持，总会***的！我想，我得进行康复训练了。”
我看着他的眼睛，那眸子特别亮，我知道，他已在自己的心里点亮了一盏灯。
忘了说了，我是**。这次我又**了，一点**都没找到，但我依然满足的走出了姚家大院。
坚持，希望总会有的！
离开时，我看见了姚明灿烂的脸。
小学生对话作文10篇（扩展8）
——小学生童话作文：垃圾桶的对话范本1份
小学生童话作文：垃圾桶的对话 1
小朋友，你一看到这个题目，准会说，哎，垃圾桶怎么还会说话呀，骗人！我没有骗你们，下面我就给你讲讲它们是怎么对话的。
一天下午，一只绿色的垃圾桶对它的老伙伴白颜色的垃圾桶说：“现在生活好了，人家都不知道节约了，浪费的`东西可真多。就拿我们来说吧，以前吃的是什么？是一些菜叶、馊饭、鱼骨头……现在可不比从前了，每天我吃的净是好东西，把我的肚皮都快撑破了，什么法式面包呀、大红苹果呀、熏鱼呀，我全吃过。”“嘿，这算什么！”白颜色的垃圾桶抢着说：“你再看看我的肚皮里，火腿肠、风干肠、大鸭梨，就连市场上很难买到的广东香肠我这里也有。有一次，一个人把一瓶白酒扔到我的肚皮里，害得我喝了一大瓶，醉倒了。”这时，走过两个小男孩儿来，他们俩把手中的皮蛋、面包全扔在了垃圾桶里。其中一个长得又白又胖的小男孩儿说：“我妈真是的，每天都要我吃一个面包加香肠，喝一杯牛奶，我都腻了，所以我想出了一个绝招儿，这个绝招儿我使用了好几回，没有一次让妈妈发现。我把这个绝招儿告诉你，你可别告诉别人呀！”那个小男孩儿把嘴放在另一个男孩儿的耳朵上，悄悄地说：“我每天在家喝完牛奶，跟妈妈说快迟到了，拿起面包就走，出了家门，就把面包扔在垃圾桶里。”“我每天趁妈妈没注意，把牛奶倒在水池里，用水冲干净了。”那个小男孩儿也这么说。两个小男孩儿说完，笑着走了。
这时，绿颜色的垃圾桶气愤地说：“这两个小男孩儿脸皮真厚，还有脸说呢！有一次我去垃圾站，看见那里遍地是好吃的，有许多我还没见过呢！我看别的垃圾桶也都是肚子里的食物冒了尖，吃也吃不完。”说完，它无可奈何地摇了摇头。白颜色的垃圾桶附和道：“是呀，是呀！有一次，我去边远山区参观访问，见到那里的人们连吃饭都有问题，根本就没有浪费的现象，人们都过着勤俭节约的生活。那里的垃圾桶说，人们每星期给它们洗一次澡。虽然吃得不好，但却懂得了人要有勤俭节约的好品质，不能太铺张浪费。”白颜色的垃圾桶说完很感慨。
正在这时，有一位小朋友又拿着东**扔了。他把东西往里倒，可东西却又回来了，他惊讶地看着垃圾桶，张大了嘴巴。垃圾桶痛心地说：“小朋友，生活不能太浪费了，要从小懂得节约，这样长大了才会有勤俭节约的好品质。”那位小朋友感到很惭愧，拿起没有吃完的食物，诚恳地对垃圾桶说：“我一定听您的话，一定改掉这个坏毛病。”
从此以后，绿颜色的垃圾桶和白颜色的垃圾桶虽然没有再吃到那么可口的饭菜，但精神上却得到了满足。
小学生对话作文10篇（扩展9）
——铅笔盒里的对话小学生作文通用一篇
铅笔盒里的对话小学生作文 1
铅笔盒哑着嗓子说：“哎呦，我的腰真痛啊，都直不起来了!”橡皮接着说：“兄弟，我才痛苦呢!你看，我遍体鳞伤，鲜血淋漓。”这时候候，铅笔被吵醒了，它说：“你们别吵了，我都困死了，我们的小主人整天拿着我玩，拿我的头撞橡皮，撞桌子，没有一刻休息的时间。”橡皮非常气愤地说：“你把我戳得全身都是洞，还有你，尺子，整天在我身上锯啊锯的`!”尺子很委屈地说：“我是划线的工具，我也不想做个锯子呀!”铅笔盒说：“要不，咱们明天**吧。这样，明天考试他就别想考出好成绩。”尺子不同意，它说：“其实，小主人对咱们也蛮好的，每天清晨都把铅笔削得尖尖的，橡皮每次都放在最宽敞的地方，把铅笔盒盖得紧紧的，防止我们走散。小主人只是有点贪玩，改正了就好。”橡皮说：“好吧，我们就原谅他一次，明天看他的表现!”
第二天醒来，我看到铅笔盒静静地躺在书桌上，原来我只是做了一个梦，但是我知道，我要改正缺点，珍惜我身边的每一件文具。
小学生对话作文10篇（扩展10）
——食物家族的对话小学生优秀作文范文一份
食物家族的对话小学生优秀作文 1
某天，在某个厨房里，食物家族里的成员们展开了一次激烈的**，争夺“食物之王”的称号。
首先发言的是我们的“菜中之王”——大白菜，他说：“我觉得“食物之王”的'称号应该是我的。我的营养成分很丰富，可以护肤养颜，减肥瘦身......简直是无人不知，无人不晓啊！”
接下来发言的是被人们喻为“水果皇后”的草莓，她刚一上场，水果们就看呆了，纷纷说道：“皇后真美啊！”草莓听了，更加神气了，不紧不慢地说：“大白菜！就你那样还想当“食物之王“！看你长得那个样子，怎么能跟我比！再说，你能“护肤养颜，减肥瘦身......”我还能保护血管，润肠养胃......我的优点真是数也数不清！我才是“食物之王”。”
草莓刚说完，土豆就迫不及待地抢着说：“你们怎么能跟我比，我不仅营养价值高，就连人类的营养学家都认为我是“十全十美的食物”我才是“食物之王”！”
“我才是......” ”我才是“食物之王”......“ ”我是......“
大家都吵得不可开交。这时，***开口了：“大家都别争了，依我看这个“食物之王”的称号应该属于......“ ”属于谁？”大家异口同声地说。“属于我们整个食物家族！大家想一想，人类需要丰富的营养，而我们每一种食物都不可能有这么多营养物质，这就需要大家互相配合，为人类提供。再说，天天吃一种食物肯定不行，食物要搭配着吃才好吃。”
听了***的话，大家惭愧地低下了头。从此，食物家族里的成员们，个个都相处得很好......