人类的手阅读题答案 1
人类的手
①手，这个词听起来极其普通，我们几乎随时随地都可以接触到。然而，你是否知道：手是万物之灵的人类特有的一部分肢体，是其他任何生物所不拥有的。通常我们把手腕以下部分称为手。手可分为手掌、手指两部分，由手腕与臂相连，在关节允许范围内可以伸曲自如。具体来说，手掌由掌心、掌背、掌侧和掌根组成，手指则由指节、指肚、指甲和指尖组成，皮下布满了神经末梢和毛细血管，以指尖处最为丰富。一般只有手背上长细毛。
人类的手
②切不必说其他动物，就拿与人类最相似、同属灵长类的猿猴、猩猩来说吧，虽有人手的形状，但一般不能完全伸直五指，且表面覆盖了一层长毛，运用时也不如人手灵活。与其她动物相比，人手手指间的蹼明显退化，因此人手也更显美观。人与猿猴在握拳时也有很大不同;人的大拇指可扣在拳外侧，而猿猴的拇指却只能握在掌心……如此种种，不胜枚举。为什么存在如此的差异呢?从起源来看，人类在进化过程中是由四肢着地行走变为双腿直立的，手在这时便由上肢转化，从而实现了手与脚的分离。其间的漫长岁月中，通过人类的劳动，形成了今天我们看到的手。这种与动物的差异是人类劳动和进化造成的。
③正因为人手有着和其他动物截然不同的特点，因此也决定了它具有无可比拟的优点。从功能上看，人手能够制造各种工具和进行劳动生产，这一点是科学家们公认的人与动物的最大的本质区别。又如：人手能够胜任极其繁杂细致的工作，如雕刻、刺绣、绘画、演奏等。再如手指的灵巧表现在使用筷子进餐;手的触觉是极其灵敏的，它可以感觉到不同的物体的温度。总之，手的功能是难以尽述的，简直可以说无所不能了——当然这有些夸张，但也可以说明手的功能之多。
④手是这样灵巧，这样奇妙，难怪古往今来许多人都对它进行研究。某些高明的医生还可以从一个人的手和指甲来判断病情。道理并不深奥，众所周知，要是手心冰冷，指甲发青，那一定病得不轻，所以说手也能在一定程度上表现出一个人的生理情况。
⑤科学家们还发现世界上每个人的指纹都不同，根据这一原理，对***的工作帮助不小。
⑥人类的劳动创造了手，而人类又用手创造了今天的灿烂文明，我们每个人都不能否认，手是伟大的!手象征着开拓精神，这种精神是人类得以繁荣发展的动力和源泉，我们应该努力发扬这种精神。
人类的手阅读参考习题
9. 第①自然段说明的主要内容是 ( )
A.人手的构成 B.人手的功能
C.手是其他动物所不能拥有的 D.手具有丰富的神经末梢和毛细血管
10. 下列句子中加点的词不能体现说明文语言准确性的一项是 ( )
A.人类的劳动创造了手，而人类又用手创造了今天的.灿烂文明。
B.一般只有手背上长细毛。
C.人与猿猴在握拳时也有很大不同。
D.手也能在一定程度上表现出一个人的生理情况。
11. 下面对人类的手与动物的“手”存在很大差异的原因解说准确的是 ( )
A.人类的手与动物的手的差异是因为漫长岁月演变而来的
B.人类的手与动物的手的差异是因为人类的劳动和进化造成的
C.人类的手与动物的差异是因为人的大拇指不断地进化而形成的
D.人类的手与动物的手的差异是因为人类长期劳动带来的
12. 下面对选文的理解不正确的是 ( )
A.选文第②段说明的内容照应了第①自然段“手是万物之灵的人类特有的一部分肢体，是其他任何生物所不拥有的”这句话。
B.科学家认为，人与动物最大的本质区别是人手能够制造各种工具和进行劳动生产
C.第③自然段运用了举例子的说明方法，主要是为了说明人手的功能之多，具有其他动物不可比拟的优点。
D.人手是灵巧的，作用很多，高明的医生可以借助人手来判断各种病情，帮助医治很多疾病。
人类的手阅读习题参***
9.A
10.A
11.B
12.D
人类的手阅读题答案实用一篇扩展阅读
人类的手阅读题答案实用一篇（扩展1）
——《人类的手》阅读答案（精选一篇）
《人类的手》阅读答案 1
①手，这个词听起来极其普通，我们几乎随时随地都可以接触到。然而，你是否知道：手是万物之灵的人类特有的一部分肢体，是其他任何生物所不拥有的。通常我们把手腕以下部分称为手。手可分为手掌、手指两部分，由手腕与臂相连，在关节允许范围内可以伸曲自如。具体来说，手掌由掌心、掌背、掌侧和掌根组成，手指则由指节、指肚、指甲和指尖组成，皮下布满了神经末梢和毛细血管，以指尖处最为丰富。一般只有手背上长细毛。
②切不必说其他动物，就拿与人类最相似、同属灵长类的猿猴、猩猩来说吧，虽有人手的形状，但一般不能完全伸直五指，且表面覆盖了一层长毛，运用时也不如人手灵活。与其她动物相比，人手手指间的蹼明显退化，因此人手也更显美观。人与猿猴在握拳时也有很大不同;人的大拇指可扣在拳外侧，而猿猴的拇指却只能握在掌心……如此种种，不胜枚举。为什么存在如此的差异呢?从起源来看，人类在进化过程中是由四肢着地行走变为双腿直立的，手在这时便由上肢转化，从而实现了手与脚的分离。其间的漫长岁月中，通过人类的劳动，形成了今天我们看到的手。这种与动物的差异是人类劳动和进化造成的。
③正因为人手有着和其他动物截然不同的特点，因此也决定了它具有无可比拟的优点。从功能上看，人手能够制造各种工具和进行劳动生产，这一点是科学家们公认的人与动物的最大的本质区别。又如：人手能够胜任极其繁杂细致的.工作，如雕刻、刺绣、绘画、演奏等。再如手指的灵巧表现在使用筷子进餐;手的触觉是极其灵敏的，它可以感觉到不同的物体的温度。总之，手的功能是难以尽述的，简直可以说无所不能了——当然这有些夸张，但也可以说明手的功能之多。
④手是这样灵巧，这样奇妙，难怪古往今来许多人都对它进行研究。某些高明的医生还可以从一个人的手和指甲来判断病情。道理并不深奥，众所周知，要是手心冰冷，指甲发青，那一定病得不轻，所以说手也能在一定程度上表现出一个人的生理情况。
⑤科学家们还发现世界上每个人的指纹都不同，根据这一原理，对***的工作帮助不小。
⑥人类的劳动创造了手，而人类又用手创造了今天的灿烂文明，我们每个人都不能否认，手是伟大的!手象征着开拓精神，这种精神是人类得以繁荣发展的动力和源泉，我们应该努力发扬这种精神。
9. 第①自然段说明的主要内容是 ( )
A.人手的构成 B.人手的功能
C.手是其他动物所不能拥有的 D.手具有丰富的神经末梢和毛细血管
10. 下列句子中加点的词不能体现说明文语言准确性的一项是 ( )
A.人类的劳动创造了手，而人类又用手创造了今天的灿烂文明。
B.一般只有手背上长细毛。
C.人与猿猴在握拳时也有很大不同。
D.手也能在一定程度上表现出一个人的生理情况。
11. 下面对人类的手与动物的“手”存在很大差异的原因解说准确的是 ( )
A.人类的手与动物的手的差异是因为漫长岁月演变而来的
B.人类的手与动物的手的差异是因为人类的劳动和进化造成的
C.人类的手与动物的差异是因为人的大拇指不断地进化而形成的
D.人类的手与动物的手的差异是因为人类长期劳动带来的
12. 下面对选文的理解不正确的是 ( )
A.选文第②段说明的内容照应了第①自然段“手是万物之灵的人类特有的一部分肢体，是其他任何生物所不拥有的”这句话。
B.科学家认为，人与动物最大的本质区别是人手能够制造各种工具和进行劳动生产
C.第③自然段运用了举例子的说明方法，主要是为了说明人手的功能之多，具有其他动物不可比拟的优点。
D.人手是灵巧的，作用很多，高明的医生可以借助人手来判断各种病情，帮助医治很多疾病。
参***：
9.A
10.A
11.B
12.D
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——手阅读题及答案实用一份
手阅读题及答案 1
父亲在被我们村的长辈们准备放入棺材的时候，我披着长长的白色孝服，走近，揭起盖在他那瘦瘦躯体上的白布，拉起他的手，扳起他那僵硬而握不紧的手，把它放在我的脸上，额上。
看着他那古铜色苍白的手背，没有一块平滑的地方，折皱重重叠叠。扳开他的手指，是我前几天给他修的指甲。我足足用了半个小时才修剪完的，他的指甲很厚，坚硬如铁，用商场买来的指甲剪是无法修剪的，只能用母亲刚磨过的老式剪刀，一点一点地剪。我使尽了平生的力气，屏住呼吸，额头上渗出了汗水，和着我的泪水顺着我的脸慢慢地流淌……
“平儿，我一生没剪过啊！”老父亲说。
“我总是在做活歇着时在石头上磨的，有空就磨。”他笑着望着自己的手指。
我的泪水直往下淌，喉咙哽咽了……
再也无法忍住，呜……呜……
多年郁积在心中的惭愧和感激一下子迸发出来。
是这双手把我们兄妹五人拉扯大，一个个送进学堂，走向社会，成家立业。再扳开手掌一看，这哪里是手啊，没有平面，没有肌肉，就像老丝瓜内芯做的鞋垫一样横七竖八，密密麻麻的血口子。深的裂口还渗着血，没有钱买蛤蚧油，总是找村里的农机员要黄油，搽在裂口中，我给他买的蛤蚧油，他说一次用一盒还少了；钱要留着你们用，外面什么都要买；我就用黄油可以了。
在手掌深裂口处，他总是要母亲用绣花针缝上。母亲说，每次缝裂口时，真是针针扎在她的'心上。有一年，读高中的我放假回家，一进家门，看到家里人都沉默不语，我小心翼翼地走近他身边。 “平儿，好好读书，还有一年就毕业了，我就好了。”他长长地叹了一口气，伸出他那一双手。
我一眼就看见了他那一双手腕上各有一道血痕，血迹斑斑，我拉起他的双手，才第一次看见他那双我从没看见过的手。我的眼睛模糊了，双膝跪在他的面前，号啕大哭起来……
哭声中听母亲说，他被村里当做“割资本**尾巴”的典型**了一下午，吊在村口的那棵大枫树下，整整一个下午。我知道每到星期五他就为我上学的钱做准备，利用劳动的空闲抢着砍一担毛柴，星期六的**1点送到30里外的街上去卖一块**钱，给我一块，那5毛留给弟妹们。
我模糊的眼睛望着我那身高不到1.6米、体重不到50公斤的父亲；父亲苍老了。
“我不上学了，我帮你……”话音未落，“啪”，我的脸上一阵火辣辣。
“混蛋！”他咆哮起来。
我第一次挨打，倒停止了哭，咬着牙，握着拳头……
我理解了他……
是他那一掌，打出了我和我们兄妹五人的性格和品质——自强、上进。
这是第三次，也是最后一次看到他那双手。
这是**农民的手。
1、依文章的顺序，本文写了“我”三次看父亲的手，第一次看手背，着力写______________ ；第二次看手掌，着力写______________；第三次看手腕，着力写______________。通过对父亲的“手”的刻画，表达了“我”对父亲的______________。
2、从“父亲的手”上，你品悟到了他______________、 ______________的优秀品质。
3、“我”为父亲剪指甲“足足用了半个小时”，还“使尽了平生的力气”，这其中的原因是什么？谈谈你的理解。
4、文中的父爱是无言的，让人备受感动，在你的故事里父爱一样伟大，此时，你是否懂的感恩，结合自己的生活经历谈谈你对父爱的理解。
参***：
1、指甲厚 裂口多 血痕深 惭愧和感激 （感恩）
2、勤劳 克俭 无私 坚强
3、要点：①指甲厚难剪 ②内心沉重，剪得小心仔细 ③激起强烈的情感浪潮
4、“略”
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——等待那只手阅读答案中考真题实用一篇
等待那只手阅读答案中考真题 1
导语：不知怎么的，我忽然特别希望那只手能停一停，拍我两下。以下是由YJBYS文学网小编J.L为您整理推荐的阅读答案，更多杂文文学请关注文学网。
原文：
待那只手
①老头没睡，还在用眼睛的余光悄悄打量我。
②我知道他在等待下手的机会。我也没睡。
③走南闯北这么多年，这一点苗头我还是看得出来的。于是我暗自加剧着后悔：要是不贪图那个懒觉，早20分钟起床就能买到卧铺，何至于胆战心惊地和一个老家伙这么**着?
④很显然，那老头比我还有经验。因为刚才上车一落座，他竟然目不斜视地看着我，微笑着说，你长得很像我儿子。
⑤我在心里冷笑了一声。因为我穿西服、打领带、抱着笔记本电脑，身边还有个寸步不离的密码箱，我就像你儿子?嘀咕完之后，我顺便瞅了瞅他，灰旧夹克、两天以上没刮的胡茬儿、和他的年龄极不相称的炯炯双眼。
⑥于是我没吭声，连头都没点，假装没听见。
⑦他讪讪地笑了笑，说，我3年没见着他了，只偶尔听到他的声音。
⑧我轻轻打了个冷战。如果我的判断没错的话，这老头是个很难缠的对手，配得上老奸巨滑这个词。而我的判断似乎还没错过。
⑨东奔西走，和这个行当的人打交道多了，有输有赢。但一开始这么跟目标套近乎的，他是第一个。所以，我又瞅了他一眼。我也有两年没和父亲照过面了，虽然我也偶尔给他打打电话，寄些钱。
⑩ 我的预感没错，熄灯后车厢里的**都睡了，他没有。其实即使没有这种预感我也不会睡着的'，我早已练就三昼夜不合眼也神志清醒。这是经验，也是饭碗，况且我怀里还有张支票，那是分公司这个季度的费用。寸步不离的密码箱不过是个道具，里面是几件换洗下来的内衣。我知道这老头是看得出来的，他那一脸沧桑就是证明。所以我能维持的，只有清醒和谨慎，然后，静静地等待那只手。
⑾我躲在外套里观察他。
⑿夜深了，四周一片漆黑，仿佛隐藏着无数索要的魔爪，敲得车窗玻璃嘣嘣作响，空气透着阵阵寒意，好像空调不断地向着车内吹着空气。我一直紧绷着肌肉，竖立起来的汗毛往外支撑毛衣，痒痒的。久了，牙齿还开始打起架来，不知是真冷还是我太紧张。
⒀他的眼神大多数时间一直都在窗外，车窗外面黑灯瞎火，亏他有这分耐心。于是我有些恍惚，冲着他这分镇定劲儿，到底我和他哪个是猎手哪个是猎物呢?
⒁ 动手了。那只手有点小心翼翼，终于还是游移着探了过来，漫过我头顶的时候带着一道阴影，让我有些窒息。不过我却没看出预想中那种高明的熟练，这让我窃喜着，在脑海里虚构出即将发生的人赃俱获。
⒂ 盖在身上的外套一紧，从脖子往里灌的冷风忽然就没了，我觉得像是突然钻进了被人暖好的被窝。惊讶让我努力睁大了眼，可是外套领子遮住了我的视线。
⒃老头从我上方垂下一声细微的叹息，唉，一个人在外面劳苦奔波的，不容易。
⒄ 我赶紧闭**眼，用了很大力气。我怕我眼里也有他那样的泪光。不知怎么的，我忽然特别希望那只手能停一停，拍我两下。
(文/巩高峰 有删改)
试题：
1.请用简洁的语言概括小说的主要内容。(2分)
2.第⑿段画线句子运用了环境描写，有什么作用?(2分)
3.结合全文内容，简要分析“老头”这一人物形象。(2分)
4.说说本文标题“等待那只手”的含义。(2分)
5.我们在现实生活中也会经常遇到同本文作者相似的经历，请你结合自己的生活实际，谈谈你的感想。(3分)
参***：
1.(2分)“我”与“老头”在列车上相遇，并误认为他是一个小偷，最后他为“我”盖上外套，“我”深受感动。
2.(2分)描写了车厢内的黑暗与寒冷，烘托了“我”因长时间戒备老头动手而产生的紧张不安心理(2分)。
3.(2分)①善良淳朴：老头穿着朴实，“我”上车刚落座，老头就主动与“我”搭话。
②思子心切：刚见面老头说“我”像他儿子，“我”不搭理他，老头却自言自语说他三年没有见着他儿子了。
③热情真诚(与人为善)：“我”一直冷待、戒备老头，他却不以为意，主动与“我”交谈，并帮“我”掖紧身上的外套。(只要答出1个性格特点即可得2分)
4.(2分)一是指等待老头偷“我”东西的手(1分);二是指等待父亲对孩子关心的手;表达父亲对孩子的关心和孩子对父亲的思念(1分)
5.(3分)示例：我认为在人与人的交往中，应该多一份真诚和信任，少一些冷漠与猜忌。在现实生活中确实存在因缺乏真诚、信任而造成的不**现象，如不敢扶摔倒的老人，不与陌生人说话等。但我们坚信，社会上还是好人多，只要我们待人彼此真诚、信赖、友善，社会就会更**。(有明确的观点1分，结合生活实际举例并简要阐述2分)
人类的手阅读题答案实用一篇（扩展4）
——《妈**手》阅读题答案3篇
《妈**手》阅读题答案1
张黎
①妈**手，最初也是修长细嫩的。她们清风中抚弄花瓣，灯光下轻翻书页，琴键上翩跹乱舞，青丝间翻飞摩挲。她们总是光滑如真丝，温婉如暖玉，指缝透露闲情逸致，指尖流溢风花雪月。
②莲叶接天的盛夏，妈妈白皙的手，戴**玲珑的婚戒。从此，她们游走于锅碗瓢盆之间，在蔬菜瓜果上辗转腾挪，撩拨的是洗衣水，把玩的是柴米油盐酱醋茶。空闲时，她们也会绾一个别致的发髻，打理窗台灵秀的盆景，或探入书海体味墨香。她们依旧光滑温润，却不复悠游自在。她们把握的是平淡生活的节奏，拿捏的是现实和浪漫之间的分寸。
③又一个夏天，妈妈纤细的手指，变粗了，孕期水肿由脚尖泛滥至眼睑。她们常拱伏在妈妈隆起的腹部，聆听宝宝胎心的节律。她们尝试着织小小的毛衣，缝小小的枕头，动作有些笨拙，却载着满满的爱意。
④一声啼哭，打破了多年宁静的生活。妈**手，乱了。她们前所未有地在烦琐家务中大展身手。刷子在奶瓶中旋转，尿布在水中起浮，果汁从机器流出。妈**手，托起饱满的**，在宝贝饥饿的时候；轻摇小床，在午夜时分；按摩穴位，在孩子不适的时候。５０公分长的小身体，是在妈**手掌心逐渐舒展**的，６斤，１５斤，３０斤，无论多重，妈妈都能用手轻轻托起。
⑤偶尔，妈妈有时间对着阳光端详自己的手。手指已恢复了先前的苗条，只是，再也无法像以前那样光洁了。于是，左手怜惜地亲了亲右手。这时，孩子哭了。她们像接了军令，带着暖阳的余温，片刻赶到床边，轻轻安抚，孩子复又入梦。
⑥岁月流逝，妈**手日益奇妙起来。她们做绿色的面条，包五彩的水饺，捏的泥娃惟妙惟肖，画的泰迪熊呼之欲出。她们指哪儿，哪儿就有故事。宝贝要在天上找书中的月亮，数故事中的星星。妈妈站到窗前，一手托宝贝，一手指远方。手很酸，也很痛，可是孩子专注的表情令妈妈着迷。多少个夜晚，只要宝贝愿意，妈妈都陪着他，找月亮，数星星。如果树叶看得见，它一定会发现，妈**眼里闪烁着泪花，那是满腹的柔情升腾而凝结的水蒸汽。
⑦斗转星移，宝贝长成了玉树临风的少年，妈**手也已历练得十八般武艺样样精通。论厨艺，她们蒸煎烤煮炒任意切换。论女红，缝绣编剪裁无所不能。少年郎的球鞋破了，她们立即变出一双簇新的；单车坏了，她们竟也能神速修复。甚至，她们在纸上演算数理化，对着足球赛事指指点点。许多以前不擅长的、不喜欢的事和物，因了孩子，妈妈居然津津乐道。
⑧妈**手，尽善尽美地建造着美好家园，却承受着不为人知的艰难。数九寒天，妈妈依然用刺骨的冷水洗刷，手开裂了或被刀划伤了，贴一张创可贴，继续忙碌，像什么也没发生。再精致的手，也经不起这样的磨砺。她们厚实了，粗糙了，只轻轻一划，就能把袜子勾出长长的丝来。
⑨又过去了***，一些褐色的'小斑点爬**妈**手背，妈妈说，这是老年斑。老年斑之间，皮下青色的血脉微微凸起，向着手臂蜿蜒伸展。于是，妈**手，像一棵树，一棵因为历经风雨而变得苍劲有力的树。在一个晴暖的下午，妈妈坐在阳台的摇椅上，被太阳照得有了些倦意。恍惚间，一团温软的小东西不偏不倚地落在两手间，低头一看，竟是个眉眼清秀的婴儿。妈**手，爱怜地抚着婴儿浓密的胎发，心底升起一股柔情。梦醒时，妈**眼眶有些湿润，往事，那么远，却怎么如此清晰。妈妈知道，梦中的小婴儿，不是当年的那个，而是将要出世的那一个。妈妈相信，不久的将来，她的手，又要乱了。
选自《宁波日报》２０１０年３月８日（略有删改）
《妈**手》阅读题
8.本文主要写了妈**手的变化过程，请你从文中①、⑥、⑨三个段落中分别摘录一个表现妈**手的特点的关键词语，来说明这一变化过程。（3分）
①⑥⑨
9.结合语境，对下面的句子作简要赏析。（两句中任选一句）（3分）
①从此，她们游走于锅碗瓢盆之间，在蔬菜瓜果上辗转腾挪，撩拨的是洗衣水，把玩的是柴米油盐酱醋茶。
②于是，妈**手，像一棵树，一棵因为历经风雨而变得苍劲有力的树。
10.阅读完全文，你一定叹服于文章标题的巧妙，请简要分析文章标题的妙处。（3分）
11.文章最后一句话中的“乱”是什么意思？这句话里面蕴含了妈妈怎样的愿望？（3分）
《妈**手》阅读题答案
8.①修长细嫩、②奇妙、③苍劲有力（各1分，共3分）
9．（3分），回答不完整酌情扣分。例如：
①这句话运用了动作描写，其中“游走、辗转、腾挪、撩拨、把玩”等词语形象地现了结婚后妈妈在生活中忙碌的情景。语言生动活泼极具幽默感。
②这句话运用了比喻的手法，生动形象地写出了妈**手由于经历了一辈子的操劳而变得苍老的样子。同时也写出了儿女对妈**敬意。
10.（3分）①“妈**手”是贯穿文章的线索。②以“妈**手”统帅全文，通过“妈**手”的变化，妈妈身份的变化、性格的变化、能力的变化，也即写出了妈妈一辈子的艰辛。③通过“妈**手”的变化写出了妈妈对家庭、对子女的全身心的爱。
11.（3分）“乱”是忙碌的意思。（1分）表现了妈妈希望早日能抱上下一代的愿望，以及妈妈对能抚育下一代成长的渴望。（2分）（意思接近即可）
人类的手阅读题答案实用一篇（扩展5）
——《人类水资源现状》阅读答案实用1份
《人类水资源现状》阅读答案 1
人类水资源现状
⑴水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能，是工农业生产重要资源。工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%，这里主要指灌溉用水。
⑵全球有水139**立方米，其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前，世界上早已有出现了水危机的国家，如埃塞俄比亚。***已发出警告：“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。
⑶我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米，到2030年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。**平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨，其中80%未经处理直接排入水域。在全国**评价的700多条重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。
⑷供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水。目前，北方水资源开发程度已超过50%，导致河道断流和湖泊萎缩;南方水网地区污水超标排放，造成水体污染;西北干旱区大量挤占生态用水，荒漠化趋势蔓延;西南山丘区坡陡田高水低，水资源开发利用工程艰巨。从全国看，水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。
1.第⑵段中画线的句子主要运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
2.从第⑶段中看，我国水资源十分短缺的主要原因有哪些?(3分)
3.下列各句中加点的词去掉后对文意影响相对较小的一项是(2分)
A. 水是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素。
B. 农业用水占了全球使用量的73%，这里主要指灌溉用水。
C. 现在世界上约2/3的'国家都不同程度地反映出水的危机。
D. 我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。
4.下列说法符合文意的一项是(2分)
A. 全球的水有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。
B. 我国人均水资源占有量接近或达到世界公认的用水警戒线，缺水成为我国经济社会发展的严重制约因素。
C. 北方河道断流和湖泊萎缩的主要原因是水资源开发过度，西北干旱区大量挤占生态用水使得荒漠化趋势蔓延。
D. 文中举出北方地区、南方水网地区、西北干旱区、西南山丘区等几个地区的用水情况，主要是为了具体说明我国是一个水资源十分短缺的国家。
5.针对我国水资源的现状，请你提两条合理建议，并简要说明理由。(2分)
参***：
1. 主要说明方法：列数字。作用：具体、准确地反映了全球水资源的总量及咸水、淡水所占的比例等，表明全球只有很少的水可供人们使用。(说明方法1分，作用2分，满分3分)
2. ⑴地区分布不均(水土资源不相匹配，生态资源相对脆弱) ⑵南北跨度大，远距离调水困难(总的水资源可利用量不大) ⑶人口越来越多(人均水资源占有量越来越小)(每点1分，满分3分)
3. D(2分)
4.C(2分)
5. 提示：此题为开放性试题，只要提出两条合理建议，并能说明理由即可。(2分)
人类的手阅读题答案实用一篇（扩展6）
——《女人的手》的阅读题及答案优选【1】份
《女人的手》的阅读题及答案 1
试题内容：
三、（24分）
阅读下面的文字，完成11-14题。
女人的手
迟子建
如果不出什么意外的话，一般来说，女人的手都比男人的要小巧、纤细、绵软和细腻。不是常常有人用“纤纤素手”、“十指尖尖如细笋”来形容女人的手吗？
旧时代女人的手真正是派**用场。纺织、缝补、浆洗、扯着细长的麻绳纳鞋底、擦锅抹灶、给公婆端尿盆、为外出打工的男人打点行装、洗尿布等等，真是不一而足。当然也有耽于刺绣、抚琴而歌、拈扇捕蝶的**的手，但那不是大多数女人的手的命运，所以也就略去不计了。
女人的手虽然备受辛劳，但很奇怪它们总是保持着女性的手应有的本色，灵巧而充满光泽。看许多古代的仕女图，画得最美的不是眼睛和嘴，而是那一双双安然垂在胸前的手。它们光滑美丽，像玉一般荧荧泛光。几百年过后，再看那画中的女人，只感觉那手充满灵性地又要动起来，仿佛又要去挑油灯的灯花，又要撩开竹帘看一眼她屋里的男人，又要到河边去竜竜窣窣淘米一样。
女人的手是经久不衰的。
现在的女人不必那么辛苦了。但是她们照例要下厨房，要照顾小孩子。她们仍然要洗衣、淘米、切菜、站在煤气灶前将葱花撒到沸油中爆响。若是她们有好心情，她们还要编织毛衣、裁剪、布置居室等等。她们用手使屋子一尘不染，连窗台上莳弄的花卉的叶片也纤尘不染，家里的空气真正是透明的。女人在忙碌这些的时候就丢掉了一些时光，她们的额头和眼角会悄悄起了皱纹，发丝的光泽不似往昔，但她们的手却仍然有别于男人，即使粗糙也是一种秀气的粗糙。
于是我便想，女人的手为什么不容易老呢？我想其中的一个主要原因是由于它们经常接触蔬菜水果、花卉植物和水的缘故。女人们在切菜的时候，柿子那猩红的汁液流了出来、芹菜的浓绿的汁液也流了出来、黄瓜的清香汁液横溢而出、土豆乳色的汁液也在刀起刀落之间漫出。它们无一例外地流到了女人的手上，以丰富的营养滋养着它们，使它们新鲜明丽。女人的手在莳弄花卉和长绿植物时必然也要沾染它们的香气和灵气，这种气韵是男人所不能获得的。女**都爱水，米浆、洗衣水的每一次浸泡都使得手获得一次极好的滋润。
我这样说，并不是鼓励女人都下厨房。可是不下厨房的女人有味道吗？
女人的手不容易老的另一个原因，我猜想是因为眼泪的滋养。女人爱哭，很少有人会任泪自流到脖颈衣襟而不管不顾，也很少有人会像古典小说中的女人一样拈着手帕擦泪，女人哭起来大多是“鼻涕一把泪一把”，手也就适时而来，一把一把地在脸颊擦个不停。眼泪是一个人的精华，它只有在人极度悲伤和高兴的时候才夺眶而出，它对女人的.手的滋养肯定不同凡响。泪水在手的表皮上慢慢地透过毛细血孔浸透在人手的内部，这时悲哀也就随之化解，青春和希望的力量在渐渐回升，女人的手经过泪水的洗礼变得更加有活力。
以上我所揣测的两点，最好不要被医学专家看到，不然便免不了要深究我犯了如何如何的常识错误，我可不想唇红齿白地对簿公堂。何况，我对一些常识性知识的千年不变总是深怀恐惧和疑虑。
不去说它了。
忘了哪一年在一本书上看到，女人在临终前比男人喜欢伸出手来，她们总想抓住什么。她们那时已经丧失了呼唤的能力，她们表达自己最后的心愿时便伸出了手，也许因为手是她们一生使用了最多的语言，于是她们把最后的激情留给了手来表达。
我现在是这样一个女人，我用手来写作，也用它来洗衣、铺床、切蔬菜瓜果、包饺子、腌制小菜、刷马桶。如果我爱一个人，我会把双手陷在他的头发间，抚弄他的发丝。如果我年事已高很不幸地在临终前像大多数女人一样伸出了手，但愿我苍老的手能哆哆嗦嗦地抓住我深爱的人的手。
11．文章以“女人的手”为题目有什么好处？请结合全文简要赏析。（4分）
12．从全文看，女人的手有哪些特点？请作简要概括分析。（6分)
13．结合上下文，理解下列语句在文中的含义。(6分)
（1）当然也有耽于刺绣、抚琴而歌、拈扇捕蝶的**的手，但那不是大多数女人的手的命运，所以也就略去不计了。
（2）但她们的手却仍然有别于男人，即使粗糙也是一种秀气的粗糙。
14．有评论家认为，迟子建在本篇散文里，体现了鲜明的女性意识和女性视角。你有什么看法？请说说你的理由。(8分)
试题答案：
11．答案示例：从结构上看，“女人的手”贯穿全文，是全文的线索，构成了文章情感的脉络。（2分）
从内容上看，点明文章主旨。作者通过描写女人的手的特征，热情赞美了女人的美丽、勤劳和无私奉献的品质，表达了**自觉的女性意识。（2分）
12．答案示例：
（1）与男人相比，小巧、纤细、绵软和细腻；（2）纺织、缝补、浆洗、扯着细长的麻绳纳鞋底、擦锅抹灶、给公婆端尿盆、为外出打工的男人打点行装、洗尿布等，旧时代女人的手**了辛苦、能干；（3）现在的女人的手，经久不衰，是一种秀气的粗糙。特别精巧。（4）“我”用手来写作，也用它来洗衣、铺床、切蔬菜瓜果、包饺子、腌制小菜、刷马桶。手**了“我”的**、乐于奉献和热爱生活。（答对3点给6分）
13．答案示例：
（1）“有耽于刺绣、抚琴而歌、拈扇捕蝶的**的手”是过去男性作家作品中对小部分“好命”女人的手的描写，“那不是大多数女人的手的命运”表达了作者对女人命运的整体认识，“略去不计”指的是“一些文学作品中“**的手”“不是大多数女人的手的命运”。这句话还原了多数女性的生活，也维护了广大女性的形象。（3分）
（2）“粗糙”指的是“女性的手”因为洗衣、淘米、切菜、编织毛衣、裁剪等使之失去光泽、圆润，“秀气”指的是女人的手在劳作时，在莳弄花卉和长绿植物时有着男人不可能有的“香气和灵气”。这句话表达了作者对女子辛勤劳作的强烈自豪感。（3分）
14．答案示例：
我认为迟子建在本篇散文里，体现了鲜明的女性意识和女性视角。
所谓女性意识，是指对女性自身存在、人格价值、经历体验、心理意识等的正视与确认。（1）文章写女性的手小巧、纤细、绵软和细腻，这显然是对女性的一种直接赞美，肯定了女性的自身存在的价值。（2）文章写女人的手除了天然具有的美丽之外还具有“实用价值”，这其实也就揭示了女性的命运，同时也体现了女性无私奉献的品格。纵观整篇作品，无不流露着一种自觉的、**的女性意识。（4分）
所谓女性视角，即是用女性的眼光来解读某种现象或某些问题，且以女性的思维对事物的本质进行分析。譬如，作者对“女人的手是经久不衰的”的探讨可谓眼光独到，其原因一是女人在家务劳作中得到了“蔬菜水果汁”和“淘米洗菜水”的“浸泡”，二是女人自己的眼泪的“滋养”。这里写出了女性的勤劳和纤弱。（4分）
人类的手阅读题答案实用一篇（扩展7）
——《母亲的手》阅读题答案范文1份
《母亲的手》阅读题答案 1
母亲的手①母亲的手，在我有生第一次的强烈印象中，是对我施以惩罚的手。她有揪拧的独门绝招。大概一般慈母在望子成龙的心理压力驱使下，总会情急而出此的。
②我的母亲对我是爱之深，责之切的。特别是小时候，国有难，民遭劫，背jǐng离乡，使得母亲对她孩子们律之更严，爱之益切，责之越苛。有一年，家中来了远客，母亲多备了数样菜，这对孩子们来说，可是千载难逢“打牙祭”的大好机会了。我因贪嘴，较往常多盛了半碗饭，可是，扒了两口，却说什么也吃不下了。隔了桌子，我瑟缩地睇着母亲。她的脸色平静而肃然，朝我说：“吃完，不许剩下。”我摇头示意，母亲的脸色转成失望懊忿，但仍只淡淡地说：“那么就下去吧，把筷子和碗摆好。”在大人终席前，我不时偷望着母亲，她的脸色一直不展，也不言笑。到了夜里，客人辞去，母亲**不了久压的情绪，一把拽我过去，没头脸地按我在床上，反了两臂，上下全身揪拧，而且不住说：“为什么明明吃不下了还盛？有得饱吃多么不易，你知道街上还有要饭的孩子吗？”揪拧止后，我看见母亲别过头去，坐在床沿气结饮泣。从此以后，我的饭碗内没有再剩过饭。
③当然，母亲的手，在我的感情上自也有其熨贴细腻的一面。那时，一家大小六口的衣衫**都由母亲来洗。一个大木盆，倒进一壶热水后，再放入大约三洗脸盆的冷水，一块洗衣板，一把皂角或一块重碱黄皂，衣衫便在她熟巧之十指下翻搓起来了。寒冻日子，母亲在檐下廊前洗衣，她总是涨红了脸，吃力而默默地一件件的洗。每洗之前，母亲总将无名指上那枚结婚戒指小心取下。待把衣衫洗好，她的手指已泡冻得红肿了。待我们长大后，才知道母亲在婚后数年里，曾过着颇富裕的“少奶奶”生活的。可是，母亲那双纤纤玉手，在七七炮火下接受了洗礼，历经风霜，竟脱胎换骨，变得厚实而刚强，足以应付任何苦难了。
④也同样是那双结满厚硬的茧手，在微弱昏黄的油盏灯下，毫不放松地，督导着我们兄弟的课业。我在小学三年级那年，终因功课太差而留级了。我记得把成绩单交给母亲时，没有勇气看她的脸，低下头看见母亲拿着那张“历史实录”的手，颤抖得比我自己的更其厉害。可是，出乎意外地，那双手，却轻轻覆压在我头上，我听见母亲平和地说：“没关系，明年多用点功就好了。”我记不得究竟站着多久，但我永远记得那双手给我留下的深刻印象。
⑤冬夜，炉火渐尽，屋内的空气更其萧寒，待我们上床入睡后，母亲坐在火旁，借着昏灯，开始为我们衣袜缝补。
⑥然则，就在那样的岁月中，母亲仍不乏经常兴致高涨的时候。她会主动地取出自北平带出来的那管玉屏萧和一枝笛子，吹奏一曲。那双手，如此轻盈跳跃在每个音阶上，却又是那般秀美而富才情的了。
⑦去夏返台时，注意到母亲的手上添了更多斑纹，也微有颤抖，那枚结婚戒指竟显得稍许松大了。有一天上午，我去厨房沏了茶奉给她。当我把杯子放在她手中时，第一次那样贴近看清了那双手，我却不敢轻易去触抚。母亲的手，从未涂过蔻丹，也未加过任何化妆品的润饰。唯其如此，霎时间那双手变得硕大无比，那是一双至大完美的手。
（有删改）
1．根据拼音写出第②段中的汉字
背jǐng（）离乡（2分）
2．文章围绕“母亲的手”写了以下几件事：（9分）
（1）
（2）
（3）
（4）寒冷的冬夜，母亲在昏黄的灯火下亲手为全家缝补衣袜。
（5）母亲的`手在玉屏箫上跳动，吹出美妙的曲子。
从文章内容看，有人认为第⑤段与⑧段重复，建议可删去第⑤段，你怎么看？
3．在“我”看来，母亲在家庭中的作为不仅体现了她关爱孩子、吃苦耐劳，还体现出她是一个、的人。（6分）
4．阅读本文后，为文章续写一个结尾，80字左右。（8分）
我把茶递到母亲手上，望着她的眼睛说：
参***：
1．井
2．(1)母亲为“我”在如此艰难的岁月还剩饭生气，用手楸拧“我”以示惩罚。
(2)母亲即使在寒冷的季节里也是用手吃力地洗一家大小的衣物。
(3)母亲严格地督促我们的学习，当我学习太差以致留级时，母亲的手却给予我鼓励和安慰。
可删去或不可删去两种答案皆可。
可删去，第⑤段和第③段都是写母亲做家务活，第③段已经有细腻的描写了，第⑤段的略写可删去。
不可删去。第③段写母亲在白天辛劳地洗衣服，第⑤段写晚上当家人都休息后母亲还要缝补衣袜，更体现母亲为了家庭日夜操劳。两段并不重复。
3．顽强 热爱生活心灵手巧 有艺术修养（写出两点即可）
4．内容主要集中在对母亲的感激，自己的感动（对可包含对自己少不更事的后悔）。内容3分；语言3分；条理2分。
人类的手阅读题答案实用一篇（扩展8）
——人类何时飞出太阳系阅读题及答案实用一份
人类何时飞出太阳系阅读题及答案 1
人类何时飞出太阳系
①人类的航天时代，如果从1957年苏联发射第一颗人造卫星算??，已有40多年的历史。这期间，人类挣脱了地球的引力，飞出了地球村，登**月球。可人类总嫌飞天的步伐太慢，总以焦急的心情盼望着——如何才能飞出太阳系，进入宇航时代。20世纪70年代人类放飞的太空天使“先驱者”和“旅行者”探测器，到目前已飞出了二三十年，跋涉60亿千米，已飞越了最远的冥王星轨道，但它是否已飞出了太阳系呢？
②其实，太阳系的边界十分广阔，如果以太阳风影响所及的范围来计算，半径可达135亿千米~180亿千米；如果以太阳的引力所及的范围来计算，半径可达15**千米，约1．5光年。由此可见，上述的飞行探测器离太阳系的边界还差得很远很远。从宇宙的尺度来说，太阳系只是沧海一粟，跨越一条小河沟容易，要跨越大洋，就必须具备足够的条件。就目前人类对宇航的了解认识和所具有的航天技术，对宇航来讲是远远不够的，还远远不能适应飞出太阳系的要求。
③所以“先驱者”与“旅行者”探测器只能算是冲出地球大气层的“航天”，还远远谈不上冲出太阳系的“宇航”。
④对**出太阳系的宇宙航行来说，眼下还只是一张白纸，任凭人们去设计、去幻想。目前人们的设想之一是必须开发质量小、作用时间长和高能的空间动力能源。如电能火箭、激光火箭、核能火箭以及微波动力飞船、激光动力飞船、反物质推进星际飞船等等。必须**提高宇宙飞船的速度，以每秒几百千米、几千千米、几万千米甚至以接近光速的速度飞行，这样，人们在数十年的有生之年，才有可能飞出太阳系，去别的`恒星系、银河系或更遥远的星系进行星际航行。
⑤何时能飞出太阳系，取决于我们地球人类的智慧和科学技术的发展水平。努力吧，也许在几十年、上百年后，人类向往星际航行的梦想就会成为现实。
1．本文是按什么顺序来说明的？请从文中摘录出能体现这一顺序的词语。
2．联系全文内容，说说第2段中加点的“沧海一粟”一词有什么表达效果。
3．请简要概括出“先驱者”与“旅行者”没有飞出太阳系的原因。
4．人类要飞出太阳系实现宇宙航行，必须解决的两大主要问题是什么？你运用什么方法得出这一答案的？
5．下列两小题，难度各异，分值不同，请任选一题作答。
①第3段在全文结构上起什么作用？
②如果有一天人类飞出了太阳系，实现了星际航行的梦想，能够充分利用太空资源，人类的生活将会发生怎样的变化？请发挥你的想像，描述一个人类未来生活美景的片断。（不超过80个字）
答案：
1．时间顺序。1957年→20世纪70年代→目前→眼下→几十年、上百年后
2．运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了太阳系在宇宙中很小很小。
3．原因：①太阳系的边界十分广阔； ②目前人类对宇宙的了解认识和所具有的航天技术，对宇航来讲还远远不够，还远远不能适应飞出太阳系的要求。
4．必须开发质量小、作用时间长和高能的空间动力能源，必须**提高宇宙飞船的速度。运用找出相关段落，筛选重点信息，提炼归纳，有机组合的方法。
5．①承上启下。 ②答案多元。想象要新颖奇特，合乎情理，描述要生动形象，语言要简洁流畅。