水果欢乐会的二年级作文范本1份

水果欢乐会的二年级作文范本1份

  水果欢乐会的二年级作文 1

  一阵秋风吹过,桔子树上的'桔子在那频频点头,“我先说,我先说。”他们急不可待地说道:你们看,我们长得是不是有点像一个个小灯笼?在我们这黄亮亮的皮衣下包着许多像月牙似的桔子瓣,它们团团地围着,好像兄弟姐妹坐在一起说悄悄话。嗨,你们可别小看我这身皮衣啊,当有人咳嗽时,它可是有很大的化痰功效噢!正说着,胖乎乎的哈蜜瓜走了过来,只见他浑身上下都是灰褐色的,站在那里就像是个椭圆形的球。他嗡声嗡气地说:你们可别看我的外貌,长得不咋样,我的果肉可是既漂亮又香甜的!看着那黄灿灿的果肉,让人不知不觉地就想流口水,当你觉得又热又渴时,我可是最好的解暑佳品……。

  果园里,大家你一言,我一语争先恐后地说着,都害怕把自己给漏了,不知不觉,弯弯的月亮爬了上来,热闹了一天的果园又安静了下来,水果们又各自进入了自己甜美的梦乡。


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水果欢乐会的二年级作文范本1份(扩展1)

——欢乐的元旦联欢会的作文范本7份

  欢乐的元旦联欢会的作文 1

  今天,我的心情格外激动,因为今天下午,我们学校要开展一年一度的元旦联欢会。

  中午吃完饭后,同学们开始装扮教室。他们纷纷贡献出自己的彩带、气球、喷花,想把教室装扮得更加美丽。他们按照分工忙得不可开交,有的布置教室,有的打扫卫生,还有的同学在楼下排练节目。总之,同学们

  都在为元旦联欢会各司其责、各尽所能。

  时间一分一秒艰涩地流动着,像沙漏般坠入我忐忑不安的心房,我多么希望联欢会能够快点开始呀!终于,久违的午休铃敲响了,同学们飞快地跑上楼。只见灯管与灯管之间,一条条彩带纵横交错,编织成一个闪闪发光的“彩网”;五颜六色的气球点缀其间,更增添了一种节日的气氛;玻璃窗户上,用喷花写出了四个喜庆的大字:“元旦快乐”;黑板上也用彩色粉笔写了三个漂亮的花体字:“庆元旦”,黑板四周还用彩色气球装饰了一圈。教室里充满了浓浓的节日气氛。

  联欢会开始了,同学们纷纷拿出自己的拿手好戏,在台上展示着自己的风采。很快就轮到了我的rap表演(说唱表演):《你好陈某某》。由于我在第一轮演唱《北极星的眼泪》时发挥失常,于是我决定要在这个节目中一雪前“耻”。“1951年,那是一个春天,**的上空,划过一道闪电……”我绘声绘色地表演起来,可同学们似乎对我的.表演毫无兴趣,我赶紧加上一些动作,终于让大家开怀大笑起来。

  表演仍有条不紊地进行着。终于,最精彩、最搞笑、最耍宝的小品《选村长》粉墨登场了,当王悠表演到:“你就是会吹牛,有你基因的母鸡都会叫:咯咯咯——快看呀,快看呀,我给屈政世下了只松花皮蛋呀!”大家都忍不住捧腹大笑,我更是笑得眼泪都流出来了……

  一眨眼的功夫,元旦联欢会就结束了,可同学们依然沉浸在节日的欢乐中,久久不肯离去……

  欢乐的元旦联欢会的作文 2

  和煦的阳光伴随着钟声迎来了元旦节走进了我们的校园?在星期三的下午,我们学校全体师生兴致勃勃的来到前操场观看元旦联欢会,我们从教室里有顺序的搬出凳子来到前操场上。

  激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,接着播报了第一个节目:《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个上空,大家都感受到了元旦的气息。

  接着,第二个节目是我们班和五二班的《开门红》,她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是《恭喜祖国富起来》,舞蹈很有节奏感,和音乐的拍子相合。第四个是四年级的群体快板《夸夸咱们的校园》……

  其中,我最喜欢的是初中部男生的机械舞,他们的动作如机器人做的动作一样,非常滑稽。最让我记忆犹新的一个动作是他们快到最后演的六个“机器人”一起动起来的情景,由一位带领人做的动作使他们知道下一步要做什么?“噔”“噔”“噔”“啪”,六位“机器人”做出一个滑稽的动作:“主角”把手摆成枪的形式,然后一开“枪”,其他的机器人全部都倒下去了。表演完了,观众们爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。

  其它节目也很精彩,三年级的小朋友根据《**欢迎你》改变成了《校园真美丽》,唱得有声有色的;六年级的《盛世欢歌》扇子舞蹈犹如蝴蝶翩翩起舞,四年级合唱唱得津津有味,赢来观众的喝喝掌声……

  这个元旦节让我记忆犹新,过得特别充实、有意义、有趣!

  啊,今天真是快乐的一天!也是难忘的一天!

  欢乐的元旦联欢会的作文 3

  一年一度的元旦联欢会开始了,校园里喜气洋洋,到处充满了欢歌笑语。伴着欢快的歌声……

  一年一度的元旦联欢会开始了,校园里喜气洋洋,到处充满了欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽,四条五颜六色的彩带交叉在一起,日光灯披红挂绿,再配上各色大小气球,整个教室充满着送旧迎新的节日喜庆气氛。

  首先,师生们相互祝贺新年,顿时,教室里一片欢腾。接着,同学们互赠礼物。我把准备好的礼品郑重地送到罗夏的手里,他用双手接过去,连声说:“谢谢,谢谢!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想谁会送我礼物。这时王建同学走到我的身边,递给我一个小纸包,微笑着说:“祝你新年快乐!”我连忙接过礼物打开一看,原来是一张彩色的画片,上面有蔚蓝的天,翠绿的山,宁静的湖,多么美丽动人的画面啊!

  联欢会继续进行着,贴尾巴的游戏开始了。黑板上画着一头猪,大耳朵。肥胖的身体下面长着四条粗壮的腿,又高又大,就是没有尾巴,这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地好上去贴。老师第一个叫来张晶同学,用围巾蒙**她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同学们瞪大眼睛,伸长脖子,踮起脚跟,兴致勃勃地瞧着她。张晶先把尾巴放在猪背上,一会儿又放在猪肚子上,教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心,把尾巴贴到猪的后腿上,同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾,看到自己出来洋相,也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声,同学们一个个到黑板前贴尾巴肥猪的尾巴一会儿长到头上,一会儿长到背上,一会儿长到脚上,有趣极了。

  后来,同学们又表演了武术。双人走路。相声。唱歌等节目,大家越玩越高兴。

  这次元旦联欢会不仅有趣,而且增进了同学们的友谊,使我更热爱我们的集体了。

  欢乐的元旦联欢会的作文 4

  庆元旦联欢会已经过去了,可我还沉浸在当时的喜悦里。同学们的表演丰富多彩,有优美的舞蹈表演,动听的歌曲演唱,还有深情的朗诵,令人捧腹的笑话……此时,已有一些笑话蹦出来了。听我给你讲讲我们的联欢会吧。

  星期四的下午,我来不及沐浴难得的阳光就迫不及待地跑进教室里。我来得太早了,教室里只有几个同学。老师已经用彩色粉笔在黑板上写出了“热热闹闹庆元旦”七个大字,再一看,老师在黑板的下方还画**些郁郁葱葱的花草。教室里的桌椅变了个样,它们排成了一个正方形。听老师说,这就是我们的舞台,我们就在这个正方形的正**表演节目。

  不一会儿,同学们都到齐了。紧接着,就是表演了。老师说:“我们玩击鼓传花这个游戏,传到谁谁表演一个节目,好不好?”大家都说好。咚咚咚咚咚咚,鼓声突然停了下来。我们一看,是万莹。可她却说乔冰在停的那一刻把红领巾放在了自己桌子上,应该是乔冰。最后大家决定好俩各表演一个节目。她们二人弹了一首曲子。咚咚咚,是林成龙。结果他和万莹一样,说表演的人是我。最后,我们先后表演了节目。我朗诵了一篇名为《狗的骨气》的文章,我声情并茂的朗读赢得了大家热烈的掌声。我下去后,只听见林成龙低声唱道:啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……他唱得快极了,我们根本就听不清楚,而且他唱到一半就停了下来。迎接他的是一片笑声。他羞得恨不得找条地缝钻进去。咚咚咚,还是林成龙。原来他并非传过去,而是扔过去。罚他一个节目,这次他走上前去,讲了一个笑话,笑得大家前仰后合。咚咚咚……

  啊!这真是令人难忘的一天呀!作文

  【篇七:欢乐的元旦联欢会】

  今天就要在我们班级举行元旦庆祝PARTY。这次活动是由我和班长负责的,准备了2天,这一天终于来了。

  班长与主持人有感情的宣读着开幕词:“亲爱的同学们……我宣布元旦PARTY现在开始。全场立即爆发出一阵阵的掌声。欢呼声、鼓掌声、音乐声,交接成一曲动听的交响曲。

  首先,由主持人与班长合唱《欢乐颂》,背景音随之响起。伴着那悠扬的歌声,同学们挥舞着手臂,摆动着旋律。接着,进入游戏,第一场游戏:吹乒乓球,规则是:四个杯里都装着面粉,求放在第一个杯子里,要通过技巧与力度来越过那三座,山岭,落入第四个杯子里。难度很高。而且如果因为接触本游戏而毁容者,概不负责的!

  大家听了,争先恐后的**试验,都希望奖品能落在它手中,班长说:”我先试试。于是,他走到台前看好目标,深呼吸,用力一吹,哎呀,这还是举世闻名的班长吗?是个大白脸了,闹得大家哄堂大笑。班长惭愧的下了台。大家冲**,轮流试验。瞧!每个人都微笑满面的,可吹完都愁眉白脸的。

  然后,大家拭目以待的游戏:击鼓传花。传送物品:柑橘。在音乐播放中把橘子小右边传送,在音乐停止时候句子落在谁的手中,谁就得**表演一个节目。大家开始紧张了,传到我该怎么办啊?班长一声下令:MUSICGO!交响曲立刻响起。大家便忙得快喘不过气了,没人敢耽误一分钟……音乐突然结束。橘子落在一个男同学手中,他慢慢走**,想大家吟诵了一首诗……

  接着,同学们可以唱自己拿手的歌,评出优秀。主持人先登场,唱了一首歌,调皮王(绰号)偷偷拿着喷带剂,向他身后喷了下去“刷拉”,喷中了脑**,长了一朵兰花……

  一个小时在大家同学们的欢声笑语和激情澎湃中过去了,到了闭幕的时候,班长宣读着闭幕词:今天我们……这次元旦到此结束。

  我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天帘里看到了十二个大字,好好努力,不断上进。”我笑了,期末我一定会已最优异的成绩来报答他们!

  欢乐的元旦联欢会的作文 5

  校园里还有一丝丝凉意,可元旦已经来到了。

  “哈哈哈……”从我们班级的教室里传来了同学们的阵阵欢笑声。侧耳倾听,古筝声、萨克斯声、歌声、笑声都融合在一起,交织成了一曲悦耳动听的交响乐,如潮水“汹涌澎湃。“啪啪啪……”在掌声的海洋里,四位主持人带着微笑走**舞台。“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!马上就要到元旦节了,同学们,你们高兴吗?……”伴随着甜言蜜语,我们下面的小观众也怀着迫不及待的心情期待着联欢会的开始。

  首先走上来的是我们班的张玮峻和陈烁屹、吴雨璐同学。她们是合唱队的,准备为我们演唱一首《天路》。音乐响起来了,她们踏着轻快的音乐节拍,满脸微笑向观众们招手示意,人人都信心十足、稳操胜券。“清晨我站在……”她们三个脸涨得通红,我们能够清楚地看见她们的呼吸越来越急促,但还是在尽量平静自己按捺不住的激动的心。慢慢地,听着这动听的歌声,周围的同学们都不约而同地按着音乐的节奏拍着手,嘴里小声哼唱着,个个眼中都充满了兴奋与喜悦。她们的歌声还没有结束,班上就响起了热烈的掌声,评委也连连称赞。

  接下来的节目可就是五花八门了。演奏古筝、吹奏萨克斯、说笑话、猜脑筋急转弯……让观众们的心活跃起来。

  歌声、乐器声、笑声……此起彼伏。联欢会结束了,大家依然沉醉在这有趣的活动里。

  这就是我们班有趣的生活,一个快乐、幸福的家庭。

  欢乐的元旦联欢会的作文 6

  12月31日,这是20XX年的最后一天了,明天就是20XX年。同学们也在为迎接新年的第一天准备着。

  俗话说的好:“新年新气象。”第二天,当我迎着新鲜的空气走进校园时,眼前便浮现一片繁忙的情景。有的同学在打扫校园,有的同学在修补这本班的雪雕,总觉得还差那么一点点。有的同学在往树上挂自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美丽,那么富有迎接新年的情感。

  走进班里就更让我感到惊喜了,两排桌子整齐的围成一个正方形,前面的桌是留给家长的。窗户上、门上都贴满了气球和拉花,让我有一次的感到了新年来临的感觉。

  等家长都到齐了之后,由主持人宣布活动开始。虽然节目有很多但让我记忆深刻的只有几个。比如有严婉青、马静、文莹、赵思怡一起表演的小品《竞赛》。他们刚刚上场的时候,光是样子就让人觉得可笑。严婉青身穿大衣,还画着两个红红的脸蛋。马静身穿这一件粉大衣,戴着一副没有镜片的眼镜。小品开始了,马静先土里土气的对这评委进行了一番赞美,让后又把自己吹到了天上。这时严婉青上场了,他装作没看见马静似的把自己也吹到了天上。结果严婉青收的话被马静听到了,她们俩就吵了起来。最后严婉青说要不我们俩合奏一首?“好”马静说她们俩的表演开始了,前面还觉得挺好的。可是后来就不对了马静开始乱指挥,严婉青唱着唱着竟然跑调了。最后,小品在欢声笑语中结束了。作文

  欢乐的时光总是过得很快,一眨眼,联欢会就结束了,但大家仍然在回味刚才的快乐,舍不得离开。

  欢乐的元旦联欢会的作文 7

  时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的旧的一年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。

  一年一度的联欢会终于又来了,同学们都早早得来到了学校。一进教室,就可以看到“欢庆元旦’四个大字坐落在黑板的正**。教室里的桌子摆成了u字形,桌子上放满了好吃的好喝的,还放了几多含苞待放的玫瑰花,使我们的教室更美丽更加有气氛了。同时,两个班长走上讲台,联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。

  首先是阿馨和琳琳上场,她们共同合唱了一首歌《七秒的记忆》,不愧是高手,全班都被她们的歌声吸引住了,当她们唱完时,我们都情不自禁的为她们鼓掌,为她们喝彩。不过,可惜第一局没有轮到我上场,我焦急的等待着……

  掌声中我听到主持人叫我的名字,演唱《私奔到月球》。开始我十分紧张,心跳越来越快,但唱着唱着我开始进入状态,终于,功夫不负有心人,经过了自己的努力,班里像开了四季的花儿,我的歌声打动了同学们,他们也认可了我的歌声,更给了我热烈的掌声。

  第三个是欧小迪和小欧的相声《我是110》,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!

  掌声刚停,小玲的二胡声把我们带进了辽阔的***大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑,受到风的吹拂的感觉真是太棒了。歌声太动听了!简直让人如痴如醉、深深入迷。若我是评委,我一定会给她打满分——10分。最后一个是姿芮的吉他表演《绿袖子》,歌声使人心旷神怡!

  表演完后,班长宣布:“‘成语接龙’游戏开始。”大家分成男女两组进行比赛。先是男生组,由小迪开头:“大义灭亲。”随后,同学们接二连三地接了起来,似乎一肚子的成语生说也说不完。男生组接完后,轮女组了,女生不像男生那样,男生不知道还有人帮忙想,而女生则是呆若木鸡地站在那里。所以最后当然是男生组胜出了,不过女生组的纪律比男生组好多了。

  最后,我们让大家齐唱《新年好》这首歌,在歌声中结束了这次有趣的元旦联欢会!


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——小学欢乐的元旦联欢会作文范本1份

  小学欢乐的元旦联欢会作文 1

  小学欢乐的元旦联欢会作文篇一

  一年一度的联欢会终于又来了,同学们都带着零食一起来到我们装扮的五彩缤纷的教室里。

  我也找到了一个好座位,就把零食放在桌子上,这时候,班**杨老师说:“同学们都不要独食,要和大家一同分享!”紧接着,我们就马上交换起零食来……联欢会就在这样欢快的气氛中开始了!

  耶!我们该玩儿游戏了!“今天我们玩儿抢凳子,这个游戏可是我最喜欢玩儿的游戏啦!”“游戏开始!”哦,可惜第一局没有轮到我上场,我焦急的等待着……

  “刘雅玄!”哦!第三轮终于轮到我了,我蹦蹦跳跳着跑上场,可惜呀,就差一秒钟我就赢了!不过我和我的同学们都无比开心的嘻笑着!

  叮铃铃……四点半了,放学铃声响起来了,怎么今天时间过得这么快呀?!我们好想再玩儿一会儿呀!我们还都沉浸在刚才无比快乐的联欢大家庭里呢!

  联欢会,你可真让我喜爱呀!2016年就要过去了,2017年我会更加努力,在新的一年里取得更好的成绩!

  小学欢乐的元旦联欢会作文篇二

  今天是2016年的最后一天,也是我们最快乐的一天。

  2016年1月1日上午8点,太阳虽然早已经升起,但寒气并没有收敛。没有风。学校里那些树静静的教室里每个学生的心里是静静的。连教室也是静静的。

  教室里并不是没有人,从前面向后面望都是学生,上课铃打响了,联欢会开始了,顿时教室里像炸开了窝一样,突然,老师变得严肃起来,然后有笑眯眯的说道:“联欢会正式开始。”“耶”主持人说下面让我们有请“姚沈阳”上场,让我们热烈欢迎他。“大家好,我叫小沈阳,别看我长成这样,其实我小时候挺俊呢!我妈抱我出去上街,人家问我妈:“姐呀,你这猴从哪里买的呀!”说完我们哈哈大笑。“下面,我要找一位保镖**来保护我,下面让我们有请岳镖,我跟你说,我要是跟别人说话,你得拦着我点,知道不”保镖点点头。“老哥你好,快拦呀,哥你好来握个手,还没握上就被抱走了。这是姚沈阳走到尹的面前用手摸了一下尹的脸蛋,说了一句“小妹。”然后就被托走了,随后我们哈哈大笑,总算看到一个好玩的了。

  伴着时间的流逝,联欢会到此结束了。让我们迎接新的世纪和未来,让我们一起加油!

  小学欢乐的元旦联欢会作文篇三

  今天是2017年的最后一天,我们班要举行元旦联欢会。早晨八点,我们来到教室,教室的窗户上用喷雪喷出各种美丽的图案,教室里挂着彩带和五颜六色的气球,黑板上写着“欢渡元旦”四个大字。我一进教室,就像进入了一个欢乐的天堂。我放下东西,坐在座位上,这时,联欢会开始了。

  老师把桔子、花生、瓜子分给大家,然后是同学们表演节目。同学们有的讲故事,有的'唱歌,有的跳舞,有的变魔术,还有的迷语。最可笑的节目算是王哲鑫表演的那个魔术,魔术的内容是把扑克整乱,再拿第一张扑克,说是这张扑克叫什么。王哲鑫前三次都说对了,可是第四次他却把黑桃7说成了梅花7,第五次他又把梅花十说成了黑桃十,我想他是不分黑桃和梅花了。王哲鑫羞红着脸走**去,这时全班同学都哄堂大笑,连李老师也开心地笑了。时间过得可真快,转眼间,联欢会就要结束了,就在这最后的时间里,李老师要发“三好学生”的奖状和奖品,李老师一个个地念着三好学生的名字,第三上念到我,我高兴得上去领了奖状和奖品,然后又给大家鞠了个恭。

  回到自己的座位上。联欢会在欢声笑语中结束了,我带着喜悦的心情走在回家的大路上。今天,我过得十分愉快。

  小学欢乐的元旦联欢会作文篇四

  12月31日那天的下午,我们盼望已久的联欢会终于开始了,开始表演时,同学们把各自带来的的零食打开,边吃边看。教室里不时发出一阵阵笑声。

  到了十五号表演了,他表演的是猜谜语,教室里的笑声又渐渐平息,当有个同学回答出谜底时,别人向他投去了羡慕的眼光。到了十六号表演了,他表演的是说笑话,他的搞怪的声音和滑稽的表情,把教室里的同学们逗的合不拢嘴,另外几个调皮的学生对他的笑话进行配合,使教室里的笑声越来越大了。

  联欢会快结束时,同学们的零食也吃的差不多了。联欢会结束后,我对几个精彩的节目还是久久不忘。这个联欢会让我开心、快乐我会永远记在心里的。


水果欢乐会的二年级作文范本1份(扩展3)

——欢乐的运动会作文范本十份

  欢乐的运动会作文 1

  我们期待已久的运动会终于来临了,这次的运动会很特别。我说它特别是因为我们会邀请幼儿园的小朋友来跟我们一起参加运动会。

  我们班的同学都兴奋极了,因为我们一听到幼儿园的小朋友和我们一起参加运动会就高兴得跳了起来。但是,到了运动会当天同学们突然从兴奋的心情一下子变成了悲伤的心情。因为大操场给幼儿园的小朋友参加活动了,我们还不能进去大操场。这导致了我们有好多项目都不能进行,比如:跑步、南水北调等等。这次运动会绝对很无聊,我猜想。

  老师说接下来我们要进行跳绳比赛,我们各个都像灵魂被怪物给吸走了似的。有些同学在跳绳的时候还在小声的嘀咕些什么。反正也没有关系,只要能跳到170个我就已经很满足了。完成一个项目以后,接下来的'是投实心球。同学们拿好实心球到小广场准备投。只要一到茹阳杨大家就笑翻了天,因为他最远只投了四米一。其实,我认为嘲笑同学是不对的,每个人都有不足的地方,只要他抓准了窍门,认真练习,我相信他一定可以投的更远。

  运动会就在我们的欢笑声中结束了。

  欢乐的运动会作文 2

  这个星期的星期四和星期五是我们学校的秋季运动会。

  星期四这一天风和日丽,阳光明媚。首先举行的是运动会开幕式。开幕式上每个班级都表演了精彩绝伦的节目,并且喊出来了他们最响亮的**。我们班的**是“三六三六,秀我精彩,展我实力,扬我锐气!”最后一个班级表演完毕,随着主持人老师一声令下:“同学们,现在我宣布秀洲实验小学第***体育健康节正式开幕!”同学们的欢呼声响彻云霄。

  操场上,各个比赛项目正在热火朝天地进行着。有垒球、跳高、60米短跑、200米、跳远……跑道上我们班的毛嘉路和裘灏辰正在参加三年级男子组60米短跑。我们来到赛场上给他们加油打气。只听发令枪“砰”的'一声,同学们像离了弦的箭,“嗖”一下跑到了终点。裘灏辰第二个通过终点线,“哇”瞬间响起了一片欢呼声。

  在操场的一角正在举行三年级女子组跳高比赛。我们班的严妮参加了这个项目。只见她一个助跑,一跃而起,轻松地跨过了杆子。经过几轮激烈的比拼,她获得了这个组别的第一名,真是太棒了!

  在同学们热烈的欢呼声和叫好声中,为期两天的运动会落下了帷幕,期待明年更激烈的比赛!

  欢乐的运动会作文 3

  今天是我们学校—绣山小学第14届运动会日,我早上六点钟就醒过来了,想再睡一会儿,但是睡不着,因为这个运动会是我首次个人参加400米的项目,心里非常的紧张,害怕比赛的时候不能发挥我全部的实力!

  早上我刚到学校,运动会正好开始了。先是各个班级的入场仪式,每个班级都准备的很充分,都有自己充满了力量的**,每个人都神采飞扬,特别的有活力;再是舞龙队的表演,在操场的中间,有两条活灵活现的龙在飞舞,展现了我们的气势;最后是我们3-4年级的武术操表演,我们每一次的出拳都是那么干脆利落,每一次的吼声都是那么震撼;在我们的音乐声中,结束了我们的开场仪式,接下来就是激烈的比赛!

  我的400米项目是在下午才轮到,所以早上我是班级的啦啦队,看到同学们用尽全力完成自己的比赛项目,他们的努力和勇敢深深的烙在了我的心里,让我也变得非常的兴奋!

  早上的比赛一转眼就结束了,中午有一个小时的休息时间!紧接着就开始了下午的比赛,在等待中,我听到三年级男子400米的同学请到检录处的广播,我的心情又开始紧张了!我们到检录处报了到,然后老师就直接把我们带到了400米的起点处,听着一声声的枪响,看着运动员一个个箭般的冲出去,让我的心里更加的紧张!不知不觉听到老师报到我的号码牌,随着老师的指引,我站在了第四跑道的起点!我稍微整理了一下心情,听到“啪”的一声,我全力冲了出去,我跑在第一个,但是突然感觉后面的**博和蔡少涵冲了上来,超过了我。当我准备放弃的时候,我发现操场边有很多的同学正在努力的为我加油,于是我又有劲了,但是很可惜,始终没有能追上他们!

  运动会真的让我感觉很开心,期待下一个运动会早点到来!

  欢乐的运动会作文 4

  在一个秋高气爽、阳光明媚的早上,同学们穿着整齐的校服,手上拿着各式各样的小板凳,有说有笑地来到操场上,坐在自己的凳子上。

  是的,我们学校又迎来了一年一度的田径运动会。校长宣布:“田径运动会正式开始!”广播也放出了欢快激昂的乐曲,全场沸腾起来,同学们个个兴高采烈。全校充满了欢声笑语,连平时严肃的老师也露出了灿烂的笑容。

  八百米跑步比赛就要开始了,这是令所有学生都心跳的项目,这是对体能的考验,我们班的李嘉锐同学自告奋勇,参加了比赛,他虽然个头低,但他可是我们班跑步最快的。

  在跑步前,他压了压右腿,深呼吸几口,又做了几十个高抬腿,想消除自己的紧张,同时也是热身,想把最好的自己展现出来。

  随着“砰”地一声枪响,比赛开始了,李嘉锐如同一支离弦的箭一般,飞快地向前冲,跑在了最前面,领先了一会儿,他好像想节省体力,渐渐地慢了下来,排到了第三名,随后,第一、第二名跑到气喘吁吁,上气不接下气,李嘉锐突然发力,我们班同学奋力大喊加油,他离第一名的距离越来越近,最终超过了第一名,取得了胜利。全班立即欢呼雀跃,有的给李嘉锐倒水、有的上前拥抱他,老师也给他一个**的赞,他脸上也洋溢出了灿烂的笑容。

  这真是一次难忘的运动会,我们非常开心!

  欢乐的运动会作文 5

  今天我们学校开了一次一年一度的运动会,其中让我印象最深刻的要数下面的两个项目了—八百米长跑和六十米决赛。

  八百米跑开始了,在跑线上准备的同学有的胸有成竹,轻松地在做预备动作;有的脸色沉重,显得很紧张;还有的面无表情,觉得这点距离跟本难不了他。随着发令枪响的同时,运动员们像一支离弦的箭一样跑了出去。快看!那个穿着红色运动服的就是我们班的孙君杰,他摆动着有力的 双手,超越了一个又一个的同学,最终以很大的优势夺得了这个比赛的桂冠。看到了这个精彩的场面,我们班的同学都为他而感到自豪。

  六十米决赛时,发生了令我们意想不到的事情。我们班的陈xx因为急切地想为班级争光,在最后的冲刺时,突然摔倒在地。当老师跑过去想把她搀扶起来的时候,她艰难地站了起来,不顾自己的伤痛,向终点冲去。最后她虽然没有取得优异的成绩,但是她勇敢坚强的意志是我们全班的榜样。

  仰卧起坐是我参加的唯一项目,我想在比赛的时候发挥出自己的能力,为班级争光。比赛开始了,前几个做得比较轻松,但是到第十五个的时候,我发现自己越来越吃力,动作也越来越慢。但一听到同学们的加油声,我咬牙坚持,用尽了自己所有的力量,做了43个。我觉得很难过,因为去年的这个时候,我可以做50个以上,现在怎么退步了这么多?是不是因为前一阵子的生病,还是自己太紧张,没有发挥自己最好的水平。没有为班级争光,但是我想今后要好好锻炼自己的身体,为班级争光。

  下午运动会继续进行,可是我要告别这场欢乐的运动会,因为爸爸要带我去医院看病。唉!真扫兴!

  欢乐的运动会作文 6

  一年一度的运动会开始了,我真高兴。

  一大早,同学们个个打扮的漂漂亮亮在阳光的照耀下像一朵朵鲜艳的花儿。刚踏进学校大门映入眼帘的是四个大红氢气球在空中随风摇摆。

  随着欢快音乐地响起,运动会开幕了,各个**队同学们脸上都洋溢着喜悦的笑容,仪仗队彩旗队方块队的同学们踩着鼓点精神抖擞地通过**台。我们舞蹈社团**队以紧身黑色舞蹈衣入场。大家迈着整齐的步伐。喊着响亮的**,“激情似火,超越自我,青春常在,永不言败,文能称雄,舞能称霸。舞蹈社团,雄霸天下。”来到操场**,随后我们还以优美的舞姿展现了舞蹈社团的风采。最吸引眼球的是大鼓表演,操场上顿时锣鼓喧天,我也融入了大鼓节目的指挥下,真是一赌为快。同学们都沉浸在节目的喜气中,运动会项目开始了,有低年级的呼啦圈,亲子游戏,有高年级的十人十一步和篮球赛。看着场上紧张而激烈的比赛,班**一声令下,跳大绳比赛终于开始了,我们早已严阵以待跃跃欲试,班**和班长悠绳,我们像小鹿一样迈着轻盈的步伐一跃,又像可爱的小兔一蹦一跳,大家配合得天衣无缝,我们班共205个,下一队由4班上场,我目不转睛地盯着他们,使出吃奶的劲为他们加油,助威,最后他们已96个告终,4班的队员无精打采的像泄了气的皮球。2班队员向我们投来了赞许的目光。团结就是力量,我们赢了。

  《运动会进行曲》好像还在耳边响起,不时还传来了加油加油的助威声,操场上留下了我们的欢声笑语……

  欢乐的运动会作文 7

  20xx年夏天,第二届青年奥运会将在我们南京举办,我们每个***都感到很自豪。为了宣传青奥、迎接青奥,我和小伙伴们准备在小区举行一次欢乐亲子运动会,为青奥热身。

  之所以想到举办运动会,是因为我们居住的枫丹白露小区里平时体育锻炼的氛围很浓。每天一到下午四五点钟,大家都出来锻炼身体。老人们在玩健身器材,孩子们有的在踢球,有的在骑自行车。一片欢乐祥和的气氛。

  举办社区运动会可以让大家更好地了解青奥、**青奥。我和小伙伴们商量了一下,发现了一些很有趣的比赛项目。比如,骑自行车,因为在小区里,大部分小朋友都会骑自行车,比赛的场地在小区门外的一条大路上,规则是看谁骑得快、最先到达终点,比赛的人数大约10人,分成2组,每组5人,比出一组中的第一名,两组中的第一名再比一次,比出最后的冠军。下一个项目是在小区的网球场打网球,所有会打网球的小朋友都自带球拍到网球场集中,带上水和汗巾。两人一组,依次比赛选出每组的优胜者,在每组的优胜者中赛出最后的总冠军。还有一个是亲子项目——踏石过河,每轮限五个家庭,规则是这样的,每个家庭三个成员,拿四块垫子。在前面的成员,先把垫子放在地上,比赛一开始,第一个人走到自己铺的垫子上,第二个人也站在自己铺的垫子上,第三个人有两块垫子,一块自己站,一块传给第一个人,第一个人把垫子往前一抛,赶紧跳到前面的垫子上,第二个人走到第一个人原来站的垫子上,第三个人走到第二个人原来站得垫子上,依次反复将石头投到河里,最终到达终点。比赛还有家庭立定跳远比赛、投掷沙包等等……

  我准备暑假就和小伙伴一起举行这次活动,到时我还准备拍一些精彩的赛场照片,寄给青奥组委会,表达我们南京市民对青奥会的**。

  欢乐的运动会作文 8

  在一个秋高气爽、阳光明媚的早上,同学们穿着整齐的校服,手上拿着各式各样的小板凳,有说有笑地来到操场上,坐在自己的凳子上。

  是的,我们学校又迎来了一年一度的田径运动会。校长宣布:“田径运动会正式开始!”广播也放出了欢快激昂的乐曲,全场沸腾起来,同学们个个兴高采烈。全校充满了欢声笑语,连平时严肃的老师也露出了灿烂的.笑容。

  八百米跑步比赛就要开始了,这是令所有学生都心跳的项目,这是对体能的考验,我们班的李嘉锐同学自告奋勇,参加了比赛,他虽然个头低,但他可是我们班跑步最快的。

  在跑步前,他压了压右腿,深呼吸几口,又做了几十个高抬腿,想消除自己的紧张,同时也是热身,想把最好的自己展现出来。

  随着“砰”地一声枪响,比赛开始了,李嘉锐如同一支离弦的箭一般,飞快地向前冲,跑在了最前面,领先了一会儿,他好像想节省体力,渐渐地慢了下来,排到了第三名,随后,第一、第二名跑到气喘吁吁,上气不接下气,李嘉锐突然发力,我们班同学奋力大喊加油,他离第一名的距离越来越近,最终超过了第一名,取得了胜利。全班立即欢呼雀跃,有的给李嘉锐倒水、有的上前拥抱他,老师也给他一个**的赞,他脸上也洋溢出了灿烂的笑容。

  这真是一次难忘的运动会,我们非常开心!

  欢乐的运动会作文 9

  一眨眼就入秋了,深呼吸,用心感受秋日早晨微带水汽的新鲜空气,那氧气进入肺部,直沁心底。于是,秋便有了生机。

  秋的生机不仅在空气里……

  “哦哦!加油!加油!放轻松,没关系的……”。操场上热闹非凡。运动员们个个精神抖擞,兴奋地摩拳擦掌,下压腿,挑一挑,甩甩手,跃跃欲试。有的同学越过警戒线,手里拿着为班里同学加油的牌子声嘶力竭地喊着……

  “预备……”当裁判说出这俩字之后,原本还在嬉皮笑脸的运动员们脸上的表情瞬间凝固了,摆出标准的“预备姿势”,在场的观众和运动员无一不是心里的一根弦绷得紧紧的,心脏都要从嗓子眼里蹦出来的。只听“砰”的一声,运动员们像脱缰的野马飞快地冲向终点,随着运动员们的脚步逐渐加快,身边呐喊的声音也逐渐高亢。100米、50米、30m、20m,眼看第一个运动员与终点的距离逐渐缩小,我屏住了呼吸,连大气都不敢喘一下。嚯!第一名诞生了!看着NO。1与本班同学们激动地相拥在一起,我长舒了一口气,也替他们高兴着。

  他们相拥的背影在阳光的映照下,形成了一副彩色的图画。

  操场上各个角落挤满了我们的身影,打篮球的、打羽毛球的、接力的、跑步的……还有的同学旁若无人地高唱起歌来……

  秋的生机在每一个拼搏跃动的身影里。

  欢乐的运动会作文 10

  四月十四日,是一个阳光明媚的早晨,太阳火辣辣的照着大地,我们大家等到了一年一度的春季田径运动会,大家穿着整齐的校服,每一次的运动会就像一个盛大而有欢乐的“聚会”,这个“聚会”不只是运动员的,那也是全体老师和同学们的。

  在运动会的`“赛场”上,想起了一阵悦耳的音乐,运动会开幕式开始了,首先是运动员入场。学校仪仗队的同学挑着鲜艳的红旗,敲着锣、打着鼓、吹着号踏着整齐的步子进入会场,同学们都一起欢呼着,都在心里默默地给自己班的运动员们喊着“加油,加油。”

  这下,到了最热烈的时刻到了,听见那一声枪响,大家就知道,运动员们开始像闪电一样奔驰了!各班的同学,几乎都站了起来给自己班的运动员们喊:“加油!加油!”当然,我也不例外。

  就在突破终点的这一刹那——还有一步就可以一决胜负了,但是,一位同学摔倒了!他擦破了头皮,不过,一位同学立刻去扶他,紧接着,就来了一位……两位……三位……几位运动员都去帮助他。有的扶起他;有的给他加油打气,告诉他不要伤心难过;还有的给他弹掉身上的泥土和灰尘,虽然都互不相识,但是我明白友谊第一,比赛第二的意思……

  我真希望下一次,我也可以当一次运动员,为班级争光,为自己取得荣誉。


水果欢乐会的二年级作文范本1份(扩展4)

——欢乐的元旦晚会二年级作文

欢乐的元旦晚会二年级作文1

  星期五下午我们兴高采烈地搬着椅子坐在相应的位子上等待元旦文艺汇演。

  到那里时已是人山人海,热闹非凡。第一个节目是一年级一班小朋友跳的,我感觉还不错。第二个节目是二年级一个小女孩弹得电子琴,我觉得她弹得很好。让我印象最深的就是五年级一个小男孩唱得《逆战》,他很有自信,我心想这个小男孩太勇敢了,如果换做我,我肯定不敢独自一人**表演。我身边有的人说:“这个男孩儿,勇气可嘉,技术太渣。”还有的人说:“这唱得也太难听了吧!”但我觉得台上每个人都要被尊重,不管他们表现得好不好,我们都应该尊重别人的劳动成果。

  演出结束我们都搬椅子*室,我发现我的椅子不见了,正在我着急的时候,我旁边的.那个小女孩把我的椅子给我送过来了,我说:“我的椅子怎么会在你那里了?”她说:“对不起,我拿错了椅子了。”“没关系。”就这样我度过了一个愉快的元旦。


水果欢乐会的二年级作文范本1份(扩展5)

——二年级水果作文

二年级水果作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的二年级水果作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级水果作文1

  我爱吃的水果有许多,比如:火龙果,草莓,香蕉……但是我最喜欢吃的水果非樱桃和葡萄莫属了。

  樱桃是水果家族中的“小个子”。别看小樱桃个子小,看起来可如水果王国里的小公主。一个小只上吊挂着两个小公主,看起来红里头光;闻起来芬芳扑鼻;摸起来软中出石;吃起来酸酸甜甜。

  葡萄就像是樱桃的母亲,樱桃是红里透光,葡萄是紫里透光,一串紫葡萄好比一串紫玛瑙,晶莹剔透。吃起来清凉无比,而且还有许多诗中有,葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。七彩芙蓉之羽帐,九华葡萄之锦衾……

  樱桃如娇小公主葡萄如霸气女王,葡萄配樱桃姹紫嫣红。樱桃咬一口,红汁欲流,葡萄咬一口,破皮露肉。

  我爱樱桃,我爱葡萄。

二年级水果作文2

  秋天到了,果园里的水果成熟了,你看,有红彤彤的苹果、黄澄澄的大鸭梨、金灿灿的橘子……但我最喜欢的是橘子。橘子的形状是圆圆的,它穿着一身儿金色的外套,多像一个漂亮的小灯笼啊!剥开金色的外套,里面露出一个个橘子瓣儿,它们就像互相帮助的兄弟姐妹一样紧紧的抱在一起。掰开一片橘子瓣儿放在口中,酸酸的,甜甜的,清凉爽口,味道真是美极了!不一会儿,我就吃掉了一个橘子。橘子不但好吃,而且还能治咳嗽,帮助身体补充人体所需要的维生素。当然,橘子皮可不要扔噢,它可以泡橘子水喝呢。看,橘子的作用多大啊!橘子不但好吃,样子也很好看,所以,在众多的水果中,我最喜欢吃的橘子了。

二年级水果作文3

  在众多的水果中,我最喜欢橘子。

  橘子出产在长江中下游地区,它的形状是圆圆的,像一个小皮球。橘子的颜色黄澄澄的,像一个小灯笼。闻起来有点香,把皮剥下来,就露出了橘子的果肉,果肉上有一条条白色的线,像果肉的背心,它们一瓣儿挨着一瓣儿,像兄弟一样。把果肉放在嘴巴里,轻轻一咬,酸酸甜甜的,真是回味无穷。橘子不仅肉有用,橘子皮也有很大的用处,可以把皮晒干,当佐料用。橘子可以和别的水果一起做成沙拉,还可以用来做蛋糕上的'装饰品。里面有丰富的维生素C。

  我最喜欢吃橘子。

二年级水果作文4

  我最喜欢吃的水果就是樱桃了。

  樱桃红红的,挂在树上像一盏一盏的小灯笼,摘下来,像许多***小球球。

  因为我特别喜欢吃红红的樱桃,所以,妈妈给我买了一大堆。我看着这些樱桃,不由自主地流下了口水。妈妈用水冲了好几遍,终于可以吃了。我一下子抓了一大把,都塞在嘴里面,还没等着嚼,我就觉得甜甜的,简直像喝了蜂蜜一样!再轻轻一咬,甜甜的汁水就流入了我的肚子里。

二年级水果作文5

  你知道我的水果朋友是谁吗?呵呵,你一定不知道。

  它的形状是上小下大,像个葫芦。它身上有个小把手,是黑色的。身上全是小斑点。轻轻一咬,就会吃到水汪汪的肉,舌头和上唇同时被水汪汪的白汁染到。它的味道酸甜,有时很酸,因为还没熟;有的甜到让人受不了。可以用来润肺润喉。很好吃。这种水果不熟的时候有点绿,熟了就变成淡黄色,最后几乎变成黄色。现在你一定知道那是什么了,那是梨。

  这是我的水果朋友。

二年级水果作文6

  葡萄是夏天解暑的好水果,现在,我就来介绍她吧!

  葡萄的品种可多啦!有紫的发黑的夏黑,有绿如翡翠人金手指,有大如乒乓的巨峰……不过,我最喜欢的,要算那酸甜可口的夏黑葡萄了!她身穿“紫宝石大衣”,像一个至高无上的王后!那水晶般的身体,在阳光下闪着金光,漂亮极了!最重要的,要算那回味无穷的味道了呀!剥开葡萄皮,嫩绿的果实就呈现在你眼前,轻轻咬上一口,酸甜酸甜的汁水就涌了出来,一直甜到心底,使你忍不住再吃第二颗、第三颗……

  我最爱吃葡萄,你呢?

二年级水果作文7

  妈妈那天买了九个苹果,每个苹果都是红色夹白色的,还是圆的,苹果的头上有个坑,脚下也有个坑,上面的坑里有个苹果梗。苹果的表皮非常光滑,果肉甜甜的,真好吃,还有酸味,非常可口。我用小刀切开了一个苹果,里面的汁水淌出来了,时间长了,水和果肉都像生锈了一样变了色,妈妈说这种现象叫“氧化”。它的种子是椭圆形的,比芝麻大很多,苹果的种子像藏在山洞里。

  苹果含的营养很多,它的作用很多,吃多了皮肤好,还不便秘,我会天天吃苹果。

二年级水果作文8

  今天妈妈买了圣女果放那还没洗,我想爸爸妈妈给我和弟弟洗衣服、做饭、还要上班…多辛苦呀!我也该帮爸妈干点事了。干什么呢?

  对了,帮妈妈洗圣女果吧,我对妈妈说今天我来洗水果吧,妈妈说你会吗?我说学呗!妈妈告诉我要把绿色手柄摘掉,然后接半盆水洗两遍,再跑半个小时。我问妈妈为什么要泡泡呢?妈妈说因为水果和蔬菜非常好吃,小虫子、害虫也想吃。农民为了不让虫子们吃就打了农药。噢我明白了。

  今天,我的收获很大,不仅学会了了洗水果,还知道了农民伯伯为什么打农药,真是难忘的一天!

二年级水果作文9

  “黄金布、包银条,中间弯弯两头翘。”你们猜猜这是什么?没错,这就是我最喜欢吃的水果——香蕉。

  昨天妈妈买回来四根香蕉,它的形状像月亮一样,披着一件黄色的衣裳,里面是白白的果肉,我都还没完全剥开***就闻到甜甜的香味了。我忍不住大咬了一口,感觉又香又甜,特别好吃,听说***还可以入药呢!

  这就是我最喜欢吃的水果啦!你们最喜欢的水果是什么呢?

二年级水果作文10

  我吃过的水果数也数不清,但是我最喜欢吃的是梨子。

  梨子是椭圆形的,皮是淡黄色的,上面布满了黑色的小斑点。它有我两个小拳头那么大,皮非常光滑,闻一闻,有一股淡淡的香味。

  还没有成熟的梨子,小小的,披着青色的外衣,味道特别酸,让人吃不下去。熟了的梨子也不大,它们换**黄绿相间的大袍子,味道甜中带酸,吃起来很有滋味。熟透了的香喷喷的,让人垂涎三尺,只要你削掉梨皮,雪白的果肉就露了出来,轻轻咬上一口,果肉里的汁水就会溢出来,那味道甜津津的,让人吃了还想吃。

  梨子不仅好吃,作用也很大呢!果肉可以泡茶、做罐头,梨皮可以治病,用处不小。

  这就是我喜欢的水果,希望你也能和我一起品尝这美味的梨子。

二年级水果作文11

  在五颜六色的水果王国里,有红彤彤的苹果、绿油油的西瓜……在这些水果里我最爱吃的就是金黄金黄的香蕉。

  它像一个月牙,又像一条弯弯的小船,又像大黄牛的脚一样。它的皮黄灿灿的。当我轻轻的剥开香蕉金黄金黄的外衣时,一股香气迎面扑来。这时我恨不得咬上一口,我吃了一口甜滋滋的。好像吃了世界上最好吃的水果一样。

  香蕉还能补充大量的钾、锌,吃多了还能美容呢!

  大家听了我的讲解会喜欢吃香蕉吗?

二年级水果作文12

  我有很多喜欢的水果,黄橙橙的橙子,甜甜的西瓜,酸酸的草莓……这么多水果中,我最喜欢吃的是橙子。

  它长得像一个穿着橙色衣服的胖娃娃,用刀把它切开,一瓣瓣橙子就像一个个橙色的月亮,味道甜蜜多汁,可口极了。夏天吃它还可以解暑,我喜欢它是因为它又酸又甜的味道。这酸酸甜甜的味道我会永远记在心里的。

二年级水果作文13

  今天我们班有**选择,这次吃水果。我吃了石榴。它的外观是黄色的。味道很甜。我忍不住咬了一口。啊!太甜了,我的牙齿都酸了。然后我又吃了橘子。橘子外观也是黄色的。它尝起来是酸的。然后我尝了其他水果。之后,我们就要下课了。老师说以后有机会上这样的课。我很期待!

二年级水果作文14

  我最喜欢吃的水果是柿子。

  柿子经过春雨的滋润,骄阳的照耀,秋风的吹拂,已经长成了一个个圆头圆脑的柿子娃娃。它们先是穿着绿色的小外衣,衣服的颜色渐渐变得青中带黄,黄中带橙,最后柿子娃娃一个个都穿**橙黄色的盛装,漂亮极了!走近一看,它还戴着一顶棕绿色的小花帽。到了丰收的季节,柿子娃娃们挤在一起,挤眉弄眼的向你微笑,希望人们快点儿来品尝它。

  脱去柿子橙黄色的外衣后,柿子露出了它丰富多汁的果肉。轻轻地咬一口,甜甜的、绵绵的、沙沙的。汁水溢出来,一种幸福的感觉也溢出来了。

  逢年过节,人们都爱吃柿子,希望事事如意。看,柿子还是一种吉祥的水果呢!

二年级水果作文15

  我最喜欢的水果是草莓。她的外衣火红火红的,远远望去像一团团火焰。它长得像一颗爱心,上面布满了像画一样的小点点。叶子碧绿碧绿的,像一把太阳伞为小草莓遮风挡雨。它香甜可口非常好吃。这就是我最喜欢吃的水果草莓,你们也来尝一尝它的味道吧!


水果欢乐会的二年级作文范本1份(扩展6)

——《水果品尝会》教案范本7份

  《水果品尝会》教案 1

  一、活动目的:

  1、 感知各类水果,制作水果拼盘,品尝水果的滋味,培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力,

  2、 幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。

  二、活动准备:

  1、活动前参观果园

  2、苹果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干个

  3、塑料盘子五个,塑料刀子每人一把

  三、过程

  一、引入: 今天,农民伯伯给我们送来了好多的水果,我们一起来看看都有哪些水果?

  二、感知水果

  1、 分组观察水果(引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻来感受水果的色、香、)

  2、 集中交流讨论。鼓励幼儿大胆把自己看到、摸到、闻到的.感受告诉他人。

  三、 水果拼盘比赛

  1、 幼儿分组讨论:如何制作水果拼盘

  2、 幼儿分组制作水果拼盘(提醒幼儿用刀时要小心)

  3、 欣赏各组的水果拼盘,幼儿进行评价

  四、 品尝水果拼盘大会 引导幼儿品尝自己 做的水果拼盘,并说说吃到的滋味如何

  五、 游戏“运水果”结束。

  《水果品尝会》教案 2

  活动目标:

  1、 在分享中认识新的水果种类,感知水果不同的颜色、外形、果肉喝味道。

  2、 感受与同伴一起品尝水果的乐趣。

  3、 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  4、 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、 激发幼儿对科学活动的兴趣。

  活动重点难点:

  活动重点:

  感知水果不同的颜色、外形、果肉的味道

  活动难点:

  认识新的水果种类

  活动准备:

  1、 《小朋友的书·数学》

  2、 每组带不一样颜色的水果,如:绿色的、紫色的、橙色的、***`、黄色的等

  活动过程:

  一、每组幼儿介绍自己带来的水果。

  师:(1)你带来的说过是什么?它是什么样的?

  (2)哪些水果是你从来没见过的?是什么样的?

  (此环节目的是拓展幼儿对水果的认识,因此教师要引导幼儿详细描述新认识的水果,教师可以通过**,引导幼儿从外形、颜色、气味等方面进行讲述。)

  二、 猜猜这些水果的里面是什么颜色的?为什么?

  猜测是为了让幼儿成生认知冲突,幼儿一般会从水果的表皮颜色来推测果肉的颜色,这将充分体现幼儿的原有经验喝人知对象的冲突,从而产生探究果肉颜色的愿望。

  三、教师逐一切开验证,分别放在各组桌面上。

  师:看看他们的果肉是什么颜色的?。你猜对了吗?

  (让幼儿的原有经验喝新经验碰撞,不管幼儿的猜测是正确,还是错误,都有利于让幼儿在头脑中建构新的经验)

  四、 幼儿品尝水果。

  师:你品尝了哪些水果?味道怎么样?

  (教师要注重从水果的味道、果肉(如软硬)、果核、水分等方面进行引导,让幼儿在品尝的过程中感知不同水果的特征)

  教学反思:

  本活动让幼儿在看、听、说、尝等多种感官形式的驱动下进行学习。

  水果是小朋友熟悉并且喜欢的食物,水果不但营养丰富,而且颜色、形状和味道等也多种多样。让幼儿在充分的体验中学习认识水果,整个活动很受幼儿的欢迎。但是同时,幼儿在活动中的积极性被调动起来了,活动的秩序也存在了一定的不稳定性。在这个活动的进行中,我也出现了这个问题。

  另外,这个活动让幼儿猜猜果肉的颜色、味道,让幼儿尝尝水果,这些环节都要保育老师的密切配合,活动中教师应出示一个水果,请幼儿介绍完之后,让他们对果肉进行猜测,之后就该切开水果看看里面的果肉,然后尝尝味道。但是考虑到幼儿尝水果和教学环节相交叉的形式可能使幼儿***分散,很难**教学活动的纪律。因此请了一位幼儿上来尝,之后告诉幼儿什么味道,幼儿猜对了吗?整个活动介绍结束后再请幼儿集体尝不同的水果。但是这个环节可能和刚才的猜味道环节又衔接不够连贯,难以调动幼儿的回忆。

  《水果品尝会》教案 3

  活动目标:

  1、培养幼儿的团体合作精神,让幼儿体验秋天丰收时的喜悦心情。

  2、引导幼儿复习9以内的拨珠、4以内的心算、4以内的直加直减、4以内的双位数拨珠。

  活动准备:

  1、背景图“好味道餐厅”一幅,准备各种水果。

  2、9以内的数字、珠像图若干份、4以内的直加直减竖式若干张、双位数数字、珠象图若干张。

  活动过程:

  一、**教学,律动导入进场

  1、师:Hi! Good morning boys and girls! 小朋友们瞧!我是你们的好朋友小熊,你们还记得我吗?今天小熊我呀,想请你们一起去我的“好味道餐厅”里品尝美味的食物,你们想去吗?OK!那我们现在就出发吧!(播放进场音乐)

  2、出示“好味道餐厅”的背景图

  请幼儿观察图片,说说都“看到了些什么?”

  二、复习9以内的拨珠。

  1、分别有苹果、西瓜、葡萄、菠萝。

  2、拨入2、拨入6,拨入3、拨入7,拨入4、拨入8

  三、复习4以内的心算,出示好朋友“多啦A梦”。

  引导幼儿集体心算,找到“多啦A梦”喜欢吃的水果。(“多啦A梦”只喜欢吃得数为1的水果)。

  四、复习双位数拨珠,游戏“找珠像图宝宝”

  1、引导幼儿认读数字一遍,并将数字送给读得好听的小朋友。

  2、请有数字的`小朋友出来找出它的珠像图宝宝。

  五、4以内的拨珠练习,游戏“摘果子”。

  1.引导幼儿将掉着的水果摘下来,“水果大,水果香,摘个水果尝尝鲜!”

  2.将幼儿摘下来的水果给大家一起“品尝”。(幼儿集体拨珠练习)

  六、“品尝水果”,结束活动。

  幼儿集体在课室外进行操作活动。

  《水果品尝会》教案 4

  活动目的:

  1、 感知各类水果,制作水果拼盘,品尝水果的.滋味,培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力,

  2、 幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。

  活动准备:

  1、活动前参观果园

  2、苹果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干个

  3、塑料盘子五个,塑料刀子每人一把

  过程:

  一、引入:

  今天,农民伯伯给我们送来了好多的水果,我们一起来看看都有哪些水果?

  二、感知水果

  1、 分组观察水果(引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻来感受水果的色、香、)

  2、 集中交流讨论。鼓励幼儿大胆把自己看到、摸到、闻到的感受告诉他人。

  三、 水果拼盘比赛

  1、 幼儿分组讨论:如何制作水果拼盘

  2、 幼儿分组制作水果拼盘(提醒幼儿用刀时要小心)

  3、 欣赏各组的水果拼盘,幼儿进行评价

  四、 品尝水果拼盘大会

  引导幼儿品尝自己

  做的水果拼盘,并说说吃到的滋味如何

  五、 游戏“运水果”结束。

  《水果品尝会》教案 5

  目标:

  通过感官认识各种水果的特征。

  感受秋天是一个收获的季节,体验丰收的喜悦。

  准备:

  每人带一个新鲜的'水果。

  请保育员将(梨、苹果、香蕉等切成小块)

  礼物盒(装有梨、苹果、香蕉、石榴、猕猴桃、桔子等常见的水果)

  过程:

  一、猜礼物

  l金老师受到一个礼物盒,你们来猜猜礼物盒合理装着什么呢?

  2幼儿进行猜测。

  3究竟是什么,我请你们来摸摸看,摸好了以后告诉其他小朋友,你摸到了什么?

  4请幼儿上来摸,你摸上去有什么感觉,是什么?

  5教师出示礼物,请幼儿看看是什么?(水果礼盒)

  二、讨论水果的吃法

  l我们前天一起去买了水果,请你们到边上去拿好自己买的水果。

  2说说你买的是什么水果?你的水果可以怎么吃?

  3你们还喜欢吃水果,这些水果是怎样吃呢?

  三、品尝水果

  l你们闻闻水果想么?想吃么?

  2你们看这是金老师特别为你们做的水果大拼盘请你们品尝,请你们说说你吃到了什么水果,也可以用桌上的小刀切切、用手剥剥老师为你们洗好的水果和好朋友一起品尝?

  3品尝之前把自己买的水果放在原来的地方,用毛巾擦擦手。

  4幼儿品尝水果。

  四、延伸:

  请你们说说你还吃过水果做的什么东西?明天把它们带来我们提起来品尝好么。

  《水果品尝会》教案 6

  一、活动准备:

  ①苹果②香蕉③葡萄④西瓜⑤橘子⑥梨子⑦草莓⑧火龙果

  二、活动目标:

  ①通过日常生活中常吃的水果,让幼儿从感官上认知水果丰富多彩的颜色以及形状、味道;

  ②强调水果的营养价值,使幼儿理解多吃水果对自己的身体健康有非常大的帮助;

  ③锻炼幼儿动手与动脑能力,制作拼盘,学习儿歌;

  ④感受秋天是一个收获的季节,体验丰收的喜悦。

  三、活动过程:

  ⑴以故事‘水果屋’切入活动

  师:小朋友们,我们把小耳朵竖起来,来听听,老师要开始讲故事喽!

  师:秋天到了,熊妈**果园里结满了水果。有***苹果,黄色的梨子、绿色的西瓜、紫色的葡萄……

  (评析:教师通过生动的语言与动作向幼儿引入了关于水果的课题,使幼儿自然进入活动状态,动物为主题的故事更为幼儿接受。)

  中班科学教案:水果品尝会

  ⑵询问水果的种类(可用英语回答)

  师:小朋友们听到故事中熊妈**果园里有哪些水果呢?它们都是什么颜色的呢?举起你们的小手,让我看看谁的小手最漂亮!

  幼:红红的苹果是apple,**的.鸭梨是pear,弯弯的香蕉banana,lemon,lemon是柠檬,mango,mango是芒果……

  (评析:引导幼儿进行思考与表达,调动幼儿的积极性,调节课堂氛围,巩固幼儿英语基础)

  ⑶制作与分享水果拼盘

  师:(用教具—魔法棒变出装有水果的礼物盒)老师今天用魔法棒变出来一个盒子,你们猜猜这里面是什么呢?我们来请小朋友look一下。

  师:哇,有好多好吃的水果呀,你们在家有没有吃过呀?来,伸出你的小指头,跟着老师来数数有几个,把它们分分类好不好?

  (评析:教师与幼儿的对话性互动,贴近幼儿的生活。巧用魔法盒来吸引幼儿的***,展开主题活动,加强幼儿对数数的复习,锻炼幼儿正确分类的能力。)

  幼:1,2,3,4,5……哇,好多水果啊!

  PS:请保育阿姨洗好水果,老师带领班级幼儿共同完成水果拼盘。

  师:来,小朋友们!让我们一起猜猜这些盘子里拼出来的是什么东西?猜对了我们才能吃掉它哟~

  幼:这个是螃蟹,这个是小鱼,这个是一朵花耶!我最喜欢这朵花儿啦!它看上去还有点儿像大太阳,可漂亮啦!

  (评析:视觉上的色彩体验吸引幼儿的***,方便课程更好地完成,同时也增加了幼儿的创造性。)

  ⑷教唱>(电视播放伴奏)

  师:红红的苹果,弯弯的香蕉,紫色的葡萄,圆圆的大西瓜,软软的木瓜,甜甜的蜂蜜,粉***水蜜桃,香香的芒果;哇~哇~哇~水果,水果,好吃又营养,给你强壮和美丽;水果,水果,好吃又健康,给你聪明和力气。

  (评析:以儿歌的形式向幼儿展现各种水果的颜色与特征,告诉幼儿多吃水果的诸多益处。)

  《水果品尝会》教案 7

  活动目标:

  1、感知各类水果,制作水果拼盘,品尝水果的滋味,培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的.能力。

  2、幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。

  活动重难点:

  感知各类水果,制作水果拼盘,品尝水果的滋味。

  活动准备:

  1、活动前参观果园。

  2、苹果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干个。

  3、塑料盘子五个,塑料刀子每人一把。

  活动过程:

  一、引入激趣:

  今天,老师带小朋友一起去水果市场参观好不好?(排着队围着水果桌逛一圈)看看水果市场都有哪些水果?

  二、感知水果

  1、分组观察水果(引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻来感受水果的色、香)。

  2、集中交流讨论。鼓励幼儿大胆把自己看到、摸到、闻到的感受告诉他人。

  三、水果拼盘比赛

  1、幼儿分组讨论:如何制作水果拼盘。

  2、幼儿分组制作水果拼盘(提醒幼儿用刀时要小心)。

  3、欣赏各组的水果拼盘,幼儿进行评价。

  4、讨论:水果还可以怎么吃?(如:榨汁、做果汁、饮料等)

  四、品尝水果拼盘大会

  引导幼儿品尝自己做的水果拼盘,并说说吃到的滋味如何。

  五、游戏“运水果”结束。


水果欢乐会的二年级作文范本1份(扩展7)

——欢乐的元旦联欢会日记范本四份

  欢乐的元旦联欢会日记 1

  我起了床,擦了擦眼睛,才想起今天又一年一度的元旦联欢会,看看表,呀!七点五十分啦!我急忙做好准备,跑向了快乐作文学校。

  走进教室,教室里张灯结彩,同学们有说有笑,充满了喜气洋洋的气氛。

  令人期待的联欢会开始了,漂亮的主持人走上来,激动地说:“让我们来倒计时!十、九、八、七……!”砰!随着一声巨响,元旦联欢会开始了。

  主持人送来祝福,会场上热闹非凡,充满了欢声笑语,表演开始了,有唱歌的。有跳舞的,有吹葫芦丝的,真是应有尽有。但是令我印象最深刻的还是弹吉他这项节目。

  曹原弹的《龙的传人》得到了一阵阵掌声,陈鹏舟也不甘示弱,谈了一首《父亲》,更是得到了雷鸣般的掌声。

  游戏开始了,我最喜欢玩踩气球,我们一条腿绑上三只气球,音乐响起,只见一位同学向我冲来,我来不及反应,被他踩光了气球,我只好回座位观战。看那个同学,他把对方的气球弄飞了,正向气球踩去,气球好像很聪明,飞向别的地方,他生气了,一踩,砰地一声,他胜了,只见他欢呼雀跃,败的人也毫不气馁,剩下的人跃跃欲试,争先恐后,等待主持人的口令。

  在欢声笑语中联欢会结束了,元旦结束之后,我们还是意犹未尽,那活泼的欢声,同学们的友谊,是任何东西都比不上的。

  欢乐的元旦联欢会日记 2

  上个星期六,快乐作文学校举行了一场元旦联欢会,教室里像炸开了锅似的,场面热闹极了。

  游戏有很多:有蹲水果,有踩气球,有斗牛,有击鼓传花……

  我最喜欢蹲水果游戏。老师说:“三人组成一队,每排第一个拿着一个水果,如果我说水果蹲,水果蹲,水果蹲完香蕉蹲,香蕉那一队如果有一个人蹲慢了或者忘蹲了,那一队就会被淘汰。”

  游戏开始了,我和两个好朋友为香蕉队。乔老师说:“水果蹲,水果蹲,水果蹲完桃子蹲。”刘春森那一队立刻蹲了下去,老师又说:“桃子蹲,桃子蹲,桃子蹲完香蕉蹲。”我们这一队反应特快,老师一说完,我们立刻蹲下去,丝毫没有让路的道。老师继续说着,不一会儿老师又说:“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完香蕉蹲。”我们又蹲下去了。最后,因为苹果队、桃子队、葡萄队……有的没有蹲或蹲晚了而被淘汰了,只剩了我们香蕉队,我们三个高兴得左蹦右跳,还领了一份小礼物呢,我们可开心了!

  这次元旦联欢会真开心,我还想多玩几次呢!

  篇二:欢乐的元旦联欢会日记

  星期六的上午,我来到快乐作文班,一来就特别高兴,因为我们要庆祝元旦。

  元旦会开始,同学们的表演节目有杨宵琳表演的《坐火车的小老鼠》,孔小珂表演的双口相声,张焱焱表演的《小书包》的舞蹈,我们还玩了许多游戏,蹲水果、踩气球、击鼓传花、斗牛。

  我最喜欢的还是踩气球,老师讲了游戏规则,踩对方的气球,最后哪个组剩余的气球多,谁就胜利。老师用绳子绑在我们的腿上。比赛开始了,我们争先恐后地踩对方的.气球,对手一闪就把气球踩爆了,最后还剩一个气球,我一踩就爆炸了,我竟把自己的气球踩爆了,最后游戏我输了。这次元旦晚会我很开心。

  篇三:欢乐的元旦联欢会日记

  为了迎接元旦,我们举行了一场联欢会。那是星期六的下午,在快乐作文举行的。

  我们走进教室,就看见了五颜六色的气球。联欢会开始了,第一个游戏是蹲水果,我也参加了呢!都怪我,本来该人家蹲,我也蹲了,导致我们队输了。我真活该,下次我一定要打败每一个队。接着,我就上去表演英语秀。接着,我们又玩了击鼓传花。花传到了我们班张珂欣手里,她没准备好,所以就没什么好表演了。我勇敢地帮张珂欣表演,可是没有表演好。最后,快要走了,老师还给我们每人发了一个玩具。

  就这样,我快快乐乐地回家了,今天玩得真开心!

  篇四:欢乐的元旦联欢会日记

  20XX年的钟声已经敲响,我们小朋友迎来了新的一年,我们很高兴,我们在麦可斯举办了一场快乐的联欢会。

  四位主持人一起走**,接着说了一段精彩的开场白,拉开了联欢会的序幕。

  第一个节目是《讲故事》,她穿着一件浅粉色的衣服,她走**的时候我看见她非常紧张,她像在我们学校立正的姿势站在那里,她说的声音很大,第二个节目是《蒙古人》,她们各自穿着一件金黄色的衣服,她们**的时候很自然,我看她们像蒙古草原上的小黄花,她们向我挥挥手她像在对我说:“我们跳得好看吗?”第三个节目是《摇啊摇》,王睛穿着 件浅粉色的人服,周思博穿着一件黑色的衣服,陈思涵穿着一件经油油的衣服,周思博的声音很小,就像蚊子一样,陈思涵更不用提了,她的声音比周思博还要小,王晴唱得比他们俩还要好听,就像人们最爱听唱歌的动物,你们猜猜是谁?不知道吧?我告诉你们是百灵鸟。这次联欢会我们过得真高兴!

  篇五:欢乐的元旦联欢会日记

  时间飞逝,转眼间我们又迎来了新的一年。离节日还有几天,同学们早已在筹备元旦联欢会了。

  元旦下午,我们把教室装扮得焕然一新:墙上挂满了各色的气球,五彩的拉花像一条条彩带环绕在教室间,俨然一个五彩缤纷的童话世界。

  同学们准备了精彩的元旦节目:李晓彤的二胡《送别》,把同学们带进了故事《城南旧事》之中,那如泣如诉的琴声仿佛是作者在追忆着自己的童年时光,在怀想老**城的一草一木,从琴声中我们听出了切切的思乡之情。最引人注目的是张丹赫和田琪瑶的拉丁舞表演,她们身着华丽的服饰,纤细的腰肢仿佛春风中的杨柳,绚丽的舞姿赢得了同学们一阵阵热烈的掌声。

  联欢会在优美的歌声中结束,同学们放声歌唱着我们的幸福生活。此时此刻,我想:明年我们会更努力,明天会更美好!

  欢乐的元旦联欢会日记 3

  20xx年12月31日,这是20xx年的最后一天了,明天就是20xx年。同学们也在为迎接新年的第一天准备着。

  俗话说的好:“新年新气象。”第二天,当我迎着新鲜的空气走进校园时,眼前便浮现一片繁忙的情景。有的同学在打扫校园,有的同学在修补这本班的雪雕,总觉得还差那么一点点。有的同学在往树上挂自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美丽,那么富有迎接新年的情感。

  走进班里就更让我感到惊喜了,两排桌子整齐的围成一个正方形,前面的桌是留给家长的。窗户上、门上都贴满了气球和拉花,让我有一次的感到了新年来临的感觉。

  等家长都到齐了之后,由主持人宣布活动开始。虽然节目有很多但让我记忆深刻的只有几个。比如有严婉青、马静、文莹、赵思怡一起表演的小品《竞赛》。他们刚刚上场的时候,光是样子就让人觉得可笑。严婉青身穿大衣,还画着两个红红的脸蛋。马静身穿这一件粉大衣,戴着一副没有镜片的眼镜。小品开始了,马静先土里土气的对这评委进行了一番赞美,让后又把自己吹到了天上。这时严婉青上场了,他装作没看见马静似的把自己也吹到了天上。结果严婉青收的话被马静听到了,她们俩就吵了起来。最后严婉青说要不我们俩合奏一首?“好”马静说她们俩的表演开始了,前面还觉得挺好的。可是后来就不对了马静开始乱指挥,严婉青唱着唱着竟然跑调了。最后,小品在欢声笑语中结束了。作文

  欢乐的时光总是过得很快,一眨眼,联欢会就结束了,但大家仍然在回味刚才的快乐,舍不得离开。

  欢乐的元旦联欢会日记 4

  记得那一年的元旦前一天,我们还在学校那宽广的操场上坐着我们熟悉的广播体操。在那一刻我们丝毫没有意识到一点点过节的味道。

  12月31日第三节课教室里热闹起来,向老师说:“有气球的同学把气球吹大系好,在上面系上彩带,然后把它挂在窗户上和黑板上。”然后,向老师又在黑板上写了“喜接新春”几个大字。顿时掌声四起,教室里成了一片欢乐的海洋。同学们忙着布置教室,有的吹气球,有的挂彩带,欢乐的气氛洋溢在每个人的脸上!

  “叮――叮”,下课了。我迫不及待地跑出教室,来到楼下,看到每个教室里都喜气洋洋,整个校园都欢腾起来。特别是XX班的教室,布置得真漂亮。天花板上挂满了心形的气球、闪光的彩带、***灯笼、五颜六色的花,让人目不暇接。

  上课了,教室里沸腾起来,因为庆元旦活动开始了。同学们都想在活动中表演自己拿手的节目,我也不例外。有的'同学讲故事,惹得我们哄堂大笑;有的同学讲脑筋急转弯,可我怎么也猜不出来。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑶等同学表演了《蜗牛和黄鹂鸟》这首歌,赢得了同学们的阵阵掌声。教室里欢声笑语,我们唱着、跳着、欢笑着,尽情地欢庆新年的到来。

  “叮――叮”,下课了。同学们在狂欢中送走了20xx年,迎来了20xx年。我们班的“喜迎新春”班队活动在师生的欢歌笑语中接束了!


水果欢乐会的二年级作文范本1份(扩展8)

——动物作文:动物欢乐会优选【一】篇

  动物作文:动物欢乐会 1

  第二天清早,太阳公公刚露出半个红脸蛋儿,小动物们就迫不及待地赶来了。最先到场的是机灵的小猴,小松鼠也不甘落后紧跟其后,然后小猫、小熊、小白兔都赶来凑热闹了。

  动物们个个摩拳擦掌,都想展示一下自已的本领。机灵的小猴说:“我给你们露一手吧!”说着拿出五个红红的桃子从左手抛到右手,耍了起来。一只穿黄衣服的.小鸡和一只穿红衣服的小鸡正在拼命地比啄石子比赛。瞧!穿黄衣服的小鸡啄得多快呀!一会儿的功夫就全部啄完了。兔子裁判哨声一停就宣布:穿黄衣服的小鸡赢了!而小猫和小熊在“池塘”边比赛钓鱼呢!小猫身手敏捷,钓到了一条又一条的大鱼,可小熊又笨又重,怎么能钓到这么多的大鱼呢?还有小松鼠,百灵鸟……在欢快地歌唱呢!

  多么欢快、热闹的动物欢乐会啊!


水果欢乐会的二年级作文范本1份(扩展9)

——欢乐的六一游园会_小学写人记事作文范本1份

  欢乐的六一游园会_小学写人记事作文 1

  5月31日,学校为了庆祝六一儿童节,在那天下午举行了一场游园会。

  下午我一到学校,就发现平时“空荡荡”的学校已面目全非:小操场的树上挂满了气球,各班的摊位已准备停当,就等着开始了。

  下午3点整,游园会开始!同学们像潮水一样涌向各摊位,刹那间,学校变成了欢乐的海洋。同学们**这项,又迫不及待地去玩下一个项目,好不热闹!我在人群中寻找着适合我的项目。这时,我被一个摊前挤满了人的项目吸引住了,我跑过去一看,发现那些人都在猜IQ题。“IQ题,有意思!”我跑上前去拿了一张纸条,一看,太简单了!我立刻把纸条伸过去,对那位辅导员报出自己的答案。她迅速给了我一张奖票。我想“票这么容易拿,不拿白不拿,再拿一张!”就这样,我在她那儿赢了4张票,可是跟我一样想法的人太多了,她的票一下就发完了。唉,没办法,只能去其它的摊位了。

  走了一会,我忽然发现一个叫“背夹篮球”的项目。我想去玩,却发现我孤身一人,而那个项目要两人!我东张西望,想找到一个跟我一样的同学。这时,罗仔进入了我的视线。我立即叫他过来跟我一起玩,他毫不犹豫地答应了。

  终于到我们了,我激动得心跳加速。开始了!我们两人一开始时走的很快,可要往回走时,为了不让球落地,我们减慢了速度,但是很快,落后的'队伍就追了上来。眼看到手的3张票就要飞走,罗仔不管三七二十一,加快速度推我走。在到终点时,

  我和球一起飞了出去。不过最后我们还是每人得到了2张票。**后,我想“玩了这么久,得了7张票(多出来的1张是我和我们班辅导员问答得到的),该去兑奖了。”可到了那儿,我傻眼了:那里人山人海,最短的队也有20多人。我走到那队的最后,排了进去。

  10分钟过去了,终于轮到我了。可是我一打听,天哪!如果我想换我想要的小风扇,得到最右边那队去排!没办法,只能再排10分钟了!终于,我得到了1支笔、1个风扇和1个钥匙扣。换完后,高兴但筋疲力尽的我回到了教室。

  时间飞逝,快乐的游园会很快就结束了,同学们都高高兴兴地回到教室,讲述自己的经历,拿出自己的东**炫耀、对比,看见其他同学得了那么多东西,我便开始埋怨自己为什么不多拿几张票,唉……游园会就这样结束了。

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